Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
СТУДЕНТОВ
Поучебной дисциплине
ОГСЭ.02 ИСТОРИЯ
учебно-методическоепособие
специальность
040401 Социальная работа
заочная форма получения образования
Воркута
ББК 63
С 23
| Рассмотрено на заседании ПЦК преподавателей профессиональных дисциплин специальности «Социальная работа» Протокол № 4 от «18» сентября 2013г. Председатель ПЦК ______________________/Валенчак С.А./ | Утверждено учебно-методическим советом ГАОУСПОРК «Воркутинский педагогический колледж» Протокол № 8 от «21»октября 2013г. Председатель совета ___________________А.А. Шульга |
Составлено
в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартомсреднего профессионального образованияпо специальности 040401 Социальная работа (базовая подготовка)
Заместитель директора колледжа
по учебно-воспитательной работе __________________Т.В.Томченко
С 23 Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплинеОГСЭ.02История[Текст]: учебно-методическое пособие/сост.И.В. Лазарева, – Воркута: ГАОУСПО РК «ВПК», 2013. – 41с.
Рецензент:Пиженко И. А, преподаватель
В пособии представлены материалы для самостоятельного изучения учебной дисциплиныОГСЭ.03 История. В соответствии с тематическим планом перечислены дидактические единицы теоретических вопросов, даны задания для выполнения практической работы. Список используемых источников поможет студентам найти ответы на поставленные задания и вопросы.
Особое внимание отведено материалам для осуществления текущего и итогового контроля и оценки результатов освоения раздела учебной дисциплины.
Сборник материалов предназначен для студентов ГАОУСПО РК «Воркутинского педагогического колледжа», обучающихся по специальности 040401 Социальная работа (базовая подготовка) для заочной формы получения образования.
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение | ||
| 1. | Тематический план учебной дисциплины | |
| 2. | Содержание теоретического материала программы ОГСЭ.04 История | |
| 3. | Практические работы…………………………………………… | |
| 4. | Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины | |
| 4.1 | Текущий контроль: домашние контрольные работы………… | |
| 4.2 | Промежуточная аттестация подисциплине (экзамен)………. | |
| 5. | Список использованных источников……………………………. | |
ВВЕДЕНИЕ
Учебный курс ОГСЭ.02 «История» является одной из учебных дисциплин определенных ФГОС СПО нового поколения в качестве базовых при обучении специальности 040401 Социальная работа (базовая подготовка)(заочная форма получения образования).
Знания по истории помогают формированию целостного представления студента обисторическомпроцессе как факторе успешности овладения и осуществления им учебной и профессиональной деятельности. Свою задачу автор пособия видит в том, чтобы помочь студенту лучше узнать и понять всеобщую историю.
В соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения к результатамосвоения основной профессиональной образовательной программы по специальности.
В результате освоения учебной дисциплины ОГСЭ.01 История обучающийсядолжен уметь:
- ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;
должен знать:
- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);
- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI в.;
- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.
Пособие включает в себя: содержание теоретического материала программы, практические работы по вариантам, текущий контроль (домашние контрольные работы), итоговый контроль по дисциплине (вопросы теоретического и задания практической характера).
Содержание теоретического материала программы составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «История», отражает темы по двум разделам. Дидактические единицы каждой темы позволят студентам более глубоко и последовательно изучить содержание программы. При этом к каждой теме (подтеме) предлагается список использованных источников, включая интернет ресурсы.
Практические работы составлены по темам теоретической части программы. Для их выполнения необходимо знать содержание теоретического материала, тема которого указывается в практической работе.
Содержание текущего и итогового контроля и оценкирезультатов освоения учебной дисциплины студентами взаимосвязаны. Домашние контрольные работы (текущий контроль) представлены в пособии в виде 20 вариантов и включают теоретические и практические задания. Для выполнения заданий домашней контрольной работы следует придерживаться списка использованных источников.
Следует отметить, что представленные темы контрольных домашних работ соответствуют вопросам и заданиям итогового контроля знаний и умений студентов по дисциплине (экзамен).
Учебно-методическое пособие предназначено для внеаудиторной самостоятельной работы студентов специальности 050144 Дошкольное образование заочной формы получения образования.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| В том числе: | |
| практические занятия | - |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| Промежуточная аттестация в форме экзамена |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
учебной дисциплины
ОГСЭ.02ИСТОРИЯ
специальность 040401 Социальная работа (базовая подготовка)
заочнаяформа получения образования
| Наименование разделов и тем | Количество часов по заочной форме получения образования | |||||||
| Максимальная учебная нагрузка | Обязательные учебные занятия | Самостоятельная работа | контроль | |||||
| Всего аудиторных часов | Обзорно-установочные занятия | Практические лабораторные | СРС (теория) | СРС (практика) | ||||
| Раздел 1. Развитие СССР и его место в мире | ||||||||
| 1.1. | Внутренняя политика СССР в начале 80- х годов ХХ века | |||||||
| 1.2. | Особенности идеологии, национальной и социальной политики в 80-е годы ХХ века | |||||||
| 1.3. | Культурное развитие СССР в 80-е годы. | |||||||
| 1.4. | Внешняя политика СССР в изучаемый период. | |||||||
| 1.5. | Отношения СССР с сопредельными государствами, Евросоюзом США и странами 3 мира. | |||||||
| 1.6. | Политические события в Восточной Европе | |||||||
| 1.7. | События в Европе и дезинтеграция СССР | |||||||
| 1.8. | Распад СССР и образование СНГ. | |||||||
| 1.9. | РФ- правопреемница СССР | |||||||
| 1.10. | Геополитический анализ социально- экономических процессов в СССР. | |||||||
| Раздел 2. Россия и мир в конце ХХ- начале ХХI века. | ||||||||
| 2.1. | Постсоветское пространство в 90-е годы ХХ века. | |||||||
| 2.2. | ХХ век. Локальные, национальные, религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР. | |||||||
| 2.3. | Участие международных организаций в разрешении современных конфликтов. | |||||||
| 2.4. | РФ в планах международных организаций. Военно – политическая конкуренция. НАТО. | |||||||
| 2.5. | Укрепление влияния России на постсоветском пространстве. | |||||||
| 2.6. | Внутренняя политика России на Кавказе. | |||||||
| 2.7. | Изменение территориального устройства РФ. | |||||||
| 2.8. | Расширение Евросоюза. Политическая ориентация России. | |||||||
| 2.9. | Формирование единого образовательного и культурного пространства Европы. | |||||||
| 2.10. | Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей. | |||||||
| 2.11. | Формирование в России массовой культуры. | |||||||
| 2.12. | Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России. | |||||||
| 2.13. | Идеи политкультурности и молодежные экстремистские движения. | |||||||
| 2.14. | Перспективы развития России в современном мире. | |||||||
| 2.15. | Территориальная целостность России в условиях политического развития. | |||||||
| 2.16. | Инновационная деятельность приоритетных направлений в науке и экономике. | |||||||
| 2.17. | Сохранение культурного наследия в РФ. | |||||||
| 2.18. | Социально – экономический и политический курс развития современной России. | |||||||
| 2.19. | Научные открытия и технические достижения современной России. | |||||||
| 2.20. | Сколков- проект нового мышления в науке. | |||||||
| 2.21. | Индивидуальная свобода человека в современной России. | |||||||
| 2.22. | Правозащитные движения в современной России. | |||||||
| 2.23. | Стандартизация российского общества. | |||||||
| ИТОГО |
СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО
МАТЕРИАЛА ПРОГРАММЫ
ИСТОРИЯ
РАЗДЕЛ 1.