Ауызша(жазбаша) срауды баалау критерийі
орытынды максималды балл – 100.
ЧЕК-ПАРАША
Студентті Ф.А.. _______________________________________________
Сстудентті коммуникативтік дадысын баалау критерийі
| № | Баалау критерийі | Дегей | |||
| те жасы | тиімді | Тзетуді ажет етеді | Тиімді емес | ||
| 1. | Презентация дадысы | 11,25 | 7,5 | ||
| 2. | Белсенді тыдау дадысы | 11,25 | 7,5 | ||
| 3. | Дл жне натылы апаратты беру дадысы | 11,25 | 7,5 | ||
| 4. | з кзарасы мен станымын крсету дадысы | 11,25 | 7,5 | ||
| 5. | Аргументтік сз дадысы | 11,25 | 7,5 | ||
| 6. | Серіктеске ызыушылыы мен атысуын крсету дадысы | 7,5 | |||
| 7. | арым атынас бойынша эмоционалды жадайын тсіну дадысы | 7,5 | 5,62 | 3,75 | |
| 8. | Серіктестіктерді сендіру дадысы | 7,5 | 5,62 | 3,75 | |
| Барлыы |
Максималды орытынды балл – 100.
ЧЕК-ПАРАША
Студентті Ф.А.. _______________________________________________
Мультимедиялы форматтаы презентацияны баалау критерийі
| № | Баалау критерийі | Дегей | |||
| те жасы | тиімді | Тзетуді ажет етеді | Тиімді емес | ||
| 1. | Таырыбы бар титулды слайдты болуы, презентация жоспары, слайдтарды болуы, перезентация жоспары, слайдтарды жеткілікті саны, олданылан дебиеттер тізімі мен Internet кзі. | 7,5 | |||
| 2. | Презентацияны таырып пен ойылан міндеттерге сйкес келуі. | 7,5 | |||
| 3. | Логикалы тізбек бойынша слайдтарды орналасуы. | 7,5 | |||
| 4. | Материалды мазмндау лгісі (ышамдылыы, аны тжырымдалуы, рылымдыы). | 7,5 | |||
| 5. | Жеткілікті дегейде азіргі апарат кздерін олдану | 7,5 | |||
| 6. | Материалды орытындылауа аны жне натылы орытынды беруге абілеттілігі. | 7,5 | |||
| 7. | Презентация материалыны баыттылы дегейі. | 7,5 | |||
| 8. | Аны, білімді трде, тізбектелген . | 7,5 | |||
| 9. | Айтылан сына зіні станымын стап тиру абілеті. | 7,5 | |||
| 10. | Слайдтарды рсімдеу сапасы (боямасы, крнекілік ). | 7,5 | |||
| Барлыы |
Максималды орытынды балл – 100.
ЧЕК-ПАРАША
Студентті Ф.А.. _______________________________________________
Рефератты баалау критерийі
| № | Баалау критерийі | Дегей | |||
| те жасы | тиімді | Тзетуді ажет етеді | Тиімді емес | ||
| 1. | Реферат таырыбына, жоспарына жне ойылан мінеттеріне мазмныны сйкес келуі. | 9,75 | 6,5 | ||
| 2. | Таырыпты ашылуыны толытыы жне ойлылыы | 9,75 | 6,5 | ||
| 3. | Материалды мазмндай алу, орытындылар шыару | 9,75 | 6,5 | ||
| 4. | Апарат кздерімен жмыс істей алу | 9,75 | 6,5 | ||
| 5. | Реферат бойынша сратара ждауап бере алу | ||||
| 6. | Кафедраны талаптарына сйкес келуі | ||||
| 7. | Иллюстрацияны сапасы мен оны толытыы. | ||||
| 8. | дебиеттерді тадау | ||||
| Барлыы |
Максималды орытынды балл – 100.
ЧЕК-ПАРАША
Студентті Ф.А.. _______________________________________________
Таырыпты кроссвордты баалау критерийі
| № | Баалау критерийі | Дегей | |||
| те жасы | тиімді | Тзетуді ажет етеді | Тиімді емес | ||
| 1. | Тадалынып алынан таырып аталуына мазмныны сйкес келуі | ||||
| 2. | Сратарды растыруда білімділігі менышамдылыы | ||||
| 3. | Кроссвордтаы сратарды саны. | ||||
| 4. | олданылан дебиеттерді тізіміні болуы | ||||
| 5. | Рсімделуі, эстетикалы жаынан стамдылыы | ||||
| Барлыы |
Максималды орытынды балл – 100.
ЧЕК-ПАРАША
Студентті Ф.А.. _______________________________________________
Ситуациялы есеп, кейс стади баалау критерийі
| № | Баалау критерийі | Дегей | |||
| те жасы | тиімді | Тзетуді ажет етеді | Тиімді емес | ||
| 1. | Студент жауап берген сратар саны | ||||
| 2. | Міндеттер сратарыны ашылу толытыы мен ойлы тізбектілігі | ||||
| 3. | дебиетті з бетінше тадай алу | ||||
| 4. | Апарат кздерімен-нормативті жаттармен жмыс істей алу | ||||
| 5. | Материалды орытындылай алу, орытынды шыару | ||||
| Барлыы |
Тжірибелік дадылар бойынша емтиханны екінші кезеін абылдауа арналанЧек-параша
| № | Баалау критерийі | Дегей | |||
| те жасы | Тиімді | Тзетуді ажет етеді | Тиімді емес | ||
| 1. | Алынан тапсырманы іс-рекетке сйкестігі | 7,5 | |||
| 2. | Орындалып жатан іс-рекетті баытты дегейі | 7,5 | |||
| 3. | ажетті аспаптар тадау | 7,5 | |||
| 4. | Іс-рекетті реттілігін сатау | 7,5 | |||
| 5. | Іс-рекетті жне имылды сенімділігі | 7,5 | |||
| 6. | Тапсырманы орындалу барысы бойынша пікірін жеткізу длдігі | 7,5 | |||
| 7. | Жалпы сз мдениеті. Тапсырманы орындау барысында ксіби лексиканы олдану | 7,5 | |||
| 8. | ыты-нормативтік жне занамалы жаттарды олдана білу | 7,5 | |||
| 9. | оршаан орта факторларыны олайсыз серлерін алдын алу бойынша санитарлы-гигиеналы шаралар жоспарын дей білу | 7,5 | |||
| 10. | Тапсырманы орындалу барысы бойынша емтихан алушыны сратарына жауап бере білу | 7,5 | |||
| Барлыы |
Максималды орытынды балл – 100.