Пн постреквизиттері

Пн бойынша білімдерді болуы «Операциялы жйелер», «олданбалы программалы амсыздандыру», «Жаа апаратты технологиялар», «Программалау», «Білімдер оры жне эксперттік жйелер» пндерін оыту шін ажетті.

Пнні ысаша сипаттамасы:

Информатика – бл компьютерді кмегімен апаратты трлендіру рдісімен жне оларды олдану ортасымен з ара серімен байланысты адам ызметіні болмысы, сонымен бірге оршаан лемді талдаудаы жйелі-апаратты тсілді бейнелейтін, апаратты рдістерді, апаратты алу, трлендіру, жеткізу, сатау жне пайдалану дістері мен ралдарын зерттейтін ылыми білімні іргелі облыстарыны бірі.

«Информатика» курсы информатиканы келесі: теориялы информатика, апараттандыру ралдары, апаратты технологиялар аспектілері бейнеленілетін негізгі теориялы жне практикалы мліметтерден трады.

Курсты масаты:

· азіргі апаратты технологияларды ммкіндіктерін жне оларды даму перспективаларын зерттеу;

· компьютерді, апаратты жйелерді жне компьютерлік желілерді апаратты жне бадарламалы амсыздандыруларыны азіргі жадайын жне даму перспективаларын зерттеу.

Курсты міндеттері:

· компьютерлік технологияны олдануды ерекшеліктері мен наты ммкіндіктерін тсіну, оларды даму жне жетілдіру тенденцияларын білуі, компьютерлік техниканы пайдаланушы ретінде талаптарды наты тжырымдай білуі;

· апараттарды деу, беру, талдау, рылымдау, формальдау дістерін білу керек;

· корпаративтік желілермен бкіллемдік ауымды Интернет желісіні ызметін жне жергілікті компьютерлік желіні ызметтерін пайдалана білу іскерлігі;

· компьютерді кмегімен инженерлік-экономикалы жне басару есептерін шыаруа арналан бадарламаларды деу жне алгоритмдерді жазу дістерін мегеру;

· азіргі есептеу техникаларыны байланыс жйелерін пайдалануа байланысты жмыс істеу дадылырыны болуы, жаа апаратты технологияларды даму перспективалары мен негіздерін білу, тиімді басару шешімдерін абылдауа арналан апаратты ресурстарды баалай білу іскерлігі;

· азіргі замана сай компьютерлерді олданбалы бадарламалы амтамасыз ету жне оны белсенді.пайдалана білу

 

Аталан курсты аятааннан кейін студенттерді мегеретін білім біліктері:

· азіргі заман компьютерлеріні олданбалы программаларымен жмыс істеуді;

· жергілікті компьютелік желілермен, корпоративтік желілермен, INTERNET ауымды желісіні ызметімен, азіргі заманны компьютерлік технологияларымен жмыс жасай білуі;

· апаратты деуде жне сынуда структуралау, формализациялау, анализдеу дістерін білуі;

Пнді мегеру нтижесінде тмендегі зырылытар алыптасады:

негізгі зырылытар:

алыптастырушы:азіргі аапаарттандырылан оамны дамуы кезінде апаратты мні мен маызын тсіну;

жйелеуші: апарат, апаратты рдістер туралы білімді мегеру, апаратты баалау, тадау, жне йымдастыра білу;

зерттеу: апаратты алу жне пайдалану, трлі деректерді абылдау жне олдан білу;

пндік зырлытар:

коммуникативтік: тсінікті болу шін схбат ра білу, тапсырмаларды уаытылы орындау;

технологиялы: білімгерлерді здігінен жоспарлаан апаратты німдерін сызба бойынша ру жне оны деу ммкіндігін тсіну;

баылаушы:апараттандыру саласындаы білімді мегеру, баылаушы-баалаушы материалды дайындау, алынан нтижені деу;

арнайы зырлытар:

бадарламалы: апаратты абылдау, сатау, деу діс-тсілдерін мегеру, апаратты басарушы рал ретінде компьютерде жмыс жасай алу, ауымды компьютерлік желімен жмыс істей алу абілетіні болуы;

пнаралы: компьютерлік сауаттылыты мегеру жне р трлі пндерді материалдарымен жмыс істеу кезінде олдана алу;

леуметтік: жымда жауапкершілікпен жмыс істей алу;

дамытушы: оытуды жаа дстрден тыс діс-тсілдерін мегеру, жоары ксіби тжірибелі стаздарды тжірибесін йрені жне тарату;

креативті: компьютермен басарылатын конструкторлы материалдарды пайдалану арылы растыру жне модельдеу;

йымдастырушы-дістемелік: нормативтік жаттарды мегеру, йымдастырушы абылетін дамыту;

 

Баалау саясаты

Білімді баалауды балды-рейтингтік жйесі

 

ріппен белгіленген баа	Бааны цифрлік эквиваленті	Пайызды млшері	Дстрлі трде баалау
A	4,0	95-100	те жасы
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	Жасы
B	3,0	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	анааттанарлы
C	2,0	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D		50-54
F		0-49	анаатанарлысыз