Модуль 5. Прикладная социальная психология
Цель – знакомство с особенностями прикладного исследования в социальной психологии, освещение основных направлений прикладной социальной психологии.
Тема 1.Введение в прикладную социальную психологию
1. Структура и предмет прикладной социальной психологии.
2. Основные направления прикладных социально-психологических исследований и практической социальной психологии.
3. Социальное познание и здоровье человека. Социальная психология и правосудие. Психология управления. Прикладная социальная психология и политика. Прикладная социальная психология в образовании. Социальная психология управления и делового общения. Социально-психологические и этнопсихологические основы экономического поведения. Тренинги социального взаимодействия. Промышленная социальная психология. Юридическая социальная психология. Этнопсихология.
Глоссарий:
Аттракция - процесс формирования привлекательности какого-то человека для воспринимающего его, а также продукт этого процесса — позитивное эмоциональное отношение к этому человеку. Уровни аттракции: симпатия, дружба, любовь.
Взаимодействие- (в социальной психологии) компонент или сторона процесса общения, в котором устанавливается «обмен» действиями между индивидами, «вклады» последних в совместную деятельность зависят от индивидуальных возможностей участников и от степени кооперированности в каждом виде деятельности.
Внутригрупповой фаворитизм –позитивно пристрастное восприятие собственной группы.
Группа –это объединение, сложившееся из двух или более человек, которые с определенной мерой активности взаимодействуют друг с другом.
Групповая динамика –направление исследований в социальной психологии, в котором изучается процесс возникновения, функционирования и развития разных групп.
Групповая поляризация –это эффект, суть которого состоит в том, что после обсуждения в группе мнения всех ее членов как бы сливаются в единое мнение.
Групповая структура –система групповых ролей, норм и взаимоотношений членов группы между собой.
Групповые нормы –правила поведения для членов группы, выражающие их коллективное мировоззрение.
Денотация –прямое или явное значение слова.
Интровертированная установка –понятие, введенное К. Юнгом, для обозначения поведения, обусловленного преимущественно интересом к внутреннему миру индивида.
Климат социально-психологический – общая социально-психологическая характеристика состояния малой группы, особенностей человеческих взаимоотношений, сложившихся в ней.
Когнитивная беспомощность – психологическое состояние или ситуация, при которой индивид, имея необходимые знания, умения и навыки для решения задачи, в силу ряда причин когнитивного характера не может справиться с ней.
Коммуникация –«связь», «общение», в широком смысле все, что связывает человека с окружающей средой, что приносит ему какую-либо информацию об объективной реальности. В более узком смысле «коммуникация» — процесс передачи, распространения или сообщения какого-либо опыта, обмен или циркуляция идей между людьми. В психологии под коммуникацией понимается процесс обмена мыслями и эмоциями, в семиотике — процесс обмена значениями.
Коннотация –невыраженное, неявное, но подразумеваемое значение слова.
Концепция приобретенной беспомощности –концепция, согласно которой переживание состояния неконтролируемых последствий приводит к возникновению трех видов дефицита: дефицита мотивации, когнитивного дефицита и эмоционального дефицита.
Конформизм –это уступка в ответ на непрямое, т. е. не выраженное в форме требования, но вместе с тем ощущаемое индивидом, давление группы, стереотипизирующее его поведение, а также убеждения и образ мыслей.
Конформность –социальное качество, выражающееся в беспрекословном согласии с группой.
Лабораторные социально-психологические исследования –исследования, проводящиеся в условиях специально смоделированных контролируемых ситуаций.
Межгрупповая дискриминация –негативно пристрастное отношение к членам чужой группы.
Общение - сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.
Огруппление мышления –обнаруженный И. Дженисом крайний случай эффекта поляризации мнений в группе, приводящий, как правило, к неблагоприятным последствиям.
Ожидания социальные – сложившиеся в процессах совместной деятельности и общения субъективные ориентации относительно предстоящего хода событий, предопределяющие поведение членов группы. Ориентация на О. С. - характерная черта социального действия.
Отношения (субъектные) – по В.Н. Мясищеву – 1) осознанные или неосознанные состояния взаимной зависимости индивидов, обеспечивающие некоторое удовлетворение материальных или духовных потребностей обеих сторон и предполагающие взаимные права и обязанности участников; 2) субъективное отражение этих зависимостей как готовность выполнять соответствующие обязанности, зафиксированные на уровне аттитюдов в диспозиционной системе личности.
Референтное влияниеоказывают человек или группа, с которыми индивид идентифицирует себя, кого признает в качестве образца для подражания, на кого хочет быть похожим.
Ролевые ожидания –ожидания от индивидуума, занимающего определенную позицию в системе общественных или межличностных отношений, связанные с нормативно одобренными формами поведения.
Роль –ролевое функционирование личности, занимающей определенное положение в своем социальном окружении.
Самовнушенная беспомощностьможет возникать у определенных социальных групп, например у детей и людей преклонного возраста под влиянием существующих в обществе стереотипных представлений о слабости и недееспособности стариков и детей. Вследствие этого человек начинает сам себя воспринимать как слабого и беспомощного, неспособного к самостоятельной жизни.
Самоосуществляющееся пророчество –это изначально ложное определение ситуации, порождающее новое поведение, которое приводит к тому, что первоначально ложное представление становится истинным.
Ситуационные модели лидерства –теории лидерства, которые исходят из того, что эффективность лидерства зависит от сложившейся ситуации.
Социализация- это процесс, в значительной мере являющийся результатом того, что детское подражание (имитация) получает подкрепление в любом случае, вне зависимости от того, специально подкрепляется поведение ребенка или нет.
Социальная дискриминация –обусловленные предубеждениями несправедливые действия в отношении членов определенных социальных групп.
Социальный стереотип— это разновидность когнитивных схем. Данные схемы создаются в отношении членов каких-либо социальных групп: этнических, тендерных, возрастных.
Социальная установка –отношение человека к предметам, явлениям, процессам, сложившееся на основе знания и оценки.
Социальная фасилитация (социальное способствование) –улучшение деятельности в присутствии других людей.
Социальное торможение (социальное сдерживание) –ухудшение деятельности в присутствии других людей.
Социальные предубеждения –отрицательная установка в отношении определенной социальной группы, содержащая негативные эмоции и враждебное поведение.
Упреждающее согласие –замаскированная форма сопротивления влиянию.
Экстравертированная установка –понятие, введенное К. Юнгом, для обозначения поведения, обусловленного преимущественно интересом к внешним объектам.
Я-концепция (self-conception) – продукт самосознания индивида, оценивания себя как социального объекта. Включает представление о своей личностной определенности, отдельных качествах, обусловливающих внешних факторах. Источник сознательной самооценки.