Студенттерге арналан нсау

6. Практика оу процесіні рамдас блігі болып табылады жне тадап алынан маманды бойынша ндіріс жадайында практикалы жмыс тжірибесіне йретеді, студентті университет абырасында алан білімін бекітуді масат етеді.

7. Практиканы ту кезеінде студент наты талаптар мен шарттар ойылан практиканы бадарламасына сйкес барлы тапсырмаларды орындауы жне ндірісті тртіп ережелеріне толыынан баынуы тиіс.

8. Студент тапсырылан жмысты з бетінше тастап кетуге немесе оны таайындалан орындалу уаытын кейінге жылжытуа ыы жо.

9. Студент практика бадарламасы мен тапсырмаларына сйкестендіріп есеп беру шін практиканы ту уаытына арсы аяталатындай етіп немі жйелі трде жмыс жасап отыруы ажет.

10. Студентті кнделікті толтыру тртібі:

- кнделіктегі белгілер практиканы ту тапсырмаларына сйкес болуы ажет;

- студент кнделікті кн сайын толтырып, ал жетекші аптасына бір рет тексеріп отыруы ажет;

- кнделікке студенттерді орындаан барлы жмыстары енгізіледі;

- практика жетекшілері кнделікті толтырып, берілген есеппен бірге кафедраа тапсырады;

«БЕКІТЕМІН»

___________ каф.мегерушісі

«______» _________ 20 ___ ж.

Кафедра тапсырмасы ______________________________________________________

1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Жеке тапсырмалар _____________________________________________________

4. зіндік тапсырмалара арналан (шыармашылы) жмыстар________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ауіпсіздік ережесі, ебекті орау жне ртке арсы тапсырмалары ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практикаа тапсырманы алан студент __________________________________________________________________________________________________________________________

«____»______________________ 20 - 20 оу жылы.

Кні	Орындалан жмыс трлері	Саат саны	Жетекшіні аты-жні

Кафедраны практика жетекшісі ____________________

Кні	Орындалан жмыс трлері	Саат саны	Жетекшіні аты-жні

Кафедраны практика жетекшісі

____________________

Мадатаулар мен сын ескертпелер:

Практика жетекшісіні олы: __________________________

Студентке (практиканта) ндірістік мінездеме:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практика жетекшісіні олы: __________________________

«____» ___________________ 20 ___ ж.

Пайдаланылын дебиеттер тізімі

31. О.А.Абдуллина, Н.Н.Загрязгина. Педагогическая практика студентов, М., 1988.

32. О.А.Абдуллина. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования – М., 1989.

33. Н.В.Бордовская, А.А.Реан. Педагогика. Учебник для вузов – Питер Санкт-Петербург – Москва – Харковь – Минск, 2000.

34. Ю.Н.Галагузова, Г.В.Сорвачева, Т.Н.Штинова. Социальная педагогика. Практика. – М:, «Владос», 2003.

35. Л.Н.Галагузова, Е.О.Смирнова. Ступени общения: от года до семи лет – М., 1992.

36. Ю.Б.Гиппенрейтер. Обращаться с ребенком, как? – М., 1995.

37. В.С.Грехнев. Культура педагогического общения. – М., 1990.

38. Жалпы білім беретін орта мектептіњ бастауыш сатысына арналѓан баѓдарламалар. – Алматы, 2003.

39. И.Ф.Исаев. Теория и практика формирования профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы. – М:,Белгород, 1993

40. Н.В.Кузьмина. Способности, одаренность, талант учителя. – Л., 1995

41. Н.Е.Кулакова, Л.Ю.Лупоядова ... Дневник педагогической практики – Брянк, «Курсив», 2000.

42. Р мемлекеттік білім беру стандарты Жоѓары кєсіптік білім. Бакалаврит мамандыѓы 050102 Бастауыш оќыту педагогикасы мен єдістемесі – Астана, 2004.

43. ЌР мемлекеттік білім беру стандарты Жоѓары кєсіптік білім. Бакалаврит мамандыѓы 050101 мектепке дейінгі оыту жне трбие – Астана, 2004.

44. ЌР мемлекеттік білім беру стандарты Жоѓары кєсіптік білім. Бакалаврит мамандыѓы 050103 Педагогика жне психология – Астана, 2004.

45. ЌР жалпы орта білім берудіњ мемлекеттік жалпыѓа міндетті стандарттары. Жалпы бастауыш білім. – Алматы, 2002.

46. ЌР Білім туралы зањы – Алматы, 2000.

47. ЌР педагогикалыќ білім беру стандарты (Абай атындаѓы мемлекеттік университетініњ авторлар тобы дайындаѓан) – Алматы, 2001.

48. А.К.Маркова. Психология труда учителя. – М:, 1993.

49. А.И.Мищенко. Введение в педагогическую профессию. – Новосибирск, 1997.

50. Организация педагогической практики в начальных классах (Под.ред.П.Е.Решетникова) – М., «Владос», 2002.

51. Педагогическая практика студентов университета как составная часть профессиональной подготовки творческого учителя (Программа и инструктивно-методические рекомендации) А.А.Бейсенбаева, Н.Д.Иванова т.б. авторлар тобы – Алматы, 2002.

52. Е.Н.Прощинская. Выбирайте профессию. – М., 1991.