Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции)
| Основные показатели результатов подготовки
| Формы и методы контроля
|
пониманием сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявлением к ней устойчивого интереса, высокой мотивации к работе (ОК-1);
| .Демонстрировать понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявлением к ней устойчивого интереса, высокой мотивации к работе
| Отзыв за период практики, заверенный печатью.
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
(ОК-2);
| Демонстрировать способность к принятию решений в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| Отзыв за период практики, заверенный печатью.
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. (ОК 4)
| Демонстрировать способность к поиску и использованию информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| Отзыв за период практики, заверенный печатью
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. (ОК 5)
| Демонстрировать способность к использованию информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
| Отзыв за период практики, заверенный печатью
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. (ОК-6)
| Демонстрировать способность к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к историческому наследию и культурным традициям, толерантность к другой национальности и культуре в условиях многонациональных экипажей, владением нормами профессиональной и корпоративной этики, способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества развития.
| Отзыв за период практики, заверенный печатью.
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. (ОК-8)
| Уметь самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
| Отзыв за период практики, заверенный печатью.
|
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности ( ОК-9)
| Демонстрировать способность ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| Отзыв за период практики, заверенный печатью.
|
Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и (или) иностранном (английском) языке. (ОК-10)
| Демонстрировать способность и готовность к активному общению в производственной и социально-общественной сферах деятельности, свободно пользуясь русским и иностранным (английским) языками как средствами делового общения, навыками публичной и научной речи
| Отзыв за период практики, заверенный печатью.
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). (ОК-11)
| Демонстрировать способность и готовность к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного своего и чужого опыта, анализу и оценке своих возможностей, к самостоятельному обучению в новых условиях производственной деятельности.
| Отзыв за период практики, заверенный печатью.
|
Программа учебной плавательной практики разработана с учетом требований Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по направлению подготовки
и учебного плана ГАОУ СПО «ЧПК» по указанной специальности.
Рабочая программа одобрена и рекомендована к использованию в учебном процессе учебно-методической комиссией колледжа
Протокол № от 2014 г.