![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Категории: АстрономияБиология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника |
Приклади розв’язування та оформлення задачКАФЕДРА ФІЗИКИ
ЗБІРНИК ЗАДАЧ ІЗ ФІЗИКИ ЧАСТИНА 2 для студентів денної та заочної форм навчання
Полтава – 2004
Збірник задач із фізики. Частина 2. Для студентів інженерних спеціальностей денної та заочної форм навчання. Полтава:ПолтНТУ, 2004. 34 с.
Укладачі: проф. В.В.Соловйов, доц. Л.П.Давиденко, ас. О.В.Фернебок
Відповідальний за випуск: завідувач кафедри фізики В.В.Соловйов, доктор хімічних наук, професор
Рецензент: доктор фіз.-мат. наук О.П.Руденко
Затверджено радою науково-методичною університету Протокол № 1 від 27.01.2005 р. Редактор Н.В.Жигилій Коректор Н.І.Янкевич
Електрика та магнетизм. Основні закони та формули
Оптика. Фізика атома й атомного ядра. Основні закони і формули
Для успішного розв’язання задач рекомендується така послідовність дій: 1. Приступаючи до розв’язання задачі з будь-якої теми, спочатку вивчіть теоретичний матеріал за підручником, розберіться в прикладах розв’язання типових задач. 2. Уважно прочитайте умову задачі, вникаючи в її зміст. Чітко уявіть собі фізичне явище, процеси, які відображені умовою задачі. 3. Запишіть умову задачі й величини, що шукаються в задачі. Умови записуйте ретельно, нічого не пропускаючи; вкажіть і ті величини, числові значення яких не задаються, але про них згадується в умові задачі; випишіть усі величини в умову задачі для наочності стовпчиком. 4. Ретельно виконайте креслення, що пояснює зміст задачі (в тих випадках, коли це можливо). Є деякі задачі, що розв’язуються графічно, тоді правильно виконане креслення буде розв’язанням задачі. 5. Згадайте, якому закону підпорядкований фізичний процес і якими математичними формулами він описується. Якщо формул декілька, зіставте величини, що входять в різні формули, з величинами, заданими та тими, які необхідно знайти. Якщо при розв’язанні задачі застосовується формула, що безпосередньо не відображає якого-небудь фізичного закону і визначення фізичної величини, її слід вивести, виходячи з фізичної суті процесу, який відображений в умові задачі. 6. На першому етапі розв’язуйте задачу в загальному вигляді, тобто виводьте формулу, в якій шукана величина виражена через величини, задані в умові. Винятки з цього правила вкрай рідкі і бувають в двох випадках: якщо формула якої-небудь проміжної величини настільки громіздка, що обчислення цієї величини значно спрощує подальший запис розв’язання; якщо числовий розв’язок задачі значно простіший, ніж виведення формули. 7. Перевірте, чи дає робоча формула правильну одиницю вимірювання шуканої величини. Для цього в робочу формулу слід підставити одиниці всіх величин у СІ, виконати з ними необхідні дії. Якщо одержана в результаті одиниця не збігається з одиницею шуканої величини, задача розв’язана неправильно. Якщо в обчислювальну формулу входять алгебраїчні суми, слід звернути увагу на одиниці доданків. 8. Підставте в остаточну формулу, одержану в результаті розв’язання задачі в загальному вигляді, числові значення, виражені в одиницях СІ. 9. Виконуйте обчислення згідно з робочою формулою, керуючись правилами наближених обчислень. Запишіть у відповіді числове значення і скорочену назву шуканої величини в СІ. 10. Розв’язання кожної задачі повинне супроводжуватися коротким поясненням, яке розкриває логічну послідовність операцій при її розв’язанні. 11. Одержавши шукану величину, проаналізуйте її кількісно і переконайтесь, що вона реальна в умовах даної задачі.
Приклади розв’язування та оформлення задач
Задача №1 Батарея, замкнута на резистор в 2 Ом, дає струм силою в 1,6 А. При замиканні її на резистор в 1 Ом через нього проходить струм 2 А. Знайти втрату потужності в середині батареї та ККД батареї в обох випадках.
Розв'язання
_________ I сила струму в колі, ЕРС, R опір,
1 -?
( та r в обох формулах однакові, бо батарея одна й та сама). Відповідно: = Розв'яжемо рівняння відносно r:
r = Обчислимо: r = За формулою N = N N За формулою = визначимо коефіцієнт корисної дії (ККД) для обох випадків:
Відповідь: N N
Задача № 2 Двократно іонізований атом гелію (
Розв'язання q = 3,2 m = 6,64 10 H = 10 R = 100 см = 1 м На заряджену частинку, що рухається в магнітному полі, діє сила Лоренца ________________ FЛ = q VB sin V - ? FЛ сила Лоренца, q заряд частинки, V швидкість частинки, B індукція магнітного поля,
Індукція магнітного поля магнітна проникність, для вакууму та повітря =1,
тобто FЛ = q V Сила Лоренца надає частинці доцентрового (нормального) прискорення, відповідно за II законом Ньютона: mа m маса частинки, а а З урахуванням цього: m V = Обчислимо: V= Відповідь: V= 6,1106 м/с.
Задача № 3 Під яким кутом до горизонту повинно знаходитися Сонце, щоб його промені, відбиті від поверхні озера, були б найбільш поляризовані? Розв’язання
Відповідно
Відповідь: a=370.
Задача № 4 Знайти: а) радіус першої боровської орбіти для однократно іонізованого гелію; б) швидкість електрона на ній. Розв’язання Електрон у воднеподібному атомі рухається по коловій орбіті, тому кулонівська сила взаємодії електрона й ядра є доцентровою силою, тобто
де z – номер елемента, е – заряд електрона, За другим постулатом Бора момент імпульсу електрона на будь-якій орбіті задовольняє умову: де n – номер орбіти, h – стала Планка, h=6.63×10-34 Дж×с, r, v – відповідно радіус орбіти та швидкість електрона на ній. Розв’яжемо систему рівнянь: поділимо перше рівняння на друге й отримаємо:
за умовою z=2, n=1. Відповідно: V = розрахуємо:
З другого постулату Бора визначимо радіус орбіти:
відповідно:
якщо n=1, то
розрахуємо:
Відповідь: |