Рабочая программа дисциплины
Международное право
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Направленность (профиль) гражданско-правовая, уголовно-правовая
Присваиваемая степень Бакалавр
Форма обучения очная
для группы КЮП 101
Костанай, 2016 г.
Рабочая программа дисциплины составлена Новгумановой Г.С., ст. преподавателем кафедры права
в соответствии с требованиями ФГОС ВПО направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «04» мая 2010 г. № 464
Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры права
Протокол № 2 от «13» 09. 2016 г.
Заведующий кафедрой _______________ П.В. Волошин
Рабочая программа дисциплины рассмотрена Учебно-методическим советом Костанайского филиала ФГБОУ ВО «ЧелГУ»
Протокол № 1 от «22» 09. 2016 г.
Председатель УМС __________________ Н.А. Нализко
Структура рабочей программы соответствует приказу ректора ФГБОУ ВО «ЧелГУ» от «1» сентября 2016 г. № 476-1 «Об утверждении шаблонов документов»
1 Общие сведения
1.1 Характеристика дисциплины:
1.1.1 Назначение дисциплины:
- дать представление о месте и роли международного права в системе права, о международно-правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития международного права, о международном праве как об особой правовой системе;
- дать представление о роли международного права в регулировании международных отношений, в укреплении международного мира и безопасности, во взаимосвязи международного права с внешней политикой и дипломатией;
- дать представление о взаимодействии международного права с внутригосударственным правом;
- разъяснить содержание наиболее важных и распространенных международно-правовых доктрин прошлого и современности, привить навыки их сравнительного анализа;
- дать представление об источниках международного права и процессе нормообразования в международном праве, о принципах международного права;
- дать представление о субъектах международного права, о международно-правовой ответственности, о мирных средствах разрешения международных споров, о территориальных проблемах в международном праве;
- дать понятие о таких отраслях международного права, как право международных договоров, право международных организаций, дипломатическое и консульское право, права человека и международное право, право международной безопасности, международное экономическое право, международное морское право, международное воздушное право, международное космическое право, международно-правовая охрана окружающей среды, международное гуманитарное право.
1.1.2 Цели настоящей дисциплины
Целью преподавания дисциплины международного права является ознакомление студентов с самостоятельным правовым комплексом, нормы которого устанавливаются посредством согласованного волеизъявления государств, а реализуются как в межгосударственном общении, так и во внутригосударственной сфере. Прослеживается взаимодействие международного и внутригосударственного права не только в общетеоретическом плане, но и в реальностях существования различных институтов и областей международного права. В этой связи в рамках курса рассматриваются в ряде случаев проблемы общей теории права, конституционного права и ряда других специальных юридических дисциплин.
1.1.3 Задачи дисциплины:
- ввести студентов в систему международных юридических норм, показать источники и процесс создания норм, познакомить с принципами международного права, а также с основополагающими международными юридическими актами и документами.
- подготовка специалистов, обладающих специальными знаниями об общем состоянии международно-правового регулирования, его месте в правовой системе Российской Федерации (РФ), проблемах содружества международных договоров и законодательных актов РФ.
- ознакомление с международными договорами, поскольку они являются основными источниками международного права.
- успешное овладение студентами теоретическим и нормативным материалом; развитие умения логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по международно-правовой проблематике; свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;
- выработка и развитие навыков и умений анализировать международно-правовые проблемы, возникающие в международных отношениях;
- привитие навыков исследовательской и аналитической работы.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре ОП. Дисциплина «Международное право» входит профессиональный блок структуры ОП по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция и является базовой.
1.2.1 Пререквизиты.
Приступая к изучению данной дисциплины, следует знать, что международное право представляет собой особую систему права, отличающуюся от права внутригосударственного. Международное право регулирует отношения между государствами – это обусловливает его специфику.
Вместе с тем, знание положений международных документов не может быть правильно использовано без понимания теоретических основ реализации международного права. Для изучения дисциплины «Международное право» особенно необходимы знания следующих дисциплин: конституционного права, теории государства и права, история государства и права зарубежных стран.
1.2.2 Постреквизиты:
Изучение международного права необходимо для формирования фундаментальных знаний в области юриспруденции, а так же для более глубокого изучения Международного частного права, Проблем теории государства и права, Истории правовых и политических учений, Исполнительного права.
1.3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Коды компетенции (по ФГОС) | Результаты освоения ОП Содержание компетенций согласно ФГОС | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
| ОК-1 | осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, высокий уровень профессионального правосознания | Знать: значимость будущей профессии, её сущности и роли; основы профессиональной этики юриста; основные положения международного законодательства. Уметь: оперировать понятиями международного права, правильно и полно составлять процессуальные документы; принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим законом и в интересах субъектов международного права; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики; навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина. |
| ОК-2 | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы юриста | Знать: значимость будущей профессии, её сущности и роли; основы профессиональной этики юриста; основные положения международного законодательства. Уметь: оперировать понятиями международного права, правильно и полно составлять процессуальные документы; принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим законом и в интересах субъектов международного права; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики; навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина. |
| ОК 3 | способность владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | Знать: основные положения курса «Международное право»; важнейшие теоретические проблемы курса. Уметь: логически мыслить, грамотно оперировать международно-правовой терминологией, дискутировать на международно-правовые темы. Владеть: международно-правовой терминологией; приёмами ведения дискуссии и полемики. |
| ОК 4 | способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | Знать: основные доктрины науки международного права; сущность и содержание основных дефиниций, институтов и отраслей международного права. Уметь: работать с разноплановыми источниками; осуществлять эффективный поиск информации и критики источников; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними международные правоотношения. Владеть: международно-правовой терминологией; навыками анализа международно-правовых актов и ситуаций. |
| ОК-5 | обладание культурой поведения, готовность к операции с коллегами, работе в коллективе | Знать: основные положения международного законодательства на уровне, достаточном для восполнения пробелов в знаниях, а также для саморазвития и исследования новых институтов международного права. Уметь: инициировать и вступать в уже начавшийся профессиональный диалог/полилог, оперировать профессиональной лексикой с правильным и обоснованным применением терминов, смысловых фраз и выражений; работать в коллективе, находить общий язык; общаться с коллегами и выражать собственное мнение. Владеть: культурой мышления, навыками профессионального общения, способами аргументации избранной позиции. |
| ОК-7 | стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Знать: основные положения международного законодательства на уровне, достаточном для восполнения пробелов в знаниях, а также для саморазвития и исследования новых институтов международного права. Уметь: анализировать и исследовать новую информацию, развивать полученные ранее знания, расширять свой кругозор, исследовать новые вершины профессионального мастерства; использовать научные методы при решении профессиональных задач. Владеть: навыками поиска информации, общения, анализа приобретенных знаний и их систематизации для целей гармонизации уже имеющихся познаний в единую комплексную систему. |
| ОК-8 | способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных профессиональных задач | Знать: основные положения международного законодательства на уровне, достаточном для восполнения пробелов в знаниях, а также для саморазвития и исследования новых институтов международного права. Уметь: анализировать и исследовать новую информацию, развивать полученные ранее знания, расширять свой кругозор, исследовать новые вершины профессионального мастерства; использовать научные методы при решении профессиональных задач. Владеть: навыками поиска информации, общения, анализа приобретенных знаний и их систематизации для целей гармонизации уже имеющихся познаний в единую комплексную систему. |
| ОК-9 | способность анализировать социально значимые проблемы процессы | Знать: основные положения международного законодательства на уровне, достаточном для восполнения пробелов в знаниях, а также для саморазвития и исследования новых институтов международного права. Уметь: анализировать и исследовать новую информацию, развивать полученные ранее знания, расширять свой кругозор, исследовать новые вершины профессионального мастерства; использовать научные методы при решении профессиональных задач. Владеть: навыками поиска информации, общения, анализа приобретенных знаний и их систематизации для целей гармонизации уже имеющихся познаний в единую комплексную систему. |
| ПК-1 | способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | Знать: действующее законодательство о международных отношениях на необходимом уровне, способы преодоления пробелов в правовом регулировании; систему источников правового регулирования в рамках международного права. Уметь: аргументировать свою правовую позицию, отстаивать в рамках правового поля избранную позицию; обосновывать в письменной форме свое предложение; анализировать потенциальные проблемы правового регулирования. Владеть: методами научно-практического анализа и синтеза, механизмами аргументации своей позиции, способами подкрепления обоснования, навыками поиска информации в рамках рассматриваемого вопроса. |
| ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Знать: действующее законодательство о международных отношениях на необходимом уровне для возможности оперативного реагирования в профессиональной правозащитной деятельности. Уметь: оперировать понятиями международного права; применять международные правовые нормы по аналогии, разрешать правовые коллизии с учетом практического опыта по аналогичным делам; принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим законом и в интересах доверителя; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики; навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина. |
| ПК-3 | способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | Знать: действующее законодательство о международных отношениях на необходимом уровне для возможности оперативного реагирования в профессиональной правозащитной деятельности. Уметь: оперировать понятиями международного права; применять международные правовые нормы по аналогии, разрешать правовые коллизии с учетом практического опыта по аналогичным делам; принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим законом и в интересах доверителя; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики; навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина. |
| ПК-4 | способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК-5 | способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК-7 | владение навыками подготовки юридических документов | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК-8 | готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК-9 | способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК-10 | способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК-11 | способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие к их совершению | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК-12 | способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и способствовать его пресечению | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК 13 | способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Знать: основные направления современного международного права и политики международного сообщества; особенности правового регулирования отношений между субъектами международного права; ориентироваться в процессах, порождающихся современным состоянием мира, дающим толчок для развития новых международно-правовых явлений. Уметь: давать квалифицированные юридические заключения по вопросам международного права, а также вопросам соответствия законодательства РФ требованиям международного права; правильно составлять и оформлять соответствующую юридическую документацию. Владеть: навыками анализа законодательной и правоприменительной практики РФ на соответствие требованиям международно-правовых обязательств РФ и выбора средств защиты конкретных нарушенных прав. |
| ПК-14 | готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | Знать: действующее законодательство о международных отношениях на необходимом уровне; способы и порядок толкования правоотношения в целом и его отдельных элементов; виды актов толкования международных правовых норм, их юридическую силу. Уметь: оперировать понятиями международного права; осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законом и в интересах субъектов международного права; давать квалифицированные правовые заключения и консультации; анализировать правовые акты и применять их положения к конкретной правовой ситуации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики; навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина. |
| ПК-15 | способность толковать различные правовые акты | Знать: действующее законодательство о международных отношениях на необходимом уровне; способы и порядок толкования правоотношения в целом и его отдельных элементов; виды актов толкования международных правовых норм, их юридическую силу. Уметь: оперировать понятиями международного права; осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законом и в интересах субъектов международного права; давать квалифицированные правовые заключения и консультации; анализировать правовые акты и применять их положения к конкретной правовой ситуации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики; навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина. |
| ПК-16 | способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | Знать: действующее международное законодательство, способы защит прав и свобод лиц в международном праве. Уметь: принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в точном соответствии с действующим международным законодательством, пресекать обнаруженные нарушения прав; давать квалифицированные правовые заключения и консультации. Владеть: профессиональной юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики, навыками принятия необходимых законных мер защиты прав человека и гражданина, навыками решения задач по конкретным ситуациям, выхода из них, навыками применения норм международного законодательства в конкретных ситуациях. |
| ПК 18 | способность управлять самостоятельной работой обучающихся | Знать: методику преподавания правовых дисциплин, в том числе отраслей права, регулирующих международные отношения. Уметь: применять методику преподавания и основные теоретические положения при проведении самостоятельной работы. Владеть: приемами и навыками самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Международное право». |
| ПК 19 | способность эффективно осуществлять правовое воспитание | Знать: законодательство и основные теоретические положения дисциплины «Международное право». Уметь: применять полученные знания и передавать их неограниченному кругу лиц. Владеть: приемами и навыками гуманитарных наук (философии, политологии, правоведения, теории государства и права), а также основными положениями дисциплины «Международное право». |
1.4 Образовательные технологии
В рамках данной дисциплины наряду с учебной деятельностью академического типа: лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, активно используются такие образовательные технологии как:
Технология поддерживающего обучения – авторитарная технология, обучение весьма слабо связано с внутренней жизнью студента, практически отсутствуют условия для проявления индивидуальных способностей, творческих проявлений личности (метод - объяснительно-иллюстративное обучение).
Технология на основе активизации и интенсификации деятельности студентов - качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативностью и соответствием социальным нормам (метод – дискуссия, разбор конкретных ситуаций, игровое обучение, анализ юридических документов, семинар-беседа, вопрос-ответ).
2. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
| Объём дисциплины | Всего часов |
| Общая трудоемкость дисциплины | |
| Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего) | |
| в том числе, аудиторная работа (всего): | |
| Лекции | |
| Семинары, практические занятия | |
| Внеаудиторная работа (всего): | |
| в том числе | |
| Самостоятельная работа обучающихся (всего) | |
| Переаттестация | - |
| Контроль | |
| Вид промежуточной аттестации | Экзамен |
| Вид рубежной аттестации | Компьютерное тестирование |
3. Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием часов и видов учебных занятий
| № п/п | Наименование темы | Количество часов | ||
| ЛЗ | ПЗ | СРС | ||
| Предмет, метод, возникновение и развития международного права (вводная лекция) | ||||
| Субъекты международного права | - | |||
| Источники и нормы международного права. Международное и внутригосударственное право. | ||||
| Основные принципы международного права | - | |||
| Международно-правовая ответственность | ||||
| Международное право и международное правосудие | - | |||
| Право международных договоров | ||||
| Право международных организаций | - | |||
| Международное гуманитарное право | ||||
| Международное уголовное право | - | |||
| Вооруженные конфликты и международное право | ||||
| Территория и международное право | - | |||
| Международное морское право | ||||
| Международное воздушное и космическое право | - | |||
| Право внешних сношений | ||||
| Международное право окружающей среды. Международное экономическое право. | - | |||
| Всего: |
4. Программа дисциплины
4.1 Темы лекционных занятий
| № п/п | Тема ЛЗ | Содержание ЛЗ | Кол-во часов | Кол-во баллов | Методы |
| Тема 1 Предмет, метод, возникновение и развития международного права (вводная лекция) | 1. Международное – межгосударственное – право как часть международной нормативной системы. 2. Основные методы международного права и его система. 3. Возникновение и развитие международного права. | 0,1 | Объяснительно-иллюстративное обучение | ||
| Тема 3 Источники и нормы международного права. Международное и внутригосударственное право. | 1. Основные источники международного права и их виды 2. Виды норм, регулирующих отношения субъектов в международном праве, их признаки, сходство и различия. 3. Теории соотношения международного и внутригосударственного права. | 0,1 | Объяснительно-иллюстративное обучение | ||
| Тема 5 Международно-правовая ответственность | 1. Роль и место отрасли ответственности в международном праве, ее функциональный характер. Источники права института международно-правовой ответственности. Субъекты международно-правовой ответственности 2. Виды и формы ответственности. Основания возникновения международно-правовой ответственности. Реализация ответственности. Обстоятельства, освобождающие от ответственности. Кодификация института международно-правовой ответственности 3. Ответственность за международные преступления. Ответственность физических лиц. Ответственность международных организаций. | 0,1 | Объяснительно-иллюстративное обучение | ||
| Тема 7 Право международных договоров | 1. Понятие и виды международного договора. Объект и цель международного договора. Классификация международных договоров. Форма, структура и наименование договоров. Порядок и стадии заключения международных договоров; институты, связанные со стадиями заключения и принятия договора по Венской конвенции о праве международных договоров 1969 г. Действие и прекращение действия международных договоров. Институт эстоппеля. | 0,1 | Объяснительно-иллюстративное обучение | ||
| Тема 9 Международное гуманитарное право | 1. Становление отрасли защиты прав человека в международном праве: этапы развития отрасли, ее источники, круг субъектов, роль сообщества государств как особого субъекта (отрасли), институты отрасли. Правовой статус человека, его основные составляющие. 2. Международные стандарты в области прав человека и их отражение в международных документах 3. Право политического убежища. | 0,1 | Объяснительно-иллюстративное обучение | ||
| Тема 11 Вооруженные конфликты и международное право | 1. Понятие, источники и предмет регулирования правоотношений в ходе вооруженных конфликтов2. Правовые последствия начала войны. Нейтралитет во время войны. Правовое положение участников вооруженных конфликтов. Военная оккупация. Запрещенные средства и методы ведения военных действий. | 0,1 | Объяснительно-иллюстративное обучение | ||
| Тема 13 Международное морское право | 1. Понятие и источники международного морского права 2. Правовой режим внутренних вод, территориальных вод, открытого моря. Прилежащая зона, континентальный шельф, исключительная экономическая зона. Международный район морского дна, международные проливы, международные каналы. 3. Правовое положение военных кораблей. | 0,1 | Объяснительно-иллюстративное обучение | ||
| Тема 15 Право внешних сношений | 1. Понятие и источники права внешних сношений 2. Органы внешних сношений государств 3. Дипломатические, торговые, консульские представительства, постоянные представительства государств при международных организациях. | 0,1 | Объяснительно-иллюстративное обучение | ||
| Итого | 0,8 |
4.2 Темы практических занятий
| № п/п | Тема ПЗ | Содержание ПЗ | Кол-во часов | Кол-во Баллов | Методы | |
| Тема 1 Предмет, метод, возникновение и развития международного права (вводная лекция) | 1. Международное – межгосударственное – право как часть международной нормативной системы. 2. Основные методы международного права и его система. 3. Возникновение и развитие международного права | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа | |||
| Тема 2 Субъекты международного права | 1. Понятие и виды субъектов международного права 2. Государства – основные субъекты международного права 3. Международная правосубъектность международных организаций, народов, государствоподобных образований 4. Международно-правовой статус индивида. | 2,6 | Вопрос-ответ Семинар-беседа Разбор конкретных ситуаций (решение задач) | |||
| Тема 3 Источники и нормы международного права. Международное и внутригосударственное право. | 1. Понятие, виды, иерархия норм международного права. Процесс создания норм международного права, кодификация. 2. Международный договор, как основной источник международного права 3. Международный обычай, акты международных организаций и международных конференций, решения международных судебных органов, как источники международного права. 4. Соотношение международного права с национальным. | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа | |||
| Тема 4 Основные принципы международного права | 1.Понятие, виды и значение основных принципов международного права. 2.Основные принципы международного права. | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа | |||
| Тема 5 Международно-правовая ответственность | 1. Понятие и основания международно-правовой ответственности. 2. Виды и формы международной ответственности. 3. Обстоятельства, освобождающие от международной ответственности. 4. Особенности международной ответственности физических лиц и международных организаций. | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа | |||
| Тема 6 Международное право и международное правосудие | 1. Международные судебные учреждения. 2. Международный суд ООН. 3. Международные трибуналы: история и современность. 4. Европейский суд по правам человека. | Вопрос-ответ Семинар-беседа Деловая игра | ||||
| Тема 7 Право международных договоров | 1. Понятие и признаки международного договора. Классификация международных договоров 2. Стадии заключения международных договоров. Недействительность международных договоров. Основание и порядок прекращения и приостановления действия договоров. | 1,5 | Вопрос – ответ Семинар - беседа | |||
| Тема 8 Право международных организаций | 1. Юридическая природа международной организации, правосубъектность. Виды международных организаций. 2. Региональные международные организации: общая характеристика. | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа | |||
| Тема 9 Международное гуманитарное право | 1. Понятие источники международного гуманитарного права. 2. Международные стандарты прав и свобод человека, их соотношение с нормами Конституции РФ. 3. Гражданство и международное право. 4. Статус иностранных граждан и международное право. Статус беженцев и статус вынужденных переселенцев. 5. Защита определенных категорий лиц в международном праве (Женщин, детей, и др.) 6. Защита прав человека в условиях вооруженных конфликтов. | 2,6 | Вопрос-ответ Семинар-беседа Разбор конкретных ситуаций (решение задач) | |||
| Тема 10 Международное уголовное право | 1. Понятие и источники международного уголовного права. 2. Международные преступления и преступления международного характера. 3. Обязательства государств в соответствии с международными договорами. 4. Международный организационно-правовой механизм сотрудничества в борьбе с преступностью. Рубежный контроль | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа Компьютерное тестирование | |||
| Тема 11 Вооруженные конфликты и международное право | 1. Понятие и источники права вооруженных конфликтов. 2. Начало войны и ее правовые последствия 3. Участники вооруженных конфликтов, запрещение и ограничение определенных средств и методов ведения войны. | Вопрос-ответ Семинар-беседа Деловая игра | ||||
| Тема 12 Территория и международное право | 1. Классификация территорий (пространств) по их правовому режиму. 2. Государственная территория: понятие, составные части. Правовые основания и способы территориальных изменений. Государственные границы. 3. Правовой режим международных рек. Правовой режим международных каналов. 4. Юридический статус и правовой режим Арктики и Антарктики. | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа | |||
| Тема 13 Международное морское право | 1. Понятие, источники международного морского права. 2. Классификация морских пространств и их правовой режим. | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа | |||
| Тема 14 Международное воздушное и космическое право | Занятие 1 1. Понятие, источники международного воздушного и космического права. 2. Правовое регулирование международных полетов над государственной территорией. Занятие 2 3. Правовое регулирование полетов в международном воздушном пространстве.. 4. Правовой режим космического пространства и небесных тел. | 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа Вопрос-ответ Семинар-беседа Деловая игра | |||
| Тема 15 Право внешних сношений | Занятие 1 1. Понятие права внешних сношений. Система органов внешних сношений. 2. Дипломатические представительства: понятие, виды, функции. Занятие 2 1. Соотношение международного и внутригосударственного правового регулирования деятельности дипломатических представительств. 2. Консульские учреждения: понятие и функции. | 1,5 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа Вопрос-ответ Семинар-беседа | |||
| Тема 16 Международное право окружающей среды. Международное экономическое право. | Занятие 1 1. Формы сотрудничества государств по вопросам окружающей среды. 2. Охрана планетарной среды и космического пространства. Занятие 2 1. Охрана морской среды, животного, растительного мира. 2. Международное экономическое право во взаимоотношениях стран СНГ. Рубежный контроль | 1,5 1,5 | Вопрос-ответ Семинар-беседа Вопрос-ответ Семинар-беседа Компьютерное тестирование | |||
| Всего | 35,2 | |||||
4.3 Темы лабораторных работ
| № учебной недели | Тема ЛЗ | Содержание ЛР | Кол-во часов | Кол-во баллов |
| Не предусмотрено | ||||
| Итого |
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5.1 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.
5.1.1 График выполнения и сдачи самостоятельной работы студентов
| Тема СРС | Содержание СРС | Форма контроля | № недели (выдача) | № недели (сдача) | Кол-во часов | Кол-во баллов | ||||||||||||||||||
| Тема 1 Предмет, метод, возникновение и развития международного права | Подготовка к лекционному занятию Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Сравнить определения международного права и его предмета, содержащиеся в разных учебниках по международному праву. | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 2 Субъекты международного права | Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Провести сравнительный анализ субъектов международного права (указав понятие, существенные признаки, права и обязанности). | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 3 Источники и нормы международного права. Международное и внутригосударственное право. | Подготовка к лекционному занятию Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию
Выполнение задания для СРС: 1. Заполните сравнительную таблицу различий международного права от внутригосударственного
| Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 4 Основные принципы международного права | Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Составить таблицу, отражающую применительно к каждому принципу следующие характеристики: (название принципа; источники, закрепляющие принцип; объект защиты принципа; круг субъектов, на которых распространяется принцип; основные права и обязанности субъектов в соответствии с принципом) | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 5 Международно-правовая ответственность | Подготовка к лекционному занятию Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Составьте таблицу, в которой сравните обстоятельства, исключающие противоправность в международном праве и уголовном праве РФ, гражданском праве РФ. | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 6 Международное право и международное правосудие | Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: Составьте логические схемы на темы: «Структура международного суда ООН», «Процесс в Европейском суде по правам человека», «Структура Европейского суда по правам человека». | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 7 Право международных договоров | Подготовка к лекционному занятию Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Выпишите со ссылкой на Венскую конвенцию о праве международных договоров 1969 года основания и последствия недействительности договоров. 2. Выпишите со ссылкой на Венскую конвенцию о праве международных договоров 1969 года основания прекращения договоров. | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 8 Право международных организаций | Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Составить таблицу, отражающую характеристики международных организаций: ООН; ОБСЕ; ВТО (указав полное наименование; статус; цель и дату создания организации; государства, входящие в её состав). | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 9 Международное гуманитарное право | Подготовка к лекционному занятию Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Дайте сравнительную характеристику приведенным ниже извлечениям из международных и внутригосударственных актов: а) Конвенции о статусе беженцев и Закона РФ «О беженцах» б) Конвенции о правах ребенка, Семейного кодекса Российской Федерации и Закона «О браке и семье» Республики Казахстан. | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 10 Международное уголовное право | Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. На основе обзора материалов Конгрессов ООН по предупреждению преступности выделить те принятые решения, которые в дальнейшем способствовали прогрессивному развитию международного уголовного права. | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 11 Вооруженные конфликты и международное право | Подготовка к лекционному занятию Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Подготовить сравнительный анализ всех участников вооружённых конфликтов (указав понятие, цель участия, права и обязанности). | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 12 Территория и международное право | Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Составьте логические схемы на темы: «Составные части государственной территории», «Виды территорий по правовому режиму». | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 13 Международное морское право | Подготовка к лекционному занятию Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Составьте логическую схему на тему: «Классификация морских пространств». 2. Составить сравнительную таблицу о юрисдикции государства на: (внутренние морские воды, территориальное море, исключительная экономическая зона, континентальный шельф, открытое море, прибрежное государство). | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 0,5 1,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 14 Международное воздушное и космическое право | Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Провести характеристику норм, относящиеся к международно-правовому регулированию космического пространства и небесных тел, содержащихся главным образом в Договоре по космосу 1967 г. и Соглашении о Луне 1979 г.. | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 15 Право внешних сношений | Подготовка к лекционному занятию Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Составьте сравнительную таблицу привилегий и иммунитетов членов дипломатического персонала по Венской конвенции 1961 года о дипломатических сношениях и Положению 1966 г. о дипломатических и консульских представительствах иностранных государств на территории Союза Советских Социалистических Республик. | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 0,5 1,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Тема 16 Международное право окружающей среды. Международное экономическое право | Подготовка к рубежной аттестации Подготовка к семинарскому занятию Выполнение задания для СРС: 1. Провести сравнительный анализ деятельности международных организаций по защите окружающей среды, выявив положительные и отрицательные стороны работы их деятельности (на примере 1 организаций). | Ответ на семинарском занятии Проверка бумажного варианта | 0,5 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||||||||
| Итого |
Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:
Для лиц с нарушениями зрения: в печатной форме увеличенным шрифтом; в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями слуха: в печатной форме; в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: в печатной форме; в форме электронного документа.
5.1.2 Тематика курсовых работ.
5.1.3 График выполнения курсовой работы
По данной дисциплине курсовые работы не предусмотрены.
5.2 Фонд оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
| № п/п | Контролируемые разделы дисциплины (результаты по разделам) | Код контролируемой компетенции (или её части) | Наименование оценочного средства |
| | Предмет, метод, возникновение и развития международного права | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Субъекты международного права | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Источники и нормы международного права. Международное и внутригосударственное право. | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Основные принципы международного права | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Международно-правовая ответственность | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Международное право и международное правосудие | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Право международных договоров | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Право международных организаций | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Международное гуманитарное право | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Международное уголовное право | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Вооруженные конфликты и международное право | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Территория и международное право | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Международное морское право | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Международное воздушное и космическое право | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Право внешних сношений | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
| | Международное право окружающей среды. Международное экономическое право. | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Комплексная письменная работа |
Оценочные средства для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья представлены с учетом их индивидуальных психофизических особенностей.
Для лиц с нарушениями зрения: – вопросы коллоквиума.
Для лиц с нарушениями слуха: – тесты.
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: – работа в системе «Moodle», электронном деканате.
5.3 Распределение баллов по видам и формам контроля знаний студентов
| № | Формы контроля | Виды работы | Кол-во работ | Максимальный балл за 1 работу | Итого баллов |
| ТК | Работа на ЛЗ | 0,1 | 0,8 | ||
| ТК | Работа на ПЗ | 1,5 | 28,5 | ||
| ТК | СРС | 1,5 | |||
| ТК | Деловая игра | 1,5 | 4,5 | ||
| ТК | Решение задач | 1,1 | 2,2 | ||
| РК | Рубежный контроль | ||||
| ПК | Комплексная письменная работа | ||||
| ВСЕГО |
5.4 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Изучение дисциплины «Международное право» требует освоения лекционного материала, рекомендованных тем и их обсуждения на семинарских занятиях, а также выполнение заданий СРС.