Общие требования к выполнению самостоятельной работы
Все задания самостоятельной работы выполняется письменно в отдельной тонкой тетради, кроме теста. Тесты распечатываются и вкладываются в тетрадь самостоятельных работ.
Предлагаемые тесты предназначены для контроля текущих знаний, относятся к заданиям закрытого и открытого типа. К каждому вопросу закрытого типа предложено четыре варианта ответов. В большинстве случаев правильным может быть только один ответ – тот, который наиболее полно отражает содержание вопроса.
Решение задач и ситуаций требует всестороннего социально-психологического анализа условий и обстоятельств ситуации, теоретических знаний.
Самостоятельная работа 1. Предмет и история социальной психологии
Тест
1. Автором концепции, согласно которой инстинктивное стремление к цели изначально заложено в природе живого, является
а) В. Вунд
б) В. Франкл
в) А.Н. Леонтьев
г) В. Магдугалл
2. Автором теории поля стал
а) Б. Скиннер
б) К. Левин
в) Л. Леви-Брюль
г) В. Дильтей
3. В качестве универсального принципа объяснения социальных явлений использовала принцип подражания
а) теория инстинктов социального поведения
б) культурно-историческая теория
в) психология народов
г) психология масс
4. В отечественной психологии первый этап дискуссии о предмете социальной психологии состоялся
а) во второй половине XIX века
б) в конце 50-х начале 60-х годов XX века
в) в 20-х годах XX века
г) в середине XIX века
5. В отличие от общей психологии социальная психология изучает
а) особенности волевой сферы человека
б) индивидуально-психологические особенности
в) особенности познавательной сферы
г) психические процессы в связи с системой социальных взаимодействий
6. В период античности социально-психологические проблемы рассматривались в рамках
а) культурно-исторической теории
б) психологии народов
в) психологии масс
г) философских воззрений
7. В середине XX века считали, что предметом социальной психологии должна стать личность
а) политологи
б) социологи
в) психологи
г) философы
8. В ходе дискуссии во второй половине XX века было распространено понимание социальной психологии как науки «массовидных явлениях психики» среди
а) психологов
б) политологов
в) философов
г) социологов
9. Горме выступает как движущая сила интуитивного характера, объясняющая социальное поведение, по мнению
а) Э. Росса
б) Г. Тарда
в) У. Мак-Дугалла
г) М. Лацаруса
10. Датой окончательного утверждения социальной психологии в самостоятельном статусе считают
а) 1897 год
б) 1859 год
в) 1920 год
г) 1908 год
11. Идея о том, что главная сила истории народов, или «дух целого», который выражает себя в искусстве, религии, языке, мифах, обычаях, и т.д., принадлежит
а) психологии народов
б) теории инстинктов социального поведения
в) теории рекапитуляции
г) психологии масс
12. К задачам социальной психологии не относится
а) анализ источников и условий возникновения и функционирования социально - психологических феноменов
б) прогнозирование политических, экономических и других процессов в развитии государства
в) исследование всего многообразия отношений и общения, в том числе их деформации
г) раскрытие психологических закономерностей формирования человека как творческой личности
13. К первым социально - психологическим концепциям не относится
а) психология масс
б) теория инстинктов социального поведения
в) теория культурно – исторического развития
г) психология народов
14. К функциям социальной психологии не относится
а) мировоззренческая
б) регулятивная
в) теоретико - методологическая
г) онтогенетическая
15. Особенностями поведения людей в толпе, в условиях паники и страха изучает психология
а) масс
б) религии
в) народов
г) социального воздействия
16. Основные положения психологии масс как социально – психологической концепции разрабатывались в исследованиях
а) У. Мак-Дугалла
б) Э. Росса
в) Г. Тарда
г) Дж. Болдуина
17. Первый этап становления социально-психологического знания называется
а) донаучным
б) научным
в) философским
г) феноменологическим
18. Содержание первого этапа в становлении социальной психологии составляет
а) определение предмета и основных проблем науки
б) изучение психологии личности
в) изучении психологии классов
г) появление научных социально-психологических школ
19. Социальная психология не исследует такие феномены как
а) либидо
б) сплоченность
в) лидерство
г) восприятие и понимание людьми друг друга
20. Социальная психология изучает и массовые психические процессы и положение личности в группе по мнению
а) Б.Д. Парыгина
б) Ю.А. Шерковина
в) Л.С. Выготского
г) А.Г. Ковалева
21. Социальная психология – это та самая общая психология, которая усвоила идею культурно – исторической детерминации психики, полагал
а) В.А. Артемов
б) Г.И. Челпанов
в) Л.С. Выготский
г) В.М. Бехтерев
22. Социальная психология оформилась в самостоятельную науку со своим понятийным аппаратом, проблемами и методами изучения специфических психологических явлений в
а) середине XX века
б) конце XX века
в) конце XIX века
г) середине XIX века
23. Структура социально-психологической теории не включает в себя
а) феноменологию
б) закономерности и механизмы
в) методологию
г) фасилитацию
24. Теория инстинктов социального поведения была развита в трудах
а) У. Мак - Дугалла
б) Х. Штейталя
в) Г. Лебона
г) Г. Тарда
25. Третий этап (с середины 1940-х гг. до наших дней) в становлении социальной психологии связан с
а) созданием первых социально – психологических теорий
б) созданием теории деятельности
в) определением предметной области
г) решением практических задач
26. Интрадисциплинарный подход в понимании места социальной психологии означает, что это наука
а) не выделяется как самостоятельная наука
б) имеет самостоятельное положение
в) находится на стыке социологии и психологии
г) составляет часть психологии
27. В начале ХХ века в связи со значительным ростом промышленного производства и экономики начинает развиваться на базе экспериментальной психологии …
а) психотехника
б) социальная психология
в) общая психология
г) возрастная психология
Задания
1. Подумайте, как может меняться предмет исследования социальной психологии, если рассматривать её как: а) часть социологии; б) часть психологии; в) самостоятельную область исследования, находящуюся между психологией и социологией в качестве независимой дисциплины. Определите три предмета исследования социальной психологии, исходя из каждой позиции.
2. О какой психологической школе, внесшей вклад в развитие социальной психологии, идет речь:
а) человек – биологический организм, реагирующий рефлекторно на внешние раздражители. Обладает способностью к научению, адаптируется к окружающей среде по закону эффекта: «удовольствие впечатывает, боль стирает». Может имитировать других людей, ассимилируя тем самым их опыт… . Пластичен, формируется обществом, которое создает внешние стимульные условия, действующие как сигналы и подкрепление поведения. Может вступать во взаимодействие с другими людьми (организмами). Его поведение при этом представляет «функцию от вознаграждения, тип и объем человеческого поведения зависят от типа и объема вознаграждения и наказания, которое оно доставляет».
б) альтруистические потребности человека определяют его поведение, а не животные инстинкты. Главенствующая роль в поведении человека отводиться его стремлению к самосовершенствованию и самовыражению.