Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)
ВЛАДИМИРСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра «Менеджмент и маркетинг»
УТВЕРЖДАЮ Директор филиала ________________Н.В. Юдина «_» ______________ 2016 г. | ||||
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||||
Менеджмент | ||||
(наименование дисциплины) | ||||
РАЗРАБОТЧИК РПД | И.П. Стуканова, С.С. Жук | |||
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ | 38.03.01 Экономика | |||
ПРОФИЛИ | Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Налоги и налогообложение | |||
ГОД УТВЕРЖДЕНИЯ РПД | 2012 г. | |||
СОСТАВИТЕЛЬ ПРИЛОЖЕНИЯ К РПД | Л.А. Шмелева | |||
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ | очная, заочная, ускоренная формы обучения | |||
Одобрено кафедрой «Менеджмент и маркетинг» |
Протокол от «___»__________2016 г. № _ Владимир 2016 |
Содержание приложения
Наименования разделов Приложения | Страница |
Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию) | |
Учебно-тематический план | |
Содержание практических и семинарских занятий | |
Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине | |
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации | |
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины | |
Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины | |
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины | |
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем | |
Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине |
Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)
Направления: 38.03.01 Экономика, профили: «Банковское дело и финансовые рынки», «Финансы и кредит»
(очная форма обучения)
Вид учебной работы по | Всего | Семестр | Семестр V (в часах) |
Дисциплине | (в з/е и | II | |
часах) | (в часах) | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 4/144 | ||
Аудиторные занятия | |||
Лекции | |||
Практические и семинарские | |||
занятия, т.ч. | |||
занятия в интерактивных формах | |||
Самостоятельная работа | |||
В семестре | |||
В сессию | |||
Вид промежуточной аттестации | экзамен | экзамен |
'
Направления: 38.03.01 Экономика, профили: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение»
(заочная форма обучения)
Вид учебной работы по | Всего | Семестр |
Дисциплине | (в з/е и | V |
часах) | (в часах) | |
Общая трудоемкость дисциплины | 4/144 | |
Аудиторные занятия | ||
Лекции | ||
Практические и семинарские | ||
занятия, т.ч. | ||
занятия в интерактивных формах | ||
Самостоятельная работа | ||
В семестре | ||
В сессию | ||
Вид промежуточной аттестации | экзамен |
Направление 38.03.01 Экономика, профили: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение» (ускоренное обучение по заочной форме)
Вид учебной работы по | Всего | Семестр |
Дисциплине | (в з/е и | II |
часах) | (в часах) | |
Общая трудоемкость дисциплины | 4/72 | |
Переаттестация | 2/36 | |
Аудиторные занятия | ||
Лекции | ||
Практические и семинарские занятия, т.ч | ||
занятия в интерактивных формах | ||
Самостоятельная работа | ||
В семестре | ||
В сессию | ||
Вид промежуточной аттестации | экзамен |
2. Учебно - тематический план
Направления:38.03.01 Экономика, профили: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение»
Очная / заочная форма обучения
№ п/п | Наименование темы (раздела) дисциплины | Трудоемкость в часах | Формы текущего контроля успеваем ости* | |||||
Всего | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | ||||||
Общая | Лекции | Практические и семинарские занятия | Занятия в интерактивных формах (из числа практических) | |||||
1. | Тема 1. Природа управления и исторические тенденции его развития | 17,5 | 4/1,5 | 3/0,5 | 2/1 | -/- | 13,5/16 | О, Т, ПВ |
2. | Тема 2. Сущность управления в рыночной экономике | 17,5 | 6/1,5 | 2/0,5 | 4/1 | 2/- | 11,5/16 | О, ПВ, РК |
Тема 3. Организация и ее деловая среда | 17,5 | 6/1,5 | 2/0,5 | 4/1 | 2/- | 11,5/16 | О, ПВ, Т, РК | |
Тема 4. Функции менеджмента | 18,5 | 8/1,5 | 2/0,5 | 6/1 | 2/1 | 10,5/17 | О, ДЗ, ПВ, Д, Т | |
Тема 5. Управленческие решения в менеджменте | 16,5 | 6/2,5 | 2/0,5 | 4/2 | 2/1 | 10,5/14 | О, ПВ, Д, Т | |
Тема 6. Динамика групп и лидерство в менеджменте | 16,5 | 6/2,5 | 2/0,5 | 4/2 | 1/1 | 10,5/14 | О, Т, ПВ | |
Тема 7. Информационное обеспечение управления | 18,5 | 6/2,5 | 2/0,5 | 4/2 | 1/- | 12,5/16 | О, ДЗ, ПВ, Д, Т | |
Тема 8. Управление развитием организации | 21,5 | 9/2,5 | 2/0,5 | 6/2 | 2/1 | 12,5/19 | О, ПВ, Т, РК | |
Итого | 51/16 | 17/4 | 34/12 | 12/4 | 93/128 |
*Формы текущего контроля: опрос (О), эссе (Э), диспут (Д), домашнее задание (ДЗ), тестирование (Т), рубежный контроль (РК), публичное выступление (ПВ).
Направление:38.03.01 Экономика, профили: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение»
Ускоренное обучение по заочной форме
№ п/п | Наименование темы (раздела) дисциплины | Трудоемкость в часах | Формы текущего контроля успеваем ости* | |||||
Всего | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | ||||||
Общая | Лекции | Практические и семинарские занятия | Занятия в интерактивных формах (из числа практических) | |||||
1. | Тема 1. Природа управления и исторические тенденции его развития | 8,5 | 0,5 | 0,5 | - | О, Т, ПВ | ||
2. | Тема 2. Сущность управления в рыночной экономике | 0,5 | 0,5 | - | О, ПВ, РК, ДЗ | |||
Тема 3. Организация и ее деловая среда | 0,5 | 0,5 | 0,5 | О, ПВ, РК, ДЗ | ||||
Тема 4. Функции менеджмента | 0,5 | 0,5 | 0,5 | О, ДЗ, ПВ, Д, Т | ||||
Тема 5. Управленческие решения в менеджменте | 11,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | О, ДЗ, ПВ, Д, Т | |||
Тема 6. Динамика групп и лидерство в менеджменте | 11,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | О, ДЗ, ПВ, Т, Э | |||
Тема 7. Информационное обеспечение управления | 11,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | О, ДЗ, ПВ, Т | |||
Тема 8. Управление развитием организации | 11,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | О, ДЗ, ПВ, Т | |||
Перезачет | ||||||||
Итого |
*Формы текущего контроля: опрос (О), эссе (Э), диспут (Д), домашнее задание (ДЗ), тестирование (Т), рубежный контроль (РК), публичное выступление (ПВ).
3. Содержание практических и семинарских занятий
Направления:38.03.01 Экономика, профили: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение»
Очная / заочная форма обучения/ускоренное обучение по заочной форме
Наименование темы (раздела) дисциплины | Тематика практических и/или семинарских занятий | Формы проведения (технологии) | Вопросы для обсуждения | Вопросы для самостоятельной работы студентов | Используемые технологии | Трудоёмкость в часах |
Тема 1. Природа управления и исторические тенденции его развития | Природа управления и исторические тенденции его развития | семинар | Условия и факторы возникновения и развития менеджмента. Этапы и школы в истории менеджмента. Школа научного менеджмента, административная школа управления, школа человеческих отношений, теория количественных методов менеджмента, математическая школа. Литература: 1,2,3 | Процессный, системный, ситуационный подходы к управлению. Литература: 1,2,3 | Опрос. Доклады. Учебная дискуссия | 2/1/0,5 |
Тема 2. Сущность управления в рыночной экономике | Сущность управления в рыночной экономике | Семинар Деловая игра | Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Управление социальными экономическими системами. Принципы и методы управления. Модели менеджмента: особенности и основные черты японской, американской, европейской моделей менеджмента. Интерактив: Деловая игра «Анализ возможностей применения японского опыта в российских условиях» Литература: 1,2,3 | Становление и развитие российской системы менеджмента. Литература: 1,2,3 | Опрос. Доклады. Учебная дискуссия Деловая игра | 4/1/0,5 |
Тема 3. Организация и ее деловая среда | Организация и ее деловая среда | Семинар Деловая игра | Классификация организаций. Внутренняя среда организаций. Внешняя среда организаций. Факторы прямого и косвенного воздействия. Внешнеэкономические связи организаций. Миссия и цели организаций. Свойства и виды целей. Содержание и значение метода управления по целям. Понятие, характеристика и уровни организационной культуры. Элементное обеспечение и механизм формирования организационной культуры. Влияние организационной культуры на эффективность деятельности организаций. Интерактив: Деловая игра «Анализ факторов внешней и внутренней среды организации» Литература: 1,2,3 | Характеристика организаций финансово-кредитной сферы. Специфика построения целей финансово-кредитных организаций. Особенности формирования организационной культуры в организациях финансово-кредитной сферы. Литература: 1,2,3 | Опрос. Доклады. Учебная дискуссия Деловая игра | 4/1/0,5 |
Тема 4. Функции менеджмента | Функции менеджмента | Семинар Деловая игра | Планирование как функция менеджмента. Виды планирования. Методы и организационные формы планирования. Стратегическое планирование и управление. Бизнес-планирование. Прогнозирование в социально- экономических системах. Организационные отношения в системе менеджмента. Делегирование. Централизация и децентрализация управления. Элементы организационной структуры управления и принципы ее построения. Типы организационных структур управления. Координация в деятельности организации. Мотивация и ее роль в менеджменте. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Сущность и задачи контроля в системе контроля. Составляющие процесса контроля и уровни его применения. Виды контроля. Этапы контроля. Интерактив: Деловая игра «Построение организационной структуры предприятия» Деловая игра «Мотивация работников предприятия» Литература: 1,2,3 | Методы построения организационных структур управления и факторы, влияющие на выбор типа организационных структур. Развитие теории и практики мотивации в современных условиях. Характеристики эффективного контроля. Особенности реализации функций менеджмента в финансово-кредитных организациях. Литература: 1,2,3 | Опрос. Доклады. Деловая игра | 6/1/0,5 |
Тема 5. Управленческие решения в менеджменте | Управленческие решения в менеджменте | Семинар Деловая игра | Понятие «управленческое решение». Виды управленческих решений. Типы производственных проблем и методы подготовки управленческих решений. Основные этапы процесса подготовки управленческих решений. Подходы к разработке и принятию управленческих решений. Принятие решений в условия х риска и не определенности. Индивидуальные стили принятия решений. Эффективные управленческие решения. Интерактив: Деловая игра «Кризис на швейной фабрике» Деловая игра «Использование метода «ринги» в управлении» Литература: 1, 2, 3 | Перспективные формы и методы разработки и принятия решений в организациях финансово-кредитной сферы. Литература: 1, 2, 3 | Опрос. Доклады. Деловая игра | 4/2/0,5 |
Тема 6. Динамика групп и лидерство в менеджменте | Динамика групп и лидерство в менеджменте | Семинар Деловая игра | Групповые процессы в системе менеджмента. Формальные и неформальные группы. Взаимодействие человека и группы. Формирование эффективных рабочих групп. Внутриорганизационные конфликты. Типы конфликтов. Управление стрессами и конфликтами в организациях. Командообразование: понятие, основные характеристики и особенности формирования команд. Лидерство и стили управления. Теория лидерских качеств. Теория лидерского поведения. Концепции ситуационного лидерства. Современные концепции лидерства. Руководство: власть и партнерство. Формы власти. Интерактив: Деловая игра «Управление неформальной организацией» Литература: 1,2,3 | Авторитет и личное влияние менеджера. Эффективность управления. Литература: 1,2,3 | Опрос, доклады. Деловая игра | 4/2/0,5 |
Тема 7. Информационное обеспечение управления | Информационное обеспечение управления | Коллоквиум | Информация как основа коммуникационного процесса. Информация в системе управления. Этапы и содержание коммуникационного процесса. Формы и средства коммуникаций в организациях. Стили коммуникаций и роли ее участников. Особенности восприятия в процессе коммуникаций. Препятствия обмену информацией. Управление коммуникациями в организациях. Деловое общение. Специфика деловых коммуникаций и этика менеджмента в финансово-кредитных организациях. Интерактив: Научная дискуссия на тему влияния информационных технологий на управление организацией. Литература: 1,2,3 | Искусство ведения деловых бесед и переговоров. Этика менеджмента. Литература: 1,2,3 | Выступление с докладами и презентациями. Научная дискуссия | 4/2/0,5 |
Тема 8. Управление развитием организации | Управление развитием организации | Семинар | Стратегическое управление организацией. Разработка корпоративной стратегии. Реализация стратегии. Управление инновациями. Сущность и виды инноваций. Управление процессными нововведениями. Управление проектами. Преодоление с противления изменениям. Совершенствование бизнес-процессов. Реинжиниринг бизнес-процессов. Условия успешного реинжиниринга. Управление качеством. Интерактив: Круглый стол: Инновации в бизнесе и образовании Литература: 1,2,3 | Управление развитием финансово-кредитных организаций. Литература: 1,2,3 | Опрос. Доклады. Учебная дискуссия Круглый стол | 6/2/0,5 |
% занятий, проводимых в интерактивной форме: очная форма обучения – 24% заочная форма обучения – 25% ускоренная форма обучения – 25% | 36/12/4 |