Білімдерін баалау белгілері жне ережелері

осынды баа келесі кесте бойынша шыарылады (аымды рейтинг + орытынды рейтинг):

ріп жйесімен баалау Баллды сандык эквиваленті Пайызды атынасы Дстрлі жйесімен баалау
А 4,0 95-100% здік
А- 3,67 90-94%
В+ 3,33 85-89% Жасы  
В 3,0 80-84%
В- 2,67 75-79%
С+ 2,33 70-74% анааттанарлы  
С 2,0 65-69%
С- 1,67 60-64%
D+ 1,33 55-59%
D 1,0 50-54%
F 0-49% анааттанарлысыз

Аымды баылау – ауызша срау, тжірибелік жмысыны орындалуын тексеру, зерттеу нтижелеріні талылауын баалау, тестілеу, зіндік жмысыны орындалуын тексеру.

Аымды баылау тжірібелік сабатын жне СЖ баалардан трады. р сабаты максималды балл 100.

Ауызша жауап

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Ауызша жауап те жасы 95-100 90-94 балла сйкес Студент жауап беру кезінде ешан-дай ателер жібермеді, патофизио-логияны теориясы мен концеп-циясына жне баыттарына сйене отырып олара критикалы баалау берді, баса пндерді ылыми же-тістіктерін олданды.
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес Студент жауап беру кезінде маыз-ды ателер жібермегенде, сту-дентті зіні тзетуімен сйкес-сіздіктер мен принципиалды емес ателер жіберді, оытушы кме-гімен бадарлама материалдарын жйеге келтірді.
анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес Студент жауап беру кезінде прин-ципиалды ателер жіберді, тек оытушы крсеткен оу дебиет-терімен шектеліп, материалдарды жйелеуде едуір иналды.
анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес Студент жауап беру кезінде маыз-ды ателер жіберді, саба таы-рыбы бойынша негізгі дебиетті мегере алмады, пнні ылыми терминологиясын пайдалана алма-ды.

 

Тжірибелік жмысты орындау, зерттеу нтижелерін талылау

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Тжірібелік жмысты орындау, зерттеу нтижелерін талылау те жасы 95-100 90-94 балла сйкес Студент тжірибелік жмысты уаытында, ешандай ателіксіз, орындады жне оны есебін тапсырды, жмысты нтижесін талылауа белсенді араласты, негізделген орытынды жасады, ой-рісіні биіктігін крсетті.
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес Студент тжірибелік жмысты уаытында орындады жне, принципиалды емес ателер жіберіп, оны есебін тапсырды, жмысты нтижесін талылауа белсенді араласты.
анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес Студент тжірибелік жмысты уаытында орындады жне, принципиалды ателер жіберіп, оны есебін тапсырды, жмыс кезінде белсенділік танытпады, оытушы кмегіне ажет етті.
анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес Студент тжірибелік жмысыны есебін уаытында тапсырмады, орындау барысында маызды ате-лер жіберді, бадарламадаы т-жірибелік жмысты тгел орын-дамады, жмыс нтижесін талы-лауа атыспады.

 

Тест тапсырмаларды орындау (тестілеу)

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Тест тапсырмаларды орындау (тестілеу)   те жасы 95-100 90-94 балла сйкес 90-100% тест тапсырмаларын студент дрыс орындады
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес 75-89% тест тапсырмаларын студент дрыс орындады
анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес 50-74% тест тапсырмаларын студент дрыс орындады
анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес 50% тмен тест тапсырмаларын студент дрыс орындады

Рефератты дайындау жне орау

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Рефератты дайындау жне орау   те жасы 95-100 90-94 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, ыпты рефе-ратты дайындады, клемі 10 ком-пьютерлік паратан кем емес, А4 форматында, атарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, 5 дебиеттерден кем емес, толы ашылан жоспары бар, таырыбы-на сйкес сызбалар, кестелер мен суреттер келтірді, рефератты ор-ау кезінде мтінді оымай, айтып берді, берілген сратара сенімді жне атесіз жауап берді.
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, ыпты рефе-ратты дайындады, клемі 10 ком-пьютерлік паратан кем емес, А4 форматында, атарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, 5 дебиеттерден кем емес, толы ашылан жоспары бар, таырыбы-на сйкес сызбалар, кестелер мен суреттер келтірді, рефератты ор-ау кезінде мтінді оымай, айтып берді, сратара жауап бергенде принципиалды емес ателерді жі-берді.
анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, біра ыпты емес рефератты дайындады, клемі 10 компьютерлік паратан кем емес, А4 форматында, атарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, 5 дебиеттерден кем, толы ашылмаан жоспары бар, рефератты орау кезінде мтінді оыды, сратара сенімсіз жауап берді, принципиалды ателерді жі-берді.
анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес рефератты дайындаан жо немесе уаытында дайындады, бі-ра з ойымен емес, ыпты емес, клемі 10 компьютерлік паратан кем, А4 форматында, атарлар ара-сы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, дебиеттер крсетілген жо, жоспары жо, рефератты ор-ау кезінде мтінді оыды, сра-тара жауап бергенде маызды а-телерді жіберді немесе сратара жауап бере алмады жне реферат-ты орай алмады.

Кроссворд растыру

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Кроссворд растыру   те жасы 95-100 90-94 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, ыпты, ате-лерсіз кроссворд растырды, к-лемі 20 сзден кем емес, тсінік-терді дрыс растырды.
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, ыпты крос-сворд растырды, клемі 20 сз-ден кем емес, тсініктерді дрыс растырды, кроссворд растыр-анда принципиалды емес ателер-ді жіберді.
анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, біра ыпты емес кроссворд растырды, кле-мі 20 сзден кем емес, кроссворд растыранда принципиалды а-телерді жіберді.
анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес кроссворд растырмады немесе оны уаытында растыр-ды,біра з ойымен емес, ыпты емес, клемі 20 сзден кем, крос-сворд растыранда маызды а-телерді жіберді.

Тест тапсырмаларын растыру

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Тест тапсыр-маларын растыру   те жасы 95-100 90-94 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен тест тапсырма-ларын растырды, клемі 10-нан кем емес, тест тапсырмаларын маз-мнды негізімен аныты, ыпты, дл растырды, жауаптарды алго-ритмімен бір трді жне адекватты варианттарды берді, дрыс жауап-тарын наты белгіледі.
    Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен тест тапсырма-ларын растырды, клемі 10-нан кем емес, тест тапсырмаларын маз-мнды негізімен аныты, ыпты, дл растырды, жауаптарды алго-ритмімен бір трді емес вариант-тарды берді, дрыс жауаптарын наты белгіледі.
  анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен тест тапсырма-ларын растырды, клемі 10-нан кем емес, кейбір тест тапсырмала-рын мазмнды негізімен, біра аныты емес, ыпты емес, дл емес растырды, жауаптарын ва-рианттарды алгоритмімен бір трді емес берді, дрыс жауаптарды барлы-ын емес наты белгіледі.
  анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес тест тапсырмаларын рас-тырмады немесе оларды растыр-ды, біра з ойымен емес, клемі 10-нан кем, мазмнды емес негізі-мен, аныты емес, ыпты емес, дл емес растырды, жауаптарын варианттарды алгоритмсіз бір трді емес берді, дрыс жауаптарды 50%-тен тмен наты белгіледі.

Презентацияны дайындау жне орау

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Презентацияны дайындау жне орау   те жасы 95-100 90-94 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, ыпты презен-тацияны дайындады, клемі 20 ысаша жне маызды слайдтан кем емес, 5 дебиеттерден кем емес, толы ашылан жоспары бар, таырыбына сйкес сызбалар, кес-телер мен суреттер келтірді, орау кезінде тере білімін крсетті жне барлы ойан сратара атесіз жауап берді.
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, ыпты презен-тацияны дайындады, клемі 20 ысаша жне маызды слайдтан кем емес, 5 дебиеттерден кем емес, толы ашылан жоспары бар, таырыбына сйкес сызбалар, кес-телер мен суреттер келтірді, орау кезінде жасы білімін крсетті ж-не сратар ойанда принципиал-ды емес ателер жіберді.
анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, біра ыпты емес презентацияны дайындады, клемі 20 слайдтан кем емес, слайдтар маызды емес, 5 дебиет-терден кем, толы ашылмаан жос-пары бар, таырыбына сйкес сыз-балар, кестелер мен суреттер аз келтірді, орау кезінде сратара сенімді жауап берді, принципиал-ды ателер жіберді.
анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес презентацияны дайындаан жо немесе уаытында дайындады, біра з ойымен емес, ыпты емес, клемі 20 слайдтан кем, слайдтар маызды емес, дебиет-тер крсетілген жо, жоспары жо, сратара жауап бергенде маыз-ды ателерді жіберді немесе сра-тара жауап бере алмады жне пре-зентацияны орай алмады.

Глоссарий растыру

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Глоссарий растыру   те жасы 95-100 90-94 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, ыпты, ате-лерсіз глоссарий растырды, к-лемі 20 сзден кем емес, тсінік-терді дрыс растырды.
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, ыпты крос-сворд растырды, клемі 20 сз-ден кем емес, тсініктерді дрыс растырды, глоссарий растыр-анда принципиалды емес ателер-ді жіберді.
анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен, біра ыпты емес глоссарий растырды, кле-мі 20 сзден кем емес, глоссарий растыранда принципиалды а-телерді жіберді.
анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес глоссарий растырмады немесе оны уаытында растыр-ды,біра з ойымен емес, ыпты емес, клемі 20 сзден кем, глоссарий растыранда маызды а-телерді жіберді.

 

Жадайлы есепті растыру (кейс-стади)

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Жадайлы есепті растыру те жасы 95-100 90-94 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен жадайлы есеп-ті растырды, клемі 1 компью-терлік паратан кем емес, А4 фор-матында, атарлар арасы 1 жол ин-тервалмен, 14-ші шрифтпен, ма-ызды негізімен жне толы ашылан сипаттамасымен аныты, ыпты, дл наты жадайды айт-ты, есепке 3-тен кем емес толы жауаптарымен сратарын рас-тырды.
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен жадайлы есеп-ті растырды, клемі 1 компью-терлік паратан кем емес, А4 фор-матында, атарлар арасы 1 жол ин-тервалмен, 14-ші шрифтпен, ма-ызды негізімен жне толы ашылан сипаттамасымен наты жадайды аныты, ыпты, дл айтты, есепке 3-тен кем емес толы жауаптарымен сратарын рас-тырды, жадайлы есепті рас-тыранда принципиалды емес ате-лерді жіберді.
анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес, з ойымен жадайлы есеп-ті растырды, клемі 1 компью-терлік паратан кем емес, А4 фор-матында, атарлар арасы 1 жол ин-тервалмен, 14-ші шрифтпен, ма-ызды негізімен наты жадайды ыскаша, аныты емес, ыпты емес жне дл емес айтты, есепке 3-тен кем толы емес жауапта-рымен сратарын растырды, жадайлы есепті растыранда принципиалды ателерді жіберді.
анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес Студент уаытында, таырыбына сйкес жадайлы есепті растыр-мады немесе оны уаытында -растырды, біра з ойымен емес, клемі 1 компьютерлік паратан кем, А4 форматында, атарлар ара-сы р трлі интервалмен жне шрифтпен, маызды емес негізімен наты жадайды ыскаша, аныты емес, ыпты емес жне дл емес айтты, есепке растырмады неме-се 3-тен кем толы емес жауапта-рымен дрыс емес сратарын -растырды.

Ережеге сйкес, оыту барысында бірнеше баылау трі колданылады.

Оу журналына орташа баасы ойылады.

Аралы баылау –компьютерліктестілеу трінде коллоквиум. р коллоквиумны максималды баллы 100.

 

Компьютерлік тестілеу трінде коллоквиум

Баылау трі Баа Баалау критерийлері
Компьютерлік тестілеу трінде коллоквиум те жасы 95-100 90-94 балла сйкес 90-100% тест тапсырмаларын студент дрыс орындады.  
Жасы 85-89 80-84 75-79 балла сйкес 75-89% тест тапсырмаларын студент дрыс орындады.  
  анааттанарлы 70-74 65-69 60-64 50-54 балла сйкес 50-74% тест тапсырмаларын студент дрыс орындады.  
  анааттанарлысыз 0-49 балла сйкес 50% тмен тест тапсырмаларын студент дрыс орындады.  

орытынды баа автоматты трде аымды баылауды орташа баа негізінде есептелінеді: орытынды баа (100%) = жіберілу рейтінгісі (60%)+орытынды баалау (40%)

 

Жіберілу рейтінгісі (60%) = аралы баылауды орташа баасы (20%) + аымды баылауды орташа баасы (40%)

 

Аралы баылауды орташа баасы = АБ1+АБ2

Аымды баылауды орташа баасы = аымды бааларды ортаарифметикалы жиыны СЖ орташа баасын, айыппл жне марапат балдарын ескергенде.

 

орытынды баа (100%) = АБ орт х 0,2+Аымды баылау орт х 0,4 + Б х 0,4

 

Ескерту:

· Бір аралы баылаудан анааттанарлысыз баа аланы шін (АБ1,АБ2,А Борт) пн бойынша емтихана жіберілмейді

·Айып баллдары аымды баылауды орташа баасынан шегеріледі; ынталандыру баллдары аымды баылауды орташа баллдарына осылады

· Айып жне ынталандыру баллдары кафедра саясатына сйкес ескеріледі

 

АБ орт. – аралы баылауларды орташа баасы

А.Б орт. – аымды баылауды орташа баасы

Б – орытынды баылау баасы

АБ 1 – аымды баылау 1

АБ 2 – аымды баылау 2

Р – рейтинг

А.Б орт*. – СЖ жне айып баллдары ескерілген аымды баылауды орташа баасы

Кдріс – жіберілген 1 дріс коэффициенті (0,66)

Косж – жіберілген ОСЖ сабаыны коэффициенті (1,33)