Задания для самостоятельной работы в дистанционном режиме для учащихся начальной школы (2-4 классы) на 28 января 2017 г.
| 2а | Информатика | С. 27 № 110, № 111 – Определить истинность утверждений для цепочки месяцев, которая помещена с права, написать буквы И,Л,Н в окнах. № 112 – Это армянские буквы. Обведи зеленым две одинаковые буквы. №118 – то греческие буквы. Обведи синим две одинаковые буквы. № 114 Соедини буквы в алфавитном порядке, кроме буквы Т. Раскрась картинку – каким хочешь цветом. |
| Развитие речи | Составить и записать текст (4-5 предложений) на тему: «Зима» | |
| Математика | С.22 № 67-68. Повторять таблицу сложения и вычитания. | |
| Технология | Р.т. №2 с.6-7 по заданию. | |
| 2б | Русский язык | учебник Урок №87 стр23 №1, № 2 (устно), №3 (Выполнить задания по образцу) |
| Литературное чтение | стр38-42 читать отвечать на вопросы после текста, ТПО стр24 -25 №1-4-выполнить задания | |
| Информатика | ТПО стр. 49 №100, №101, №102-104.Навыбор №105 или №107 | |
| Развитие речи | ТПО №2 стр84№8 (спиши текст в тетрадь по развитию речи, озаглавь его, подчеркни в тексте все изученные орфограммы). | |
| 2в | Информатика | С. 27 № 110, № 111 – Определить истинность утверждений для цепочки месяцев, которая помещена с права, написать буквы И,Л,Н в окнах. № 112 – Это армянские буквы. Обведи зеленым две одинаковые буквы. №118 – то греческие буквы. Обведи синим две одинаковые буквы. № 114 Соедини буквы в алфавитном порядке, кроме буквы Т. Раскрась картинку – каким хочешь цветом. |
| Русский язык | С. 16-17 упр 3– устно. Выбрать подходящее по смыслу слова. № 4 письменно – Записать правильные предложения, используя слова для справок. Повторить словарные слова (до буквы И) | |
| Литературное чтение | Читать - Сказки о животных. «О том, как лиса обманула гиену». ТПО №2 с.19 – Ответить на вопросы. Записать в читательский дневник. | |
| Музыка | Повторить изученные песни. Найти информацию о композиторе - М.И.Глинка. | |
| 2г | Русский язык | Задание 385, 386, 387, 389 (устно) - Применим еще один способ подбора проверочного слова задав вопрос что (с)делал? Применяйте разные способы проверки и решайте задачи в словах. Работа в ТПО з.391, 392 |
| Музыка | Посмотреть видеофильм «Опера «Иван Сусанин» | |
| Технология | Работа по вопросам и заданиям в ТПО №2 с.4 – 5 , № 1,2,3 | |
| Информатика | С. 27 № 110, № 111 – Определить истинность утверждений для цепочки месяцев, которая помещена с права, написать буквы И,Л,Н в окнах. № 112 – Это армянские буквы. Обведи зеленым две одинаковые буквы. №118 – то греческие буквы. Обведи синим две одинаковые буквы. № 114 Соедини буквы в алфавитном порядке, кроме буквы Т. Раскрась картинку – каким хочешь цветом. | |
| 3а | Окружающий мир | Прочитать текст с. 24-27, рассмотреть рисунки. Ответить на вопросы, кратко пересказать. Выполнить в ТПО задания № 9-12. По желанию подготовить сообщение, презентацию на тему: «О вреде курения» |
| Литературное чтение | Х.-К.Андерсен «Ель» с. 148-163. Прочитать, подготовить пересказ от лица ёлки о её юности. По желанию записать и оформить рассказ. | |
| Занимательная математика | Занятие 19, с. 57-59. Провести разминку по вопросам, выполнить логически- поисковые задания, решить задачи, стараясь рассуждать. Проверить с родителями. | |
| Музыка | Слушать музыку Пролог оперы А. П. Бородина«Князь Игорь». Muz 3-05-33 (Сайт «Гармония», хрестоматия к урокам музыки, 3 класс, 3 четверть, ссылка http://www.umk-garmoniya.ru/electronic_support/) Определить характер музыки. | |
| 3б | Русский язык | Учебник с.39(изучить правило), с.40 упр.1 Образовать новые слова от данных, записывая их парами, с помощью сочетаний –енк- или –инк-., упражнение 4 Списать словарные слова, поставить ударения. |
| Математика | Учебник.с.62 №27,28 Составить,записать и вычислить значение выражений. | |
| Литературное чтение | ПТ, с.26-28 задания 1-6 к произведению Д.Мамина-Сибиряка Постойко, | |
| Физическая культура | Катание на лыжах, санках. | |
| 3в | Окружающий мир | С.24-27 Органы дыхания, пересказ; ТПО с.5-6 №9-12 |
| Технология | Прихватка для горячей посуды (сборка и отделка изделия) Шов «Строчка» | |
| Физическая культура | Катание на лыжах, санках. | |
| 3г | Литературное чтение | По учебнику с.16, выучить стихотворение С.Дрожжина «Привет» наизусть, ответить на вопросы 1-4 на с.16, познакомиться с рубрикой «!» |
| Окружающий мир | Тема: О заповедниках. Работать по учебнику с.147-153, Проанализировать информацию, представленную в тексте, на фотографиях, на карте. | |
| Технология | Творческий проект «Мой папа (дедушка) – солдат!» Представить информацию о службе в армии своего папы в любой творческой форме (армейское фото, рисунок + информация где проходила служба, срок, и.т.д) | |
| Физическая культура | Катание на лыжах, санках. | |
| 4а | Русский язык | Правило с.34 Упр № 398 Выполнить задания « Потренируйся» №13,14 |
| Литературное чтение | Читать 106-112,отвечать на вопросы | |
| Музыка | Повторить песню о папе | |
| Физическая культура | Комплекс физкультпаузы. См приложение. | |
| 4б | Математика | С.15 №52,53 № 54 устно решение задач №56,59 |
| Окружающий мир | Повторение природных сообществ С.151-173 | |
| Музыка | Лирико-драматическая опера П.И.Чайковского «Пиковая дама» прослушать | |
| Физическая культура | Игры на свежем воздухе | |
| 4в | Окружающий мир | с. 32-34 читать, отвечать на вопросы |
| Русский язык | с.27 №1 словарные слова, с. 27 правило | |
| Технология | доделать начатую работу цветок из цветной бумаги | |
| Музыка | подготовить сообщение на тему «Музыка народов мира» | |
| 4г | Окружающий мир | повторить природную зону – арктические пустыни, учебник с. 18 – 26, пересказ |
| Математика | повторить алгоритм умножения многозначных чисел (кластер), учебник с.25 № 1,2 | |
| Литературное чтение | учебник с. 28, ответы на вопросы, стихотворение А.А.Блока« На поле Куликовом» читать, анализировать | |
| Физическая культура | Прыжки со скакалкой (30 сек). | |