Древний свод нравственных заповедей “Подарок молодым” (перевод с китайского) Что такое глупость?

Глупо:

  • иметь деньги и не отдавать долги;
  • знать за собой недостаток и не исправлять его;
  • то и дело бранить чужие сочинения;

Неумно:

  • за спиной человека говорить о его недостатках;
  • забросить семью и предаваться пьянству;
  • и так, и этак извиваться, стремясь угодить другим;
  • обидеть и надеяться, что тебя простят;

Бестактно:

  • входить без стука к людям;
  • раскрывать чужие письма и документы;
  • любоваться огнем на пожаре;
  • глазеть на утопающего.

Законопослушное поведение называется конформистским.

Нарушение социальных норм называется отклоняющимся поведением.

Девиантное поведение. Нарушение социальных норм. Не соответствуют писаным и неписаным нормам. Вызывают неодобрение окружающих. Нарушают традиции. В узком смысле, не вызывающее уголовного наказания. Относительны по своему проявлению - нарушения не воспринимаются некоторыми группами людей как отклонения от нормы.

Делинквентное поведение. Противоправное. Виновное. Общественно-опасное. Влечет за собой уголовное наказание. Абсолютный характер по отношению к законам.

Задание 2 По материалам ЕГЭ решить ситуативные задачи.

Указать в каком случае речь идет о девиантном поведении, в каком случае о делинквентном поведении:

  1. Гражданин Н. проехал в автобусе, не оплатив проезд.
  2. Вступающие в брак отказались венчатся в церкви.
  3. Ученица вошла в класс и не поздоровалась с одноклассниками.
  4. Гражданин К. переходил дорогу на красный сигнал светофора.
  5. Гражданин Р. решил встретить Новый год по лунному календарю.

Задание 3.Обратимся к причинам отклоняющегося поведения.

По материалам учебника (стр. 46-47) составить схему

Задание 4 Проанализируйте высказывание Толстого Л. Н.: “Если бедность мать преступлений, то недостаток ума их отец”. Какую причину называет Толстой?

Общество не остается равнодушным к нарушениям социальных норм.

Формальные санкции - наказания, назначаемые официальными органами или предусмотренные законами.

Неформальные санкции - публичное порицание со стороны общественного мнения.

Задание 5 По материалам ЕГЭ решить ситуативные задачи:

1. Установить соответствие между видами санкций и их формами:

А) формальные Б) неформальные

  1. Правительственная
  2. комплимент,
  3. ученая степень,
  4. аплодисменты,
  5. улыбка,
  6. лестные отзывы,
  7. понижение в должности,
  8. клевета.

2. Установить соответствие между видами санкций и их формами:

А) позитивные Б) негативные

  1. дружеская похвала.
  2. лишение специального права,
  3. фельетон,
  4. низложение с престола,
  5. штраф,
  6. вручение почетной грамоты.

Задание 6 В чем состоит опасность отклоняющегося поведения для общества, для человека, для государства?

Вернемся к образу идеального общества.

Что сделать, чтобы к нему приблизиться? Как вы понимаете высказывание Монтескье: “Не следует законами достигать того, что можно достигнуть улучшением нравов”.

 

Вопрос для размышления: Всегда ли отклоняющееся поведение имеет отрицательные последствия?