Таырып №3 Перзентхана йі: босану блімшесі.
Тсініктеме жазба
«Емдеу ісі» мамандыы бойынша оу барысында йымдастырылан оу ндірістік тжірибе «Емдеу ісі» мамандыын игеретін студенттерге арналан.
Тжірибе жоспары маманды бойынша растырылан жалпы оу бадарламасына сйкес. Тжірибе барысында теориялы сабата ткен таырыптар бойынша йренген іс-рекеттер бекітіледі. Маманды бойынша тжірибеге келесі тараулар кіреді:
- Босану. Босануды басталу себептері. Босануды клиникалы аымы. «ауіпсіз ана». ынап арылы босануды технологиясы
- Іштегі нресте гипоксиясы. Жаа туылан нресте асфиксиясы. алыпты босанудан кейінгі кезе. Отбасын жоспарлау.
- Босанудан кейінгі кезені патологиялы аымы.
- Жктілікпен байланысты аурулар. Жктілер гестозы. Ерте жне кеш дамитын гестоздарды емдеу принциптері, босандырып алу мерзімдері.
- Жктілік жне экстрагениталды аурулар.Жктілік пен босану аымыны жне оларды жргізуді ерекшеліктері.
- Іштегі нресте дамуыны ауытулары мен аурулары. Жктілікті ктере алмаушылы. заа созылан жктілік. Кп рыты (іштегі нресте) жктілік.
Тжірибелік блім екі кезеде ту жоспарланан: йелдер кеесінде-поликлиника жне перзентханада-стационар. Яни, йелдер кеесінде студенттер жкті йелдерді жктілігі бойынша есепке алу, жктілік мерзімін анытауды, йелдерді арап-тексеруді, олара ашылан жаттарды толтыруды, жктілікті жргізуді, зертханалы орытындыларды оуды жн сйкес мамандарды кеесіне жібере білуді игеруі керек. Сонымен атар, йелдерді босануа кмек ретінде психопрофилактикалы кеес беру жне жкті йел арасындаы ауып-атер топтарын анытау да студенттер шін те маызды болып табылады.
Перзентхана йінде босану рекетіне атысып, толаты, рыты жрек соысын баылау, босану аымын адаалай білуі керек. Жылулы тізбек, теріге теріні жанасуын адаалауды йрену керек. Босануды шінші кезеін белсенді жргізу туралы, ан кетуді алдын алуа тигізер пайдасы туралы білу керек, сонымен атар босананнан кейінгі ерте кезеде йел мен нресте жадайын адаалау.
Оу-ндірістік жмыс бадарламасы Орблысты Перинаталды орталы Директоры Жмашев .. талыланып келісілді.
Таырыпты жоспар
| № | Жмыс орны | Кндер | Саат саны |
| йелдер кеесі: | |||
| Перзентхана йі: абылдау блімі | |||
| Босану блімшесі | |||
| Жкті йелдер патология блімшесі | |||
| Босананнан кейінгі блімше | |||
| Жалпы |
Таырып №1 Жкті йелді есепке алу, жктілікті анытау, адаалау, жргізу, психопрофилактикалы кеес беру, ауып-атер топтарын анытау, осыша тексеру дістері-УДЗ, доплерометрия.
йелдер кеесінде жкті йелдерді есепке алу. Жеке бас картасын (№111 форма) жне алмасу картасын толтырады. Анамнез жинайды (аты-жні, трылыты мекен-жайы, жмыс орны, жолдасы туралы млімет, нешінші жктілік, нешінші босану, экстрагенитальді аурулары жне т.б), акушерді адаалауымен ынап айнасымен, ос саусапен тексеріс жргізеді, жаынды алады.
Медициналы ызметкерді адаалауымен іштегі рыты орналасуын, позициясын, жрек аысын табады. Теккірді тотауы бойынша жтілік мерзімін жне босану мерзімін анытайды. Жктілік кезіндегі психопрофилактикалы сабатарды ткізеді, босануа йелді дайындады, таблица бойынша ауіп-атер тобындаы йелдерді анытайды. Зертханалы анамнездерді тексеріс орытындысын анытауды йренеді.
Таырып №2 Перзентхана йі
абылдау блімі. Жкті йелдерді аттарымен танысу, салмаын лшеу, ан ысымын анытау, RW –а жне ВИЧ-ке, ан тобын жне резус факторын анытауа ан алу, босану тарихын толтыру. Акушер-гинекологты адаалауымен сырты акушерлік тексерісті жргізу, жаынды алу, йелді алашы тазалытан ткізу.
Таырып №3 Перзентхана йі: босану блімшесі.
Толаты адаалау, рыты жрек соысын баылау, ан ысымын лшеу, жалпы босанушы йелді жадайын адаалау. Толатан йелге дрыс кеес беру: уаытында зрге отыруа, дретке баруына мн беру.
«ауыпсіз ана» туралы малмат беру, патограмма жргізу, босануа серіктес адамыны болуына олдау крсету, массаж жасау, йелді ауырсынуын жеілдетеді. Босануа жне босану рекетіні шінщі кезеіне атысып, белсенді жргізуін йреніп, білу. Босананнан кейінгі ерте кезеде (2 са) йелді баылау.