Lt;> зін - зі жетілдіру .

Адамгершілік тсініктерді тередету мен бекіту , білімді орытындылау , адамгершілік кзарастар мен сенімдер жйесін алыптастыру - бл ... масаты .

Lt;> Этикалы гімені .

Адамды леуметтендіру факторлары:

Lt;> Мегафакторлар, макрофакторлар, мезофакторлар, микрофакторлар

Адамзат теориясындаы педагогикалы идеялар мен мектептерді алыптасуын зерттейтін ылым бл:

Lt;> педагогика тарихы

Адамны з басындаы асиетіні бір-бірімен сйкестікпен тйісуі, оны баса адамдардан згешілігі алай аталады

Lt;> Жеке ерекшелік.

Адамны интеллектуалды ммкіндігімен байланысты болатын абілеттерді бірлігі, оны іс-имылын жоары дегейі мен зіндік ерекшелігі алай аталады?

<> дарындылы

Адамны ол жеткізген идеялары , білімдері , теориялы тжырымдар мен болжамдар ретінде абылдауы - бл :

Lt;> Кзарас.

Адамны наты сана, асиет жне арым-атынасын алыптастыруды масат ететін арнайы іс-рекет - бл трбиені ... мні.

Lt;> Тар педагогикалы.

Адамны психикалы ызметі мен мінез-лыны уатын анытайтын жеке ерекшелікті табыыз

Lt;> темперамент

Азаматты трбиені компоненттері :

Lt;> азастанды париотизм , кп мдениеттілік ,толерантты .

Азаматты трбиені міндеттері : тланы з абыройын баалап рметтеу сезімін , жеке туесіздігін , тртіптілігін алыптастыру , Баса азаматтара жне мемлекетке деген сыйласты , сенімділік атынастарды ... алыптастыру .

Lt;> леуметтік белсенділікті .

Аиатты дниеге жне ондаы адамны алар орнына , болмысына жне з - зіне деген кзарастар жйесі , адамдарды негізгі мірлік станымдары , масат - мраттары , ндылы баыттары - бл:

Lt;> Дниетаным.

Апаратты - бейнелі , бадарлы - реттеуші , баалау - дниетанымны негізгі ... .

Lt;> ызметі.

Аыл - ой , адамгершілік , азаматты , эстетикалы , дене , экономикалы , экологиялы трбие - бл :

Lt;> Трбиені баыты .

Аыл - ой трбиесіні міндеттері : танымды ызыушылыты , аыл - ой кштерін , абілеттерін дамыту , белгілі білім клемін мегеру , танымды белсенділікті алыптастыру ... .

Lt;> ылыми кзарасты алыптастыру .

Аыл- ой рекеті кезеді алыптастыру теориясыны авторы кім?

Lt;> Гальперин П.Я.

Алаш рет «дидактика» терминін з шыармасында оыту нері маынасында олданан педагог кім?

Lt;> Ратке В.

Алашы кезде «менеджмент» сзі (18 -19 .. лыбритания) алай тсіндірілді?

<> «Аттан озу нері»

Алдын - ала аныталан сапаларды алыптастыру шін тлаа сер ету - бл :

Lt;> Трбие дісі .

Американды психолог жне педагог Э.Торндайк (1874-1949ж.ж.) алаан жеке тланы дамуыны биологиялы бастауларын жатайтын баытты крсетініз:

Lt;> бихевиоризм

Аналы бастауыш мектеп, гимназия, академия - 6 жаса дейінгі жас кезені сынан кім?

Lt;> А.Я.Коменский

Антика, грек тіліндегі «мектеп» сзі ... білдіреді.

Lt;> ебек, демалыс орны

Аныталан фактілерді тіркеу масатында бейтарап адам зерттеуші тікелей баылауды жзеге асырады бл ... баылау.

Lt;> тікелей

Араб тілінен «мактаб» ымыны алашы (сзбе сз) аудармасы:

Lt;> жазатын орын

Арнайы білімдері арылы растырылан жйе - бл :

<> Нобай (модель)

Арнайы іріктелген танымды сратарды кмегімен жалпылама млімет алу дісі бл:

Lt;> сауалмана жргізу

Аттестациялауды масаты - бл:

Lt;> Білім беру ызметкерлеріні мамадыы, педагогикалы ксібилігі мен іс-рекеті дегейлеріні суін, ебегіні нтижелі болуы мен баалауыны тиімді жйесін ру.

Ауызша тексеру, жазбаша тексеру, практикалы жмыстар

Lt;> баылау дістері

Бала азасыны крт суі жне дамуы, жынысты жетілуі андай кезеде жреді?

Lt;> жеткіншек

Бала азасыны ммкін болатын кштерін ояту бл ... орта компоненттеріні ызметі.

<> табии жне географиялы

Балабаша, мектепалды даярлы, мектепке дейінгі педагогика, мектеп педагогикасы, жоары мектеп педагогикасы, ересектер педагогикасы жне андрогогика блар ... педагогика рамына кіреді.

<> жасаралы

Балаларды оамны саяси міріні негіздерімен таныстыру , зіні азаматты міндеттерін орындауа дайындыын алыптастыру - бл ... трбиені масаты .

Lt;> Азаматты .

Балаларды бойында з мірін слулы задарына сай ра алу ажеттілігі мен дадысын алыптастыру , ебекте , оамды іс рекетте адамдармен атынас жасауда слулы идеяларын негіздеу - бл ... трбие .