Тжірибелік сабаты таырыпты жоспары
3 семестр
№ n/n | Тжірибелік сабаты таырыбы | Саба сааты |
1. | Терапиялы стоматология кабинетіні рал жабдытары, жмыс орнын йымдастыру. ауіпсіздік техникасы. Терапиялы ауыруларды абылдауа арналан стоматологиялы аспаптар. Трлері, ызметтері, жмыс істеу ережелері. | |
2. | Траты жне ст тістеріні жалпы анатомиясы. Тістерді зіндік белгілерімен ерекшеліктері. Тістерді жарып шыу уаыты. Тіс формуласы. | |
3. | Жоары жне тменгі крек, сйір тістеріні анатомиясы. Тістерді жаа жату белгілеріні айындаы. Тіс уысыны топографиялы ерекшелігі.Ст тістеріні анатомо топографиялы рылымыны ерекшеліктері. | |
4. | Жоары жне тменгі кіші азу тістеріні анатомиясы. Тістерді бйым белгілеріні крінісі. Тіс уысыны топографиялы ерекшеліктері. | |
5. | лкен азу тістерді жоары жне тменгі жатарды анатомиясы. Тістерді бйым белгілеріні крінісі. Тіс уыстарыны топографиялы ерекшеліктері. | |
6. | Тісжегі жне тісжегі уыстары ым. Блэк бойы тісжегі уыстарды жйесі. Тісжегі уыстарды егеп тазалау негізгі аидалары жне кезедері. Майланан абат жайлы ым. | |
7. | 1 жне 5 класс бойынша тісжегі уыстарын егеп-тазалау. Сулемен атаятын пломбалы материалдармен пломбылау шін егеп тазалау ерекшеліктері. Тісжегі уысын пломбылауа дайынды. | |
8. | 2 класс бойнша тісжегі уыстарын егеп-тазалау . Сулемен атаятын пломбалы материалдармен пломбылау шін егеп тазалау ерекшеліктері. Тісжегі уысын пломбылауа дайынды.. | |
9. | 3, 4 класс бойнша тісжегі уыстарын егеп-тазалау . Сулемен атаятын пломбалы материалдармен пломбылау шін егеп тазалау ерекшеліктері. Тісжегі уысын пломбылауа дайынды. | |
10. | Аралы баылау | |
Академиялы саат ортындысы | 30 саат |
Консультация уаыты:оытушыны кестесі бойынша
Рубежді баылау уаыты:10 саба.
ортынды баылау уаыты:емтихан.
4 семестр
№ n/n | Тжірибелік сабаты таырыбы | Саба сааты |
Пломбылы материалдар – жйесі, талаптары. Уаытша пломбылара арналан материалдар. Жйелері, рамдары, асиеттері, олдану крсеткіштері, пломбылау техникасы. | ||
Емдік тсемдерге арналан материалдар. Жйелері, рамдары, асиеттері, олдану крсеткіштері, пломбылау техникасы. | ||
Цементтер. Жйелері, рамдары, асиеттері, олдану крсеткіштері, пломбылау техникасы. Аралы тсемдер | ||
Шыныиономерлік цементтер. Жйелері, рамдары, асиеттері, олдану крсеткіштері, пломбылау техникасы. | ||
Компазиттерді адгезивті жйесі. Кондиционер, праймер, адгезив, рамы, таайындалуы, олдану крсеткіштері. | ||
Химиялы жолмен атаятын композитты пломбылы материалдар,тсінігі, систематикасы. рамдары, асиеттері, олдану крсеткіштері, дайындау техникасы. | ||
Сулемен атаятын композитті пломбалы материалдар, тсінік, систематикасы. рамы, асиеті, олдану крсеткіштері, дайындау техникасы. | ||
Сйыаыш композиттер, компомерлер, фиссуралы герметиктер, трлері, рамы, асиеті, олдану крсеикіштері, пломбылау дісі. | ||
Тйісу нктесі туралы тсінік, функциональді маызы.Тйісу нктесін алпына келтіру дісі, матрицалар, клинья, олдану дісі. | ||
Аралы баылау | ||
. | Академиялы саат ортындысы | 30 саат |
Консультация уаыты:оытушыны кестесі бойынша
Рубежді баылау уаыты:10 саба.
ортынды баылау уаыты:емтихан.
СЖ таырыпты жоспары
Семестр
№ | зіндік жмыс таырыбы | ткізу трі | Объем уч. ч. |
1. | Асептика жне антисептика туралы ым. Дезинфекция, стерилизация. Стоматологиялы аспаптарды арау, кту, алдын ала залалсыздандыру жне залалсыздандыру сапасын баылау. Алдын ала залалсыздандыру, стерилизация, стоматологиялы аспаптарды сатау. | 1. Реферат жазу жне орау 2. Мультимедилі форматта презентация дайындау жне орау. 3.Кроссворд дайындау жне орау | |
2. | Тісжегі уыстарын егеп тазалау ерекшеліктері: - тоннельді егеп тазалау - атипиялы уыстарды егеп тазалау | 1. Реферат жазу жне орау 2. Мультимедилі форматта презентация дайындау жне орау. 3. Кроссворд дайындау жне орау | |
3. | Тісжегі уыстарын егеп тазалау дістері: - Жоарыэнергетикалы лазерлі сулелерді олдану, тсінік, жргізу дістері, артышылыы,кемшілігі, - пневмо-кинетикалы діс, тсінік, жргізу дістері, артышылыы,кемшілігі, - ультрадыбысты діс, тсінік, жргізу дістері, артышылыы,кемшілігі, - ART егеп тазалау дісі, тсінік, жргізу дістері, артышылыы,кемшілігі, - химико-механикалы діс, тсінік, жргізу дістері, артышылыы,кемшілігі. | 1. Реферат жазу жне орау 2. Мультимедилі форматта презентация дайындау жне орау. 3.Кроссворд дайындау жне орау | |
Барлыы | 12 саат |
СЖ-ді тапсыру уаыты: №9 сабаа;
Семестр
№ | зіндік жмыс таырыбы | ткізу трі | Объем уч. ч. |
Металл рамдас пломбалы материалдар | 1. Реферат жазу жне орау 2. Мультимедилі форматта презентация дайындау жне орау. 3.Кроссворд дайындау жне орау | ||
Компазиттерді пайда болып даму тарихы | 1. Реферат жазу жне орау 2. Мультимедилі форматта презентация дайындау жне орау. 3.Кроссворд дайындау жне орау | ||
Компазиттерді адгезивті жйесіні даму тарихы. | 1. Реферат жазу жне орау 2. Мультимедилі форматта презентация дайындау жне орау. 3.Кроссворд дайындау жне орау | ||
Майланан абатпен гибридті зона туралы заманауи тсінік. | 1. Реферат жазу жне орау 2. Мультимедилі форматта презентация дайындау жне орау. 3.Кроссворд дайындау жне орау | ||
Заманауи пломбалы материалдар: - Ормокерлер, рамы, асиеті, олдану крсеткіштері - Наногибридті композиттер, рамы, асиеті, олдану крсеткіштері. - Пакуемые композиты, состав, свойства, показания к применению. | 3. Реферат жазу жне орау 4. Мультимедилі форматта презентация дайындау жне орау. 3.Кроссворд дайындау жне орау | ||
Барлыы | 18 саат |
СЖ-ді тапсыру уаыты: №9 сабаа;
2.8 Оыту дістері:
Дрістер– арастырылмаан
· Тжірибелік саба: тсіндіру, крсету, пікір-талас, кіші топтармен жмыс істеу, оытушыны жмыс істегенін баылау, ситуациялы есептерді шыару, жадайларды талдау, р-трлі жадайларды жасау, фантомды блоктарда жмыс істеу (фантомды класста), альбомда тапсырмаларды орындау, зіндік жмыстарды нтежиелерін талдау, ортындылау.
· СЖ:дебиеттермен, Internet кзімен, мліметтерді электронды базаларымен, компьютерлі оыту бадарламамен жмыс істеу, ситуациялы есептерді шеші, микрокестелерді, логико-дидактикалы схемаларды, таырыпты альбомдарды, мультимедиялы трінде презентацияны дайындау, реферетты орау, фантомды класста жмыс істеу.
2.9 Студенттерді білімдері мен дадыларын баалау:срау, блиц-опрос, тестілеу, ситуациялы жадайларды шешу, фантомды блоктардаы жмыс ортындылары бойынша мануальді дадыларын баалау, сурет салу.
орытынды: емтихан.