ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Шибаев А.Г.
Михайлова Ю.В.
Акимова О.В.
ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Специальность 8.07010102 - «Организация перевозок и управления на транспорте»
8.07010101 - «Транспортные системы (морской транспорт)».
Одесса – 2013
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра “Морские перевозки”
ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Специальность 8.07010102 - «Организация перевозок и управления на транспорте» и
8.07010101 - «Транспортные системы (морской транспорт)».
Одесса – 2013
УДК 001.89 (075.8)
Учебное пособие разработано и подготовлено д.т.н., профессором Шибаевым Александром Григорьевичем –заведующим кафедрой«Морские перевозки» Одесского национального морского университета, к.е.н.Михайловой Юлией Валериевнойик.т.н. Акимовой Ольгой Владимировной - доцентами той же кафедры.
Учебное пособие одобрено и утверждено кафедрой «Морские перевозки» ОНМУ, 07 ноября 2011 года (протокол № 9).
| стр. | |
| СОДЕРЖАНИЕ………………………………………………………………... | |
| ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. | |
| 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКЕ… | |
| 1.1. Наука как система знаний…………………………………………... | |
| 1.2. Организация образования науки в Украине………………………. | |
| 1.3. Подготовка научных кадров в Украине…………………………… | |
| 1.4. Квалификации «магистр», его научный статус…………………. | |
| 1.5. Магистерская подготовка в системе образования Украины……... | |
| 1.6. Магистерская работа как вид научного произведения…………… | |
| 2. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ЕГО ОБЪЕКТ, ТЕРМИНОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ………….... | |
| 2.1. Понятие и определение научного исследования…………………... | |
| 2.2. Объекты научных исследований и их классификация……………. | |
| 2.3. Терминология научно-исследовательских работ………………….. | |
| 2.4. Методы научного познания…………………………………………. | |
| 3. ОСНОВЫ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ………... | |
| 3.1. Государственная система научно-технической информации…….. | |
| 3.2. Основные источники информации…………………………………. | |
| 3.3. Систематизация документов при организации информационного поиска……………………………………………………………………... | |
| 3.4. Библиографический поиск литературных источников……………. | |
| 4. ОБЩАЯ СХЕМА ХОДА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ……..... | |
| 4.1. Общая методология научного творчества…………………………. | |
| 4.2. Научное изучение как основная форма научной работы…………. | |
| 4.3. Этапы научно-исследовательской работы…………………………. | |
| 5. ПОДГОТОВКА К НАПИСАНИЮ НАУЧНОЙ РАБОТЫ………. | |
| 5.1. Выбор темы исследования…………………………………………. | |
| 5.2. Планирование научной работы……………………………………. | |
| 5.3. Изучение литературных источников и отбор фактического материала……………………………………………………………... | |
| 6. РАБОТА НАД РУКОПИСЬЮ НАУЧНОЙ РАБОТЫ……………. | |
| 6.1. Подготовка черновой рукописи…………………………………… | |
| 6.2. Структура научной работы………………………………………… | |
| 6.3. Рубрикация текста научной работы……………………………….. | |
| 6.4. Приемы изложения научных материалов………………………… | |
| 6.5. Язык и стиль научной работы……………………………………... |
| 7. ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ……………………………. | |
| 7.1. Основные положения оформления научной работы……………. | |
| 7.2. Перечисления……………………………………………………… | |
| 7.3. Таблицы, формулы, чертежи, рисунки, схемы, диаграммы..….. | |
| 7.4. Использование цитат и оформление заимствований…………… | |
| 7.5. Работа с библиографическим аппаратом………………………… | |
| 8. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ МАГИСТЕРСКОЙ РАБОТЫ…………….. | |
| 8.1. Предварительное рассмотрение магистерской работы………… | |
| 8.2. Подготовка к защите магистерской работы…………………….. | |
| 8.3. Процедура публичной защиты магистерской работы………… | |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. | |
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………… | |
ВВЕДЕНИЕ
Необходимость в научном знании появляется в обществе тогда, когда обнаруживается недостаточность представлений, возникших в рамках повседневного мышления и обыденного знания, а также данных невооруженных органов чувств, понятий, здравого смысла и опыта.
История науки показывает, что если эта недостаточность осознается обществом, то, в конце концов, в обществе возникает потребность в научном познании соответствующего предмета или явления.
В последнее столетие наука развивалась и развивается в настоящее время очень быстрыми темпами. Именно наука явилась главной причиной столь бурного развития человеческого общества, перехода к постиндустриальному обществу, повсеместного внедрения информационных технологий, появления "новой экономики", начала переноса знаний человечества в электронную форму, удобную для хранения, систематизации, поиска и обработки, и др. Все это убедительно доказывает, что наука в наши дни становиться все более и более значимой и существенной частью реальности. Луи Пастер сказал: "Наука должна быть самым возвышенным воплощением Отечества, ибо из всех народов первым всегда будет тот, кто опередит другие в области мысли и умственной деятельности". Одна из главных задач Украины на сегодняшний день - ускоренными темпами создать в Украине новый, мощный научно-технологический потенциал, а для этого необходимо точно знать истинное положение дел в науке и высшем образовании.
Учебное пособие по дисциплине «Организация научных исследований» предназначено для студентов специальности 8.07010102 – «Организация перевозок и управления на транспорте» и 8.07010101 «Транспортные системы (морской транспорт)».
Целью изучения данной дисциплины является обучение работе с научными изданиями, методике поиска релевантной информации, ознакомление студентов с основными понятиями в области научных исследований, этапами научного исследования, оформлением текстовых документов.
В пособии формулируются термины и определения, виды и направления научных исследований, основные объекты и процессы, современные средства и методы, используемые в ходе исследований; представлена структура научного исследования и порядок его выполнения.
Часть курса, посвященная организации научных исследований знакомит студентов с организацией образования и науки в Украине, методологией научных исследований, теоретическими и эмпирическими методами, Особое место отведено системе научно-технической информации, информационной проработке научно-исследовательской работы (НИР), основным источникам информации.
Для приобретения практических навыков студентов знакомят с правилами оформления текстовых и табличных документов, составления библиографии на произведения печати и электронные издания; подготовке устного выступления с научным докладом.
В результате изучения дисциплины студенты ознакомятся с методическим подходом к научному исследованию; приобретут навыки работы с библиотечными каталогами, научной литературой. Студенты приобретут знания по основным направлениям исследований, выбору темы исследования, составлению структуры будущей научной работы; определению объекта и предмета исследования; правильному формулированию цели, постановке задач; грамотному обоснованию выбора методов научного исследования, с помощью которых они будут решаться; отбору информационных источников; организации эксперимента, анализу и оформлению полученных результатов.