Дрісті таырыпты жоспары
Силлабус
Пн : «Коммуналды гигиена»
Пн коды - KG 4202
Маманды: 5В110200 - «оамды денсаулы сатау»
Оу саатыны клемі (кредитті) – 135 саат/ 3 кредит
Оытылатын курс пен семестр: ІV- курс, 7 - семестр
Жыл.
Силлабус «Гигиена – 2» кафедрасы мжілісінде аралды.
Хаттама № _____ « ______» ________ 2016 ж.
Кафедра мегерушісі
м..к., доцент м.а ________________ С.У. Ескерова
2. Бадарлама:
Кіріспе
Коммуналды гигиенасы - адамны тіршілік ортасын жасарту, халыты аурушадыыны алдын алу жне тмендету шараларын растыру, коммуналды гигиена саласындаы гигиеналы нормативтерді жне санитарлы задарды тжырымдау масатымен, елді мекендер жадайында оршаан ортаны табии жне антропогендік факторларды адамны денсаулыына тигізетін серін зерттейтін негізгі профилактикалы пндерді бірі болып табылады.
Коммуналды гигиенасы «оамды денсаулыты сатау» мамандыы бойынша бакалаврды білуі тиісті, профилактикалы медицина ылымы салаларыны бірі болып саналады.
2.2 Пнні масаты: коммуналды гигиена бойынша мемлекеттік санитарлы-эпидемиологиялы адаалауды жргізетін оамды денсаулы сатау маманын дайындау.
2.3 Оытуды міндеттері:
• коммуналды гигиена нысандарына ескертпелі жне аымды санитарлы адаалауды жргізуді йрету;
• елді мекендер аумаында атмосфера ауасын, топыраты жне су оймаларын ластаушы негізгі кздерге санитарлы адаалауды йымдастыруда санитарлы-гигиеналы дістерді олдануа йрету;
• сумен амтамасыз ету кздеріне, ауыз суды сапасын жасарту дістеріне жне су быры крылымдарыны орналастырылуына санитарлы-гигиеналы баа беру жнінде білім беру;
• елді мекендерді канализация жйелері мен трлеріне, трмысты-шаруашылы жне нерксіптік іркінді суларды тазалау кондырыларыны жмысыны тиімділігіне санитарлы-гигиеналы баа беруге йрету;
• елді мекендерді атмосферасына шыарылатын шыарыстырды тазалау бойынша ртрлі ксіпорындарды газдан-шанан тазалау ондырыларыны жмысыны тиімділігіне санитарлы-гигиеналы бааберу, шектеліп-рсат етілген шыарысты (ШРЕШ) анытауды йрету;
• оршаан орта факторларыны (атмосфера ауасыны, суды) халыты денсаулыына тигізетін серін зерделеу туралы білім беру;
• елді мекендерді аумаын атты оыстардан жне сйы ластардан тазалауына жне оларды зиянсыздандыру дістеріне санитарлы адаалау;
• трын жне оамдык имараттарды,ртрлі
коммуналды-трын нысандарыны,спорт рылымдарыныжарытануына,жылытуына жне ауа алмасуына санитарлы адаалау жргізуге йрету;
• сумен амтамасыз ету, канализация, трын жне оамды имараттарды, коммуналды-трын нысандарыны, спортты рылымдарыны, алалы жне ауылдык мекендерді жоспарлау жне салу бойынша жобалы жаттарын санитарлы-гигиеналы сараптау жнінде білім беру;
• су коймаларын, елді мекендерді атмосфера ауасын, топыраты жне жабы блмелерді ауасын санитарлык орау бойынша санитарлы-гигиеналы шараларды растыру жне жзеге асыруа йрету.
2.4 Оытуды соы нтижесі:
| Дублин дескрипторлар | ОМФА-да зірленген маманды зыреттілігі | Пнді оытуды нтижесі | (ЖББМС)зреттілік бойынша оу нтижесі. | |
| А | Зерттеліп отыран саладаы алдыы атарлы білім элементтерін оса аланда, сол сала бойынша білімі мен тсінігін крсете білу | Жаратылыстану жне арнайы ылымдар саласындаы зыреттілік | Коммуналды гигиенаны масаты мен міндеттерін, оларды ксіби ызметті жзеге асыру шін ерекшеліктерін біледі. | Р1 |
| Трындар денсаулыына сер ететін негізгі нысандар мен факторларды біледі: ауа сапасын, су жне сумен жабдыталуын, топыраты микроклиматты. | Р1 | |||
| Коммуналды блімні жаттарын біледі. Жобаны сараптауды жргізу кезедерін біледі. Гигиеналы ралдарын жне жмыс істеу аидаларын біледі. | Р3 | |||
| оршаан орта мен жабы имаратты крсеткіштеріні гигиеналы нормативке сйкестігін баалау жне анытау дістерін біледі. | Р3 | |||
| Денсаулы сатаудаы маркетинг дістемесін біледі. | Р14 | |||
| Денсаулы сатаудаы менеджмент дістемесін біледі. | Р16 | |||
| Трындарды денсаулы крсеткіші мен оршаан орта факторларыны зара байланысын біледі. | Р17 | |||
| Ксіпкерлік зыреттілігі | Топыра жне су, атмосфералы ауаны негізгі ластану кздеріне аымды жне ескертпелі санитариялы эпидемиологиялы адаалауды йымдастыру ережесін біледі. | Р27 | ||
| Санитариялы эпидемиологиялы ызметті йымдастыру ерекшеліктерін тсінеді. | Р13 | |||
| «Денсаулы адвокаты» зыреттілігі | Санитариялы занамаларды базасы болатын негізгі нормативтік ыты актілерді тізімін жне дістемелік жаттарды біледі. | Р6 | ||
| оршаан орта мен трындарды денсаулыына сер ететін, коммуналды нысандара ойылатын санитариялы эпидемиологиялы талаптарды біледі. | Р20 | |||
| «ылыми зерттеу дадылар» зыреттілігі | Коммуналды гигиена бойынша ылыми дебиеттермен жмыс істеуді біледі. | Р9 | ||
| Коммуналды гигиена саласында ылыми зерттеулер бойынша мліметтер базасы мен соы ылыми жетістіктерді оиды. | Р21 | |||
| Коммуналды гигиена бойынша ылыми зерттеулерді дістемесін, этикалы аидаларын біледі. | Р21 | |||
| Компьютерлік жне апаратты зыреттілігі | Мліметтер базасында апараттарды іздеу дісін, IТ -технологиясын біледі. | Р2 | ||
| ажетті апаратты сатау, алу жадайы мен тсілдерін біледі. | Р2 | |||
| «Коммуникативтік дадылар» зыреттілігі | Орыс жне мемлекеттік тілдерде мліметті еркін тсіндіре алады. | Р3 | ||
| В | Осы білімі мен тсінігін ксіби дегейде олдана білу. | Жаратылыстану жне арнайы ылымдар саласындаы зыреттілік | Коммуналды нысандарын зерттеу дістемесін мегерген. | Р9 |
| Коммуналды нысандарды санитариялы –эпидемиологиялы зерттеу жргізеді жне тексеру актісін рсімдейді. | Р18 | |||
| оамды жне трын имараттарды микроклимат крсеткіштерін, топыра пен ауа, суды сапасын жне оларды инфекциялы ауруларды таралуындаы рлін анытайды. | Р17 | |||
| Спортты рылымдарды, коммуналды нысандарды, имаратты жылуын жне желдетілуін, жарытандырылуын баалауды жргізу. | Р17 | |||
| Трындар арасында су факторлары арылы берілетін жпалы жне жпалы емес ауруларды жою мен тмендету бойынша алдын алу шараларын іске асырады. | Р27 | |||
| ртрлі жобалара сараптау жргізеді жне гигиеналы орытынды береді. | Р9 | |||
| Ксіпкерлік зыреттілігі | Коммуналды гигиена мселелері бойынша трындарды р трлі топтарына санитарлы аарту жмыстарын йымдастыру жобасын растырады. | Р27 | ||
| Коммуналды гигиена нысандарына аымды, ескертпелі санитариялы -эпидемиологиялы адаалауды йымдастыруды жне жргізуді жоспарын растырады. | Р24 | |||
| «Денсаулы адвокаты» зыреттілігі | Санитариялы-эпидемиологиялы ызмет мамандарыны ызметі туралы жне трындарды санитариялы- эпидемиологиялы жадайын жасарту, денсаулы сатау туралы Р занамалы жаттарын олданады жне тсіндіріп береді. | Р19 | ||
| Коммуналды гигиена нысандарында санитариялы -эпидемиологиялы ережелер мен талаптарын олдана біледі. | Р19 | |||
| «ылыми зерттеу дадылар» зыреттілігі | Ксіби міндеттерді шешу шін, коммуналды гигиена бойынша ылыми апараттарды жинай жне талдай алады. | Р26 | ||
| Коммуналды гигиена бойынша ылыми зерттеулерді жргізе алады. | Р21 | |||
| Компьютерлік жне апаратты зыреттілігі | Апаратты базаларды ажетті мліметтер алу шін олданады. | Р10 | ||
| Апаратты технологияны пайдалана отырып, алан мліметтерді дейді жне талдайды. | Р26 | |||
| Word, Internet Explorer, Power Point, Excell бадарламаларды оулыты жне ылыми апараттарды безендіре алады. | Р26 | |||
| «Коммуникативтік дадылар» зыреттілігі | Командада жмыс жасай алады, кшбасшылыа мтылуды крсетеді. | Р8 | ||
| оамда жеке тла ретінде коммуникативтік дадыларды ныайтады. | Р4, Р8 | |||
| Ксіби ызметті дамыту шін аылшын тілінде Elementry арнайы терминдерді олданады. | Р3, Р11 | |||
| С | Дйектемелер растыру жне зерттеп отыран саласындаы проблемаларды шешу. | Жаратылыстану жне арнайы ылымдар саласындаы зыреттілік | Оу біліміні нтижелеріні орытындысын баалайды, баыланан факторларды арым-атынастарды себептерін тсіндіреді. | Р11 |
| Трындарды денсаулыын сатау жне жасарту шін нысандарды тексеру барысында аныталан кемшіліктерді жоюды сыныс ретінде тжырымдайды. | Р27 | |||
| Айма ерекшеліктерін ескере отырып, коммуналды гигиена блімдеріні мселелерін шешуде дйектерді алыптастырады жне оларды олданады. | Р27 | |||
| Жабы имараттарды ауасын жне топыраты, атмосфералы ауаны, су нысандарын санитарлы орауда сынылан сыныстарды негіздейді. | Р27 | |||
| Коммуналды гигиена саласында мселені шешуде статистикалы мліметтерді талдайды. | Р21 | |||
| Ксіпкерлік зыреттілігі | Коммуналды гигиена нысандарын зертханалы зерттеу нтижелері бойынша дйектерді растырады жне оларды трындар арасында жргізілетін санитарлы-аарту жмыстарында олданады. | Р27 | ||
| «Денсаулы адвокаты» зыреттілігі | Санэпидадаалау ызметін реттейтін нормативті жне занамалы жаттар жйесіне баыттайды. | Р19 | ||
| Коммуналды гигиена мселелерін шешу шін негізгі нормативті жаттарды пайдаланады. | Р19 | |||
| «ылыми зерттеу дадылар» зыреттілігі | Коммуналды гигиена бойынша ылыми зерттеулер шешімін негіздейді. | Р21 | ||
| Коммуналды гигиена аймаындаы ылыми жетістіктерді баылап отырады жне дйектейді. | Р21 | |||
| Компьютерлік жне апаратты зыреттілігі | Мселені шешу дйектерді алыптастыру барысында р трлі компьютер кздерінен мліметтерді іздейді жне жинатайды. | Р26 | ||
| «Коммуникативтік дадылар» зыреттілігі | Сауатты аргумент жргізу жне жым, жеке пікірін наты длелдей алады. | Р8 | ||
| Командада жмыс істей алу абілетін крсетеді. Кшбасшылы жне йымдастыру абілетін крсете біледі. | Р8 | |||
| Зерттеліп жатан мселелерді шешу жолын здігінен сына алады. | Р8 | |||
| D | леуметтік, этикалы жне ылыми кзарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауа ажет апараттар жинауды жне интерпретациялауды жзеге асыру | Жаратылыстану жне арнайы ылымдар саласындаы зыреттілік | Коммуналды гигиена нысанына соы ылыми жетістіктерді енгізеді жне тсіндіреді. | Р3, Р8 |
| Наты бір коммуналды гигиена нысанында сапа крсеткіштерін жинатауды жзеге асыруды жне трындара ртрлі пайда болан аурулар туралы тсіндіреді. | Р17, Р26 | |||
| Алдын- алу іс шарасыны нтижесі бойынша млімет жинауды жзеге асырады оларды крсеткіштерін тсіндіреді. | Р26 | |||
| Ксіпкерлік зыреттілігі | Коммуналды гигиена бойынша зекті мселелер жнінде апаратты бюллетеньді жне стендті шыуын дайындайды жне йымдастырады. | Р27 | ||
| «Денсаулы адвокаты» зыреттілігі | Адамны адама деген арым-атынасын реттейтін этикалы жне ыты нормативті Р Конститутциясыны негізгі ережелеріне сйенеді. | Р19 | ||
| «ылыми зерттеу дадылар» зыреттілігі | Коммуналды гигиенаны тадалан таырыбы бойынша ылыми маалаларды студнттер,оытушылар жне ріптестерімен бірлесе отырып, шыарады. | Р22 | ||
| р трлі кздерден алынан статистикалы деректерді талдайды. | Р26 | |||
| Компьютерлік жне апаратты зыреттілігі | Статистикалы есептер, интернет базасынан, оулытан жне ылыми дебиеттерден млімет жинау арылы жзеге асырылады. | Р26 | ||
| «Коммуникативтік дадылар» зыреттілігі | Коммуналды гигиена мселелері бойынша зіні жеке пікірін баяндама, есеп, презентация трінде безендіріп, тжірибелік сабаа, студенттер йірмесіні отырысында, студенттерді ылыми конференциясында жне т.б. жерлерде сынуа абілетті. | Р26, Р27 | ||
| E | Апаратты, идеяларды, проблемаларды жне шешімдерді мамандара да, маман еместерге де жеткізе білу абілеттеріні болуын кздейді. | Жаратылыстану жне арнайы ылымдар саласындаы зыреттілік | Зертханалы талдауды орытындысы бойынша ауаны, топыраты, ртрлі су кздерінен алынан ауыз суды жне микроклиматты крсеткіштеріне гигиеналы баа беріп, баяндама дайындап, баяндайды. | Р26, Р27 |
| Трындарды санитариялы оытуа жне дезинфекциялы баылау бойынша нысан руа, сонымен атар коммуналды нысандарына санитарлы талаптарды сатауды баылау бойынша ызметпен амтамасыз етуге атысады. | Р27 | |||
| Коммуналды нысандара санитариялы-эпидемиологиялы тексерулерді жасартуы бойынша гигиеналы сыныстар мен тексеру алгоритмін растырады. | Р27 | |||
| Елді мекендерді жобалау жне орналастыру бойынша мліметтерді жинап, тсіндіріп береді. | Р26, Р27 | |||
| Ксіпкерлік зыреттілігі | Гигиенаа баытталан коммуналды нысандары бар жеке ксіпкерлерге жмыс барысын тсіндіре алады. | Р27 | ||
| «Денсаулы адвокаты» зыреттілігі | Санитариялы -эпидемиологиялы ызметті реттейтін жаа жне олданыстаы ыты жаттарды баяндайды. | Р17, Р27 | ||
| Трындарды денсаулыын сатау масатында йымдасан топтара негізгі санитариялы ережелерді хабарлайды. | Р27 | |||
| «ылыми зерттеу дадылар» зыреттілігі | Жргізілген ылыми зерттеулерді нтижесін ріптестеріне жне оытушылара, студенттерге млімдейді. | Р27 | ||
| Компьютерлік жне апаратты зыреттілігі «Коммуникативтік дадылар» зыреттілігі | р трлі млімет тасушыларды пайдалана алады. | Р10 | ||
| Компьютерден мліметтерді ала алады жне шыарады. | Р2 | |||
| Студенттерге / оытушылара / емтихан абылдаушылара гигиеналы білімі мен оу тжірибелерін жргізу жне жоспаралуа, аныталан фактілер мен былыстарды, оларды себепті-салдарлы араатынастарын тсіндіріп беруге абілетті. | Р23, Р26 | |||
| Трындар, студенттер, балалар мен жасспірімдер арасында апаратты мселелерді насихаттау шін мліметтер іздеу мен деуді жргізе алады. | Р26, Р27 | |||
| Мліметтермен жне з білімімен жмыс істей алатын абілетін ріптестері мен студенттерге бере алады. | Р26, Р27 | |||
| Зерттелетін айма апараттарын синтездеу, талдау, жеке кзарастаы пікірлерді талылауды, кпшілікке шыарумен дадыланан. | Р27 | |||
| Коммуналды гигиенадан алынан білімдерін компьютерлік техника жне желілік технология арылы тарата алады. | Р2 | |||
| Білім алуды з бетінше жаластыра алу абілеті | Эпидемиология, оамды денсаулы сатау |
2.5 Реквизитке дейінгі: жалпы патология негіздері, микробиология, вирусология жне иммунология, жалпы гигиена, оршаан орта жне халы денсаулыы, жпалы аурулар.
2.6 Реквизиттен кейінгі: эпидемиология, оамды денсаулы сатау.
2.7.Таырыпты жоспар:таырып, р сабаты ткізілу трі мен затылыы (дріс, тжірибелік, зіндік жмыс)
Дрісті таырыпты жоспары
| № | Таырыбы | ткізілу трі | Сабаты затылыы (саат трінде) | |||||||
| Коммуналды гигиенасы пні. азастан Республикасында мемлекеттік санитарлы адаалау. азастан Республикасында санитарлы-эпидемиологиялы ызметті рылымы мен функциялары. . | шолу | |||||||||
| Елді мекендерді сумен амтамасыздандыру. Су жпалы жне жпалы емес текті аурушадыты факторы ретінде. Ауыз суды тазалау мен залалсыздандыру дістерін гигиеналы баалау. | шолу | |||||||||
| Топыраты гигиеналы маызы. Топыраты орауды азіргі мселелері. | мселелік | |||||||||
| Елді мекендерді санитарлы тазалауды йымдастыруды жне жргізуді негіздері. атты жне сйы оыстарды зиянсыздандыруды негізгі дістері. | атені тзету дрісі | |||||||||
| Атмосфера ауасын ластаушы кздер. Атмосфера ластануыны халыты денсаулыына жне мір сруіні санитарлы жадайына сері, ауіпті факторлар. | мселелік | |||||||||
| Атмосфера ауасындаы химиялы заттарды нормалауды негізгі станымдары. Атмосфера ауасын санитарлы орау бойынша шаралар жйесі. | атені тзету дрісі | |||||||||
| Трын йлерді микроклиматын нормалауды ылыми негіздері Трын йлерді жне оамды имараттарды жылытуын, вентиляциясын жне табии жне жасанды жарытануын нормалауды гигиеналы негіздері. Инсоляцияны гигиеналы маызы. | мселелік | |||||||||
| Емдеу-профилактикалы, амбулаториялы-емханалы жне шипажай-сауытыру мекемелеріні жне санитарлы-эпидемиологиялы мекемелеріні гигиенасы. | мселелік | |||||||||
| Ауданды жоспарлауды гигиеналы негіздері алараушы факторлар. аланы селитебті аумаын йымдастыру. Трын аудандар жне ышам аудандар. | шолу | |||||||||
| аланы шу мселесі. Трындарды денсаулыына шуды сері. | мселелік | |||||||||
| Жалпы саат: | ||||||||||
| 2.7.2 Тжірибелік сабаты таырыпты жоспары | ||||||||||
| р/с | Таырыбы | ткізілу трі | Сабаты затылыы (саат трінде) | |||||||
| азастан Республикасында мемлекеттік санитарлы-эпидемиологиялы ызметіні жйесі, оны крылымы жне функциялары. Коммуналды гигиена бліміні жаттары. | Тестік баылау | |||||||||
| Жер асты жне жер беткі су кздерінен орталытандырылан сумен амтамасыздандыру. Ауыз суды сынамаларын алу дістемесі, зерттеулерді жргізу жне оларды нтижелерін толтыру тртібі. Коагуляциялау, тндыру жне сзу. | TBL (team based learning) | |||||||||
| Елді мекендерді сумен амтамасыздандыру жобаларын санитарлы сараптау дістемесі. Шахты дытарыны рылымы.Шахты дытарын дезинфекциялау жне ондаы суды залалсыздандыру. . | Жппен жмыс,ситуациялы есептерді шешу | |||||||||
| Елді мекендерді аумаын таза стауды санитарлы ережелері. атты оыстарды жинауына, сатауына жне елді мекеннен шыаруына санитарлы адаалау дістемесі. | SGL,(small group learning), тестік баылау | |||||||||
| Атмосфераны ластануыны халыты денсаулы жадайына серін зерделеу дістемесі.Атмосфера ауасыны ластануына баылауды йымдастыру дістемесі: стационарлык, маршрутты жне жылжымалы бекеттер. | Пресс-конференция | |||||||||
| нерксіптік ксіпорындарды санитарлы-орау айматарын йымдастыруын гигиеналы баалау. Трын йді гигиеналы жне эпидемиологиялы маызы. Трын йлерді салу учаскесіне ойылатын талаптар. | TBL (team based learning) | |||||||||
| Трын йлерді жне оамды имараттарды табии жне жасанды жарытануы.Трын йлерді жне оамды имараттарды жылыту жйелері жне вентиляциясы. Гигиеналы талаптары. Нормалау. | Пресс-конференция | |||||||||
| Жууханалар. рылымы, пайдалануына ойылатын талаптар. | Жппен жмыс | |||||||||
| Емдеу-профилактикалы мекемелерін жоспарлауды жне санитариялы-техникалы жабдытауды гигиеналы негіздері. | Пікірталас | |||||||||
| Спорт рылымдарын жоспарлау, кркейту жне жабдытау ерекшеліктері. | Дгелек стел | |||||||||
| Елді мекенні жне трын йлер мен оамды имараттарды шулы тртібін гигиеналы баалау. Электромагниттік ріс кздеріне санитарлы адаалау дістемесі. Электромагниттік рістерді дегейін жне шуды нормалау. | SGL(small group learning) | |||||||||
| алаларды жоспарлауда жне салуда табии-климатты факторларды гигиеналы трыдан баалау. Ышам ауданны аумаыны жне трын йлерді инсоляциясын гигиеналы трыдан баалау. Инсоляцияны нормалау.Ауылды елді-мекенде оамды орталытарды салу ерекшеліктері жне санитарлы-гигиеналы принциптері. | Тестік баылау,ситуациялы есептерді шешу | |||||||||
| Барлыы: | ||||||||||
| 2.7.3 Студентті зіндік жмысыны таырыпты жоспары | ||||||||||
| № | Таырыбы | ткізілу трі | Саат саны | Аптасы | ||||||
| 7-семестр | ||||||||||
| Санитариялы-гигиеналы зертхана жмысын йымдастыру. Коммуналды гигиенасы нысандарын тексеру актілерін, хаттамаларын жне орытындыларын жне баса кжаттарын толтыру тртібі. | Презентация дайындау , тест сратарын жне ситуациялы есептерді растыру, алдын-алу іс-шараларыны деуі,баяндама,жоба, G-Global коммуникативтік алаында оытуышымен бірге пікір алдыру. | |||||||||
| Ауыз суды химиялы трыдан зиянсыздыын сипаттаушы крсеткіштер. Ауыз суды радиациялы трыдан зиянсыздыын сипаттаушы крсеткіштер. | ||||||||||
| Су факторыны халыты денсаулы жадайына серін зерделеу. Ауыз суда трлі микроэлементтер болуыны адамны денсаулы жадайы шін маызы. Нанотехнологияларды пайдаланып ауыз суды тазартуды азіргі заманы дістері | ||||||||||
| Табии сулардаы пестицидтер мен минералды тыайтыштар: оларды серін баылау мен баалау. Елді мекендерді канализациялау жобаларын санитарлы сараптау сатылары. Берілген жаттарды жеткіліктілігн анытау. | ||||||||||
| атты алдытарды залалсыздандыруды жаа дістері.Бактериологиялы жне гельминтологиялы зерттеу шін,химиялы анализге топыратан сынама алу ережесі. | ||||||||||
| Топыраты санитарлы жадайына радиоактивті алдытарды сері.Топыраты зертханалы зерттеулерді нтижесі бойынша топыраты тазалыын баалау. | ||||||||||
| оршаан ортаны ластануымен байланысты халыты денсаулы жадайын баалау дістері мен критерийлері. азастанны алаларындаы атмосфераны ластану дегейіне динамикалы баылау. | ||||||||||
| Аралы баылау | Тестік баылау,ауызша срау,ситуациялы есептерді шешу | |||||||||
| Трын йлерде жне оамды имараттарда олданатын азіргі жасанды жарытандыру кралдарыны артышылытары жне кемшіліктері. Трын й жне оамды имараттарды желдету жйесіні жобасына санитарлы сараптама. азіргі крылыстарда полимерлік материалдарды олданылуы. Полимерлерге гигиеналы баылау жне баа беру. | Презентация, тест сратарын жне ситуациялы есептерді растыру, алдын-алу іс-шараларыны деуі,баяндама,жоба, G-Global коммуникативтік алаында оытуышымен бірге пікір алдыру. Нысана бару, акт толтыру | |||||||||
| Дріхананы рылымына, мазмнына, орналасуына ойылатын талаптар. | ||||||||||
| тетар кинотеатр,кітапхана жобалау ерекшеліетері мен талаптары.Елді-мекенді тазалауды бас сызбасыны жобасына санитарлы сараптама.зираттара жне мал лекселерін кметін орындара ойылатын гигиеналы талаптар. | ||||||||||
| Монша. рылымына, мазмнына, орналасуына ойылатын талаптар. | ||||||||||
| Трын йлер мен оамды имараттардаы жне ышам ауданны аумаандаы инфрадыбысты дегейіні азіргі нормативтеріні гигиеналы маызы. | Презентация, тест сратарын жне ситуациялы есептерді растыру, алдын-алу іс-шараларыны деуі,баяндама,жоба, G-Global коммуникативтік алаында оытуышымен бірге пікір алдыру. | |||||||||
| Елді мекендерді кркейтудегі жасыл желектерді рлі. Ірі алаларда жалпы алалы маызы бар нысандарды орналастыру ерекшеліктері. | ||||||||||
| Аралы баылау. | Тестік баылау,ауызша срау,ситуациялы есептерді шешу | |||||||||
| Барлыы: | ||||||||||
2.8 Оыту мен саба беруді дістері:
Дрістер: шолу, мселелік, атені тзету дрісі
Тжірибелік сабатар: тестік сратарды жне ситуациялы есептерді шешу, SGL, TBL, пікірталас, пресс-конференция, жппен жмыс, жаттармен танысу, зертханалы ралдармен жмыс жасау
Оытушыны жетекшілігімен студенттерді зіндік жмысы (ОСЖ): ОСЖ жалпы оу кестесінде крсетілмейтін, жеке кесте трінде берілетін, оытушымен контактіде орындалатын, студентті аудиториядан тыс жмысы болып табылады. ОСЖ барысында оу бадарламасыны крделі сратары бойынша, й тапсырмасын, жобаларды, тжірибелік сабатарды орындау, семестрлік жмыстарды адаалау, есеп жасау жне таы баса СЖ тапсырмаларыны трлерінде туындайтын сратары, аралы баылау.
Студенттерді зіндік жмысы (СЖ):Баяндамалар, жобалар жне есеп жасау, презентация дайындау, тест тапсырмаларын жне жадайлы есептерді растыру, санитариялы-гигиеналы шараларды растыру, нысандарды тексеру жне акт жазу.
2.9 Білім алушыларды білімі мен дадыларын баалау дістері:
Баылауды келесі трлері олданылады: аымды, аралы жне орытынды.
Аымды баылау: тестілеу, жадайлы есептерді шешу, орындалан тапсырманы нтижесін тексеру жне т.с.с, шаын топтармен жмыс кезінде зін - зі жне топты баалау.
Аралы баылау: коллоквиум. Аралы баылау семестрді 8 жне 15 апталарында тестілеу, ауызша срау,жазбаша баылау, жадайлы есептер шыару тжірибелік дадыларды баалау трінде тапсырылады.
орытынды баылау: тестілеу(КТБО).
осымша материалдармен, ралмен жне жабдыпен амтамасыз етілуі:
рал жне жабдытар: компьютерлер, интербелсенді таталар.
осымша материал: крнекі материал; оу бейнефильмдер; таырыпты тарату материалдары, ртрлі коммуналды нысандарды жобалары, таырыпты стенділер, интернетке осылу.
2.10 сынылатын дебиет:негізгі жне осымша
аза тілінде:
Негізгі:
1. Шабдарбаева М.С., Омаров С.., Коммуналды гигиенасы. Окулы. Алматы: ЖШС «Эверо» -2011, 264 б. І блім.
2. Шабдарбаева М.С., Омаров С.., Коммуналды гигиенасы. Окулы. Алматы: ЖШС «Эверо» -2011, 264 б. ІІ блім.
3. Неменко Б.А., Д.Б.Бекказинова, Г. А.Арынова, Г.Б.Елондина Коммуналды гигиенадан практикалы сабаа арналан оулы.
4. азастан Республикасыны денсаулы сатау саласын дамытуды 2016-2019жылдара арналан «Денсаулы» мемлекеттік бадарламасы.
Электронды ресурстар:
1.Мазаев В.Т. Коммуналды гигиена. В 2 ч. [Электронды ресурс]: учебник для вузов – 2-е изд., испр. и. доп. – электрон. Текстовые дан. (35,7 МБ). –М.: Издательская группа «ГЭОТАР - Медиа», 2009-304 с.эл.опт. диск (СD ROM). 2.Ескерова С.У., Су жне сумен амтамасыз ету гигиенасы [Электронды ресурс]: оу ралы– электрон. Текстовые данные (856 МБ). – Шымкент: ОММА, 2009.
Орыс тілінде
Негізгі:
1.Коммунальная гигиена /Под редакцией Мазаева В.Т. В 2 ч. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007 - 4.1.-304 с.; Ч. 2. - 336 с.
2. Неменко Б.А., Бекказинова Д.Б., Арынова Г.А., Елгондина Г.Б. Руководство к практическим занятиям по коммунальной гигиене: Учебник – Алматы, 2008. – 430с.
осымша:
1 .Общая гигиена /под ред. А.М. Большакова, В.Г. Маймулова.- М., 2006.-736
2. Севастьянов В.Н. Проблема радонобезопастности в Казахстане: монография. – Алматы: КазгосИНТИ, 2004
Мазаева В.Т., Ильницкий А.П., Шлепнина Т.Г. Руководство по гигиене воды и питьевого водоснабжения. – М. – 2008. – 250с.
3.Больничное дело в Казахстане: состояние, проблемы и подходы к новой модели / А.А. Аканов, В.Н. Девятко, В.И. Ахметов и др. – Астана, Б. – 2006.- 166с.
4.Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М., 2009.-736с.