VII. Подведение итогов самостоятельной работы

VIII. Задание на дом

1. Выучить правила числительных (задание 1);

2. Переписать прилагательные часть 2 (задание 3) и выучить их;

3. Выполнить упражнение № 9.

IX. Окончание занятия и уборка рабочих мест.

Тема 7: Латинские приставки и предлоги, их значение в терминообразовании.

 

Содержание, приемы и последовательность проведения занятия:

I. Организационной момент

а) проверка присутствующих

б) разное

 

II. Ответы на вопросы исходного уровня знаний

1. Что такое сложные числительные и как их писать римскими цифрами?

2. На какой вопрос отвечают количественные числительные?

3. На какой вопрос отвечают порядковые числительные?

4. На какой вопрос отвечают разделительные числительные?

 

III. Анализ ответов студентов и методические указания по исправлению ошибок, допущенных при изучении предыдущей темы.

IV. Изложение нового материала

1. Общая характеристика предлогов в латинском языке;

2. Латинские приставки и предлоги;

3. Выполнить упражнение № 10;

4. Вполнить упражнение № 11.

V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя

А. Инструктаж по выполнению самостоятельной работы;

Б. Показ и краткое объяснение нового материала;

В. Задание для самостоятельной работы

Первый вопрос нового материала - общая характеристика предлогов в латинском языке.

Предлоги и приставки:

Предлоги по происхождению - наречия, лексически уточняющие основное значение падежной формы.

Как наречия, предлоги первоначально не имели закрепленного места в предложении. От этого в латинском языке сохранились некоторые следы, например, употребление предлога между определением и определяемым словом:

magna cum virtute - с большой доблестью

qua de causa - по какой причине, почему

Некоторые слова и в классическом латинском языке употребляются и как наречия и как предлоги, например: ante, post, contra:

ante volat - летит впереди, где ante - наречие,

ante lucem - перед рассветом, где ante - предлог, употр. с вин. падежом.

Предлоги - развивающаяся часть речи, постоянно пополняющаяся за счет других частей речи, например, существительных, застывших в каком-либо падеже;

Например: в abl.:

causa - по причине,

gratia - благодаря, ради.

Предлоги causa, gratia употребляются с родительным падежом и постпозитивно: belli causa из-за войны.

В латинском языке предлоги сочетаются или с винительным падежом или с аблативом. И только два предлога (in и sub) сочетаются и с тем, и с другим падежом.

 

1). Наиболее употребительные предлоги с винительным падежом:

1. ad - к, при
2. ante - до, перед
3. apud - у, возле
4. contra - против, вопреки
5. ob - по причине
6. per - через
7. post - после
8. praeter - кроме
9. propter - из-за, вследствие, по причине
10. trans - через

2). Наиболее употребительные предлоги с аблативом:

1. a (ab) - от
2. cum - с (совместность)
3. de - с, со (отделение); о, об; согласно, по
4. e (ex) - из
5. prae - впереди, перед; из-за
6. pro - за, в защиту; вместо
7. sine - без

3). Предлоги с двумя падежами:

1. in - в, на - "куда?" + acc.; "где?" + abl.
2. sub - под - "куда?" + acc.; "где?" + abl.

Примечания:
1. Предлоги a и e перед словами, начинающимися с гласного звука, принимают форум ab и ex.
2. Запомните предлоги с аблативом и с двумя падежами (in, sub).

3. Большинство предлогов в латинском языке сочетаются с винительным падежом.

 

В названиях лекарственных средств часто используются в качестве приставок греческие числительные:

 

№ п/п	Латинский	Значение, русское написание	Примеры
1.	mono-	один (моно-)	Monomycinum
2.	di-	два (ди-)	Diaethylcarbamazinum
3.	tri-	три (три-)	Triamcinolonum
4.	tetra-	четыре (тетра-)	Tetracainum
5.	pent(a)-	пять (пента-)	Pentazocinum
6.	hex-	шесть (гекс-)	Нexoestrolum
7.	hept(a)-	семь (гепта-)	Heptavitum
8.	oct-	восемь (окт-)	Octodiolum
9.	Не используется
10.	deca-	десять (дека-)	Decapeptylum

 

Второй вопрос нового материала – латинские приставки и предлоги.