Азастан республикасыны мемлекеттік жалауы
ОУ ЖЫЛЫНДА
«Ксіптік оыту» ПО- 13 -3 тобыны
ТРБИЕ ЖМЫСЫНЫ КУРАТОРЛЫ СААТЫНЫ
ЖОСПАРЫ
Топ жетекшісі Таттибаева Г.Б.
Топ старостасызімхан Айзада
Хатшы Райхан лболсын
Тараз 2016 ж
ТРБИЕ ЖМЫСТАРЫНЫ ЖОСПАРЫ 3 БЛІМНЕН ТРАДЫ.
1. Жалпы адамзатты ндылытар ,адам ыын корауды негізгі задылытарын сатау рухында трбиелеу.
азастан егеменді мемлекеттер оамдастыыны толы мшесі болып табылады.
2. Р заына сйкес жааша экономикалы ойлауа, демократия
лы сананы алыптастыруа трбиелеу.
3. аза халыны рухани байлыы жне рухани адамгершілік
ндылытары, салт дстрі, лтты дстрлері негізінде лтты ойлау сезімін алыптастыру. азастанды патриотизмге деген лтты намысойлыа трбиелеу.
ТРБИЕ ЖМЫСТАРЫНЫ НЕГІЗГІ БАЫТТАРЫ:
1. Патриотты трбие.
2. Жаа саяси,мдени трбие
3. Адамгершілікке трбиелеу.
4. Эстетикалы трбие
5. Ебек трбиесі.
6. ыты трбие.
7. Экономикалы трбие.
8. Экологиялы трбие
9. Дене трбиесі
КСІПТІК ОЫТУ» ПО-13-3 тобыны белсенділері.
Топ жетекшісі:Таттибаева Г.Б.
1. Староста:зімхан Айзада
2. Оу секторы:Жсіп Бибіайша
3. Хатшы:Райхан лболсын
4. КсіподаАшыбай Глмира
5. МдениетХаликулова Насиба
6. Спорт секторы:Зиятхан Динара
7. Ред. колл:Клжан Назым, Шилибаева Динара
Трбие жмыстарыны масат міндеттеріні негізгі баыттары.
1. Білімгерлерді жеке тлалы жне жымды арым атынастарын жетілдіру, бейімділігін анытап оамды
жмыса баыттау.
2. Педаогикалы біліктілік пен іскерлік алыптастыру, оу рдісінде трбиелік жмыстар мен педагогикалы тжірибелік сабатар ткізілуін йымдастыру.
3. Психолого-педогогикалы жне баса пндер бойынша зіндік машытануларын жетілдіру арылы педогогикалы іске табысты дайындытарын арттыру.
4. Тртібіне жауапкершілікпен арап, рухани байлыпен іскерлік алыптастыруы здеріні ылытарына еркін шешім шыарып, студенттік міріндегі тртіптерін зіндік реттеу.
5. БЗЖ-бауылу.
6. Білім алуда: білімгерлерді сабатан алмауын жне лгерімін баылау, аттестация ортындысын тексеру оу жмыстарыны БЗЖ, БЖ орындалу барысын баылау, лгерімі тмен білімгерлермен жмыс жасау.
7. ылыми-зерттеу жмыстары.
- ылыми зерттеу жмыс элементтеріні барысында рефераттар, семинарлар, коллоквимді таы басаларды жазу.
- жеке жоспар тапсырмасы бойынша білімгерлерді жеке ылыми-зерттеу жмыстарын тапсыру. Студенттерді жылды ылыми-теорялы конференцияларын дайындау.
8. оамды белсенділік.
- барлы институтты, факултеттік, кафедралы іс-шаралара атысуларын.
- кркем-безендіру жмыстары мен шыармашылы факултетті жиналыстары мен, конференцияларына атысу.
9. Эстетикалы трбие
- шыармашылы крмелерге атысу.
- институтты оу аудиториялары мен оу кабинеттеріні жндеу кркем безендірілуіне атстырылу.
- тарихи лкелі мражайлара, баруа.
- мдениет шебрдеріні концерттері мен спектакльдеріне баруа.
- лтты тарихымыз бен мдениетіміз, ол нер мен дстріміз бойынша баяндама жазып, топтар арасында шыып баяндау.
10. Рухани жне ыты трбие.
- ы мекемелеріні ызметкерлерімен кездесу.
- салауатты мір салтын бадарламасын насихаттау, баяндама оу.
- нашаорлы алкоголизм мен темекі шегуге арсы насихаттау жне баяндамалау.
- жастар арасында кештерде за бзушылыты болдырмау.
11. Дене трбиесі жне ебекке баулу трбиесі.
- институтты, факултетті спортты іс-шараларына атысу.(спортакиада, олимпиада, кросстара т.б)
- сенбіліктер мен оу корпус территорияларын тазалауа, ааш отырызуа т.б жмыстара атысу.
- топа бекітіліп берілген оу кабинеттерін, аудиторияларын тазалап кту,безендіру жмыстарына рдайым атысу.
- оу корпусыны аудиторияларындаы жндеу т.б жмыстара атысу.
12. Жатаханада тратын білімгерлермен жмыс жргізу:
- жатаханада тратын білімгерлріні трмыс жадайы, оу мен демалыстары туралы.
- жатахана ережелері мен задылытарын бзбау.
Трбие жне жетекшілік жмысыны
Масат-міндеттері
1. Студенттер тобыны психологиялы ерекшеліктеріне сай мдделерін анытау жне студенттік мір ерекшеліктерін тсіндіру. йымдасан топ алыптастыру.
2. Топ студенттеріні оу-білім, саяси, творчестволы ынта жігерін, белсенділігін арттыру. /Трбиелік жмыстар арылы/.
3. Студенттерді здерін-здері басаруа, идеологиялы сана сезімдерін арттыруа баулу.
4. Жастарды /студенттерді/ азіргі кезе талап-тілектеріне сай оамды белсенділікке, адамгершілікке, эстетикалы трбиеге баулу.
5. Топ студенттеріні йымшылды, бірлік, татулы, жанашырлы сезімдерін ояту жне дамыту.
6. «2030 стратегиясы жастар еншісінде» республикамен оамды сана алыптастыру.
7. лтты жне дуние жзілік мдениет, ылым негіздері арылы жан-жаты саналы азамат алыптасртыру.
8. лтты дстр, деп-рып негіздеріне сйене отырып, студент жастарды халына, лтына, туан жеріне, ел рміздеріне деген білімін, сана сезімін, сйіспеншілігін арттыру.
9. Жоары дрежелі білім, ылым, творчестваны игеруге жмылдыру.
10. 12 Жылды білім беруге кшу жадайындаы дістемелік жмысты йымдастыруды алы шарттарын білу
азастан республикасыны мемлекеттік жалауы
Туымыз туралы
Туымызды ашы кгілдір тсі халыты мдени-этникалы бірлігін, сонымен атар мемлекетті бірттастыын білдіреді. Кгілдір тс сондай-а тбеміздегі кгілдір аспанны,ортатыы жайлы зор болашаымызды жне жалпы адами ой-мраттарды ашып крсетеді.
Кн-тіршілік пен уат кзі, сондытан кн бейнесі тіршілік нышаны болып табылады. Геральдика заы бойынша кн бейнесі байлы пен молшылы нышаны болып табылады.
Сондытан байыптап араанда елтабамыздаы кн сулелеріні молшылы пен байлы негізі-бидай масаы трінде берілуі бекер емес.
Кшпенділер дниетанымында дала ыраныны орны ерекше. Нышандар тілінде ыран бейнесі мемлекет бірлігін, кндігі мен крегендігін білдіреді.
Дана трындар шін бл –бостандыты, айын масата, бесікке мтылуды, болашаа самауды белгісі, азастан республикасыны мемлекеттік туындаы дала ыраны азастандытарды жомарттыы мен ыраылыын, ой-ниетіні биіктігін білдіреді.
Туымызды жааша рі айталанбас ре осатын элементті бір-оны сабын байлай атар рлеген лтты ою-рнектен тратын жола .., ою-рнек туымызды лтты ерекшелігін айындау шін берілген.