Глава1. Обслуживание людей с ограниченными возможностями в публичных библиотеках

Кировское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Вятский колледж культуры»

 

 

Курсовая работа

по ПМ 01. 01 «Технологическая деятельность»

 

 

Организация чтения и досуга людей с ограниченными возможностями в публичных библиотеках

 

Выполнила:

студентка группы № 1А очной

формы обучения

Г.Г. Марамзина

(подпись)

 

Проверил:

преподаватель О.С. Соколова

(подпись)

Работа оценена на « »

 

Киров

Содержание работы

 

Введение 3

Глава 1. Обслуживание людей с ограниченными возможностями в публичных библиотеках 7

1.1. Особенности статуса, социальной коммуникации людей с ограниченными возможностями в современном обществе 7

1.2 Социальная значимость публичных библиотек в жизни людей с ограниченными возможностями. 10

1.3. Организация работы с людьми с ограниченными возможностями в доступной для этой категории форме

1.4. Выводы по главе 1

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

 

 

 

 

 

Введение

Актуальность исследования.

Внедрение в деятельность библиотеки принципа предоставления различным группам пользователей равного и открытого доступа к библиотечным фондам информации, различным видам услуг, в том числе для осуществления разного рода деятельности образовательной, творческой, профессиональной и так далее – заставляет расширять функции библиотек.

В связи с расширением информационно-образовательного пространства России возникает необходимость в разработке новых технологий, нацеленных на развитие людей с ограниченными физическими возможностями.

Роль библиотеки в организации досуга особой категории пользователей достаточно велика, хотя ещё не все её резервы используются в работе. Необходимо для таких пользователей создать благоприятные условия для социокультурной реабилитации и интеграции в общество в сочетании с организацией информационно - досуговой деятельности путём предоставления или широкого спектора услуг и создания так называемой безбарьерной среды обитания.

Таким образом, актуальность проблемы заключается в том, что сегодня публичные библиотеки принимают ответственность за доведение книг до людей с ограниченными возможностями в зоне своего обслуживания, но в то же время сталкиваются си с рядом проблем. Основная часть библиотек не располагает специальными изданиями и устройствами для обслуживания пользователей, не хватает средств для организации особых услуг. Но глубокие социально – экономические перемены в нашей стране, повысили востребованность всех систем и ведомств в жизни общества, значительно расширили их функции.

 

Исходя из актуальности данной темы можно выделить противоречия между:

· существующими социальными запросами людей с ограниченными возможностями и их воплощение в библиотечных формах.

Проблема исследования заключается в том, что библиотеки не всегда эффективно обслуживают людей с ограниченными возможностями.

Цель исследования: рассмотреть организацию чтения и досуга людей с ограниченными возможностями в публичных библиотеках.

Объектом исследования: библиотечное обслуживание.

Предмет исследования: организация чтения и досуга людей с ограниченными возможностями в публичных библиотеках.

Гипотеза исследования заключается в том, что если:

· выделить особенности статуса, социальную коммуникацию людей с ограниченными возможностями в современном обществе;

· раскрыть социальную значимость публичных библиотек в жизни людей с ограниченными возможностями;

· описать организацию работы с данной категорией пользователей, то можно раскрыть организацию чтения и досуга людей с ограниченными возможностями.

Задачи исследования:

· изучить особенности статуса, социальной коммуникации данной категории пользователей;

· раскрыть социальную значимость публичных библиотек в жизни людей с ограниченными возможностями;

· раскрыть организацию работы с данной категорией пользователей в доступной для них форме.

Теоретико – методологическую основу исследования составили:

· основы теории по организации чтения и досуга людей с ограниченными возможностями в публичных библиотеках М. П. Коноваловой, С. Косолаповой, Е. А. Аверина, Н. А. Каневой, А. Е. Шапочников и другие.

Подтверждение положений гипотезы исследования требует использование комплекса взаимодополняемых и взаимопроверяемых методов:

· анализ и синтез профессиональной, научной, учебной литературы;

· классификация форм организации работ с данной категорией пользователей;

· обобщение опыта работы библиотек.

Научная новизна исследования:

· выделены и обоснованы принципы работы с людьми с ограниченными возможностями;

· обобщён опыт работы по организации чтения и досуга.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что изучена особенность статуса, социальной коммуникации данной категории пользователей, раскрыта социальная значимость публичных библиотек в жизни людей с ограниченными возможностями, рассмотрена организация работы с данной категорией пользователей в доступной для них форме.

Практическая значимость исследования заключается в том, что она представляет интерес для библиотекарей, занимающихся обслуживанием пользователей данной категории.

Положения выносимые на защиту:

· социальная коммуникация данной категории пользователей в современном обществе имеет свои определённые особенности и статус;

· публичные библиотеки в жизни людей с ограниченными возможностями имеют особую социальную значимость;

· существуют доступные формы организации работы с людьми с ограниченными возможностями.

Структура работы: курсовая работа состоит из введения, одной главы, заключения, списка использованных источников, приложений.

 

 

Глава1. Обслуживание людей с ограниченными возможностями в публичных библиотеках