Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

Дом Учителя Уральского федерального округа

XIII Международная Олимпиада по основам наук

Второй этап. Повышенный уровень

Автор заданий: Ложкина Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания первой категории МАОУ СОШ №166 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Екатеринбург,
Свердловская область

Эксперт предметного проекта: Сопельняк Эльвира Александровна, учитель обществознания высшей категории МАОУ СОШ №166 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Екатеринбург, Свердловская область

Обществознание, 9 класс

Олимпиада проводится в честь Александра Владимировича Перцева,

советского и российского философа, доктора философских наук, профессора, зав. кафедрой Истории философии и философии образования Департамента философии Уральского федерального университета, действительного члена Российской Академии Естественных Наук (секция геополитики и безопасности), вице-президента Российского философского общества

Время выполнения работы 1 час 15 минут

______________	______________	______________	______________	______________	______________	______________
Фамилия	Имя	Отчество	Нас. пункт	Область	ОУ №	Код участника

Таблица ответов

Задания

Задание

Инструкция по выполнению работы

На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час 15 мин. Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий.

Часть 1 состоит из 5 заданий (1–5), оцениваемых в 1 балл. В данных заданиях необходимо выбрать один правильный ответ из нескольких предложенных.

Часть 2 состоит из 5 заданий (6–10), оцениваемых в 3 балла. В данных заданиях необходимо выбрать три правильных ответа из нескольких предложенных.

Часть 3 состоит из 10 заданий (11–20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11–15) – на определение соответствия и 5 заданий (16–20) – на установление последовательности. В заданиях 11–15 необходимо найти соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В заданиях 16–20 нужно установить правильную последовательность.

Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21–25) открытого типа, оцениваемых в 6 баллов.

Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

В случае выполнения заданий на бумажном носителе, заносите ответы в специальную таблицу ответов. В заданиях на соответствие ответы нужно вписывать таким образом, чтобы буква из второго столбца соответствовала номеру первого столбца. В заданиях на последовательность и хронологию ответ нужно записывать в виде правильной последовательности цифр (без пробелов и других символов). В заданиях открытого типа ответ записывается в таблицу ответов печатными буквами, начиная с первой клеточки. Каждую букву необходимо писать в отдельной клеточке. Рекомендации по внесению ответов даются к каждому заданию открытого типа. Желаем удачи!

Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

В заданиях 1–5 выберите один правильный ответ из четырех предложенных и укажите его номер в таблице ответов.

1. Александр Владимирович Перцев читает в Уральском Федеральном университете курс лекций…

1) «Антропологизм как мировоззрение»

2) «Актуальные проблемы истории Восточной Пруссии»

3) «Макс Вебер и его философские искания»

4) «Рождение экзистенциализма в Европе»

2. Что отличает государство от других политических организаций?

1) определение перспектив развития общества

2) разработка политических программ

3) выдвижение политических лидеров

4) исключительное право издавать законы

3. Меру свободы характеризует понятие…

1) конституционная обязанность 2) права человека

3) гражданское общество 4) правовое государство

4. Выберите верное суждение:

А. Принцип разделения властей предполагает господство законодательной власти над исполнительной.

Б. Принцип разделения властей является обязательным для демократического государства.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны А и Б 4) неверны оба суждения

5. Выберите верное суждение:

А. Всеобщая декларация прав человека определила единую, целостную систему естественных и неотъемлемых прав человека.

Б. Всеобщая декларация прав человека является обязательным документом для всех государств.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны А и Б 4) неверны оба суждения