Вопрос № 18. Законы братьев Гракхов были направлены на

Вопрос № 3. Психология человека у классиков, по мнению исторической школы, была серьезно искажена сведением ее к

Вопрос № 4. Центральное противоречие капитализма, по Веблену:

1.	Между индустрией и сельским хозяйством.
2.	Между менеджерами и рабочими.
3.	Между капиталистами и рабочими.
4.	Между индустрией и бизнесом.

Вопрос № 5. Позитивная роль критики историков классической теории заключалась в требовании

1.	Отказаться от "экономического человека".
2.	Отказаться от изучения общего.
3.	Отказаться от признания важной роли личного интереса.
4.	Уделять больше внимания фактам, истории, институтам.

Вопрос № 6. В основе "экономического человека", согласно А. Смиту, лежит стремление

1.	помочь ближнему.
2.	к самоутверждению.
3.	к соблюдению нравственных норм.
4.	к личной выгоде.

Вопрос № 7. Экономическое учение марксизма есть продолжение и развитие

1.	Физиократического направления.
2.	Меркантелистского направления.
3.	Классического направления.
4.	Исторического направления.

Вопрос № 8. Не характеризует область исследований Ж. Б. Сэя

1.	Теория факторов производства.
2.	Теория народонаселения.
3.	Теория предпринимательства.
4.	Теория рынков.

Вопрос № 9. Действие закона Визера австрийская школа распространяла:

1.	На все блага.
2.	На все блага, кроме "свободных" (земля, воздух и т. п. ).
3.	Только на производительные блага.
4.	Только на потребительские блага.

Вопрос № 10. Главным свойством человеческой природы A. Смит считал

Вопрос № 11. Не характерно для утопической концепции Оуэна утверждение, что

1.	Необходима отмена частной собственности.
2.	Необходима отмена денег (замена их квитанциями).
3.	Неизбежность острой классовой борьбы при движении к социализму.
4.	Необходима реорганизация производства.

Вопрос № 12. Отметьте пункт, не характеризующий концепцию "естественного порядка" физиократов

1.	Частная собственность.
2.	Свободная конкуренция.
3.	Вечность, неизменность общественных законов.
4.	Важная роль торговой прибыли.

Вопрос № 13. В споре с A. Пигу Р. Коуз считал, что рыночный механизм:

1.	Может привести к оптимуму по Парето.
2.	Не может привести к оптимуму по Парето.
3.	Снижает эффективность экономики.
4.	Не может обеспечивать рост благосостояния.

Вопрос № 14. Основоположник американского институционализма:

Вопрос № 15. Современный неоконсерватизм относится:

1.	К неоклассическому направлению мировой экономической мысли.
2.	К классическому направлению мировой экономической мысли.
3.	К историческому направлению мировой экономической мысли.
4.	К кейнсианскому направлению мировой экономической мысли.

Вопрос № 16. Укажите сословие, которое, по Платону, могло иметь частую собственность

1.	Философы.
2.	Стражи (воины).
3.	Земледельцы, ремесленники, торговцы.
4.	Рабы.

Вопрос № 17. Главная идея книги Туган - Барановского "Русская фабрика в прошлом и настоящем"

1.	Раскрыта несостоятельность представлений об "искусственности" русского капитализма.
2.	Показана история русской промышленности.
3.	Проанализированы особенности становления русской промышленности.
4.	Собрание большого фактического материала.

Вопрос № 18. Законы братьев Гракхов были направлены на

1.	обеспечение уравнительного пользования землей.
2.	защиту разорявшихся мелких земледельцев.
3.	поддержку крупного землевладения.
4.	обеспечение дальнейшей концентрации земельной собственности.

Вопрос № 19. В чем отличие A. Маршалла от Л. Вальраса в трактовке соотношения цены, спроса и предложения:

1.	В отказе от теории полезности.
2.	В придании приоритета предложению.
3.	В ином понимании цены.
4.	В рассмотрении их связи в чисто функциональном плане.

Вопрос № 20. В разработке теории предельной полезности представители австрийской школы опирались на: