Объем дисциплины и виды учебной работы

М И Н И С Т ЕРС Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И РФ

С А Н К Т-П Е Т Е Р Б У Р Г С К А Я АКАД ЕМ И Я

У П Р А В Л Е Н И Я И Э К О Н О М И К И

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра философии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________Е.С. Ивлева

«____ » _____________ 2011 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ЛОГИКА

 

Для направления подготовки 080200 МЕНЕДЖМЕНТ

Для всех профилей

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

 

Санкт-Петербург

 

 

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению 080200 МЕНЕДЖМЕНТ и в соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки 080200 Менеджмент, утвержденным ректором СПбУУиЭ «___» __________ 2011 г.

 

Обсуждено

на заседании кафедры философии

«__»________ 2011 г., протокол № __

 

Зав. кафедрой _________________ / Н.И.Безлепкин/

 

ОДОБРЕНО

методическим советом факультета социального управления

«__»________ 2011г., протокол № __

 

Председатель

методического совета _________________ / А.Г.Абызов /

 

Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины«Логика» являются:

- освоение студентами основных понятий логики и теории аргументации, умения выстраивать систему доказательств и пользоваться правилами убеждения;

- выработка студентами конструктивно-логической составляющей своего мышления;

- овладение навыками применения аппарата классической логики и аргументации;

- применение конструктивного мышления в профессиональной деятельности, формирование способности четкого языкового выражения своих мыслей и их аргументирования.

Дисциплина «Логика» ориентирует на организационно-управленческую и информационно-аналитическую виды профессиональной деятельности, её изучение способствует решению следующих задач профессиональной деятельности:

- разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации;

- мотивирование и стимулирование персонала организации;

- сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- подготовка отчётов по результатам информационно-аналитической деятельности.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО по направлению «Менеджмент»

Дисциплина «Логика» относится к вариативным дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1), базируется на результатах освоения дисциплин естественнонаучного и социально-гуманитарного циклов. Дисциплина «Логика» находится во взаимосвязи с другими дисциплинами ООП – историей, культурологией, психологией и педагогикой, философией, политологией, социологией, институциональной экономикой, корпоративной социальной ответственностью.

Для успешного освоения дисциплины студент должен:

знать:

- основы обществознания, основные сферы жизни общества,

- закономерности и движущие силы исторического процесса,

- основные законы природы.

уметь:

-проводить элементарный анализ ситуации и проблемы,

- грамотно выражать свои мысли в виде устного и письменного сообщения,

- понимать ценностные установки и руководствоваться моральными и правовыми нормами общественной жизни,

- различать материальную и духовную сферы.

владеть:

-современными информационно-коммуникационными технологиями,

- базовой научной терминологией по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам в объеме средней школы,

- способами поиска и анализа информации,

- методами систематизации данных,

- навыками коммуникации.

Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо в качестве мировоззренческой основы и методологии научного познания при изученииистории экономики, русский язык и культура речи, дисциплин естественнонаучного и профессионального цикла.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОКВ ):

Код компетенции	Наименование и (или) описание компетенции
ОКВ-1	Владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обобщать и анализировать информацию, демонстрирует способность к постановке целей и выбору путей их достижения

В результате изучения дисциплины студент должен:

	Наименование и (или) описание компетенции	Код компетенции
Знать	основные философские понятия и категории;	ОКВ-1
систему категорий и методов, направленных на формирование аналитического и логического мышления	ОКВ-1
основные методы поиска, обобщения и анализа информации;	ОКВ-1
Уметь	применять понятийно-категориальный аппарат логики в профессиональной деятельности	ОКВ-1
применять средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности	ОКВ-1
Владеть	навыками логического мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества;	ОКВ-1
общефилософскими методами анализа, приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний;	ОКВ-1
приемами обобщения, анализа, критического восприятия информации.	ОКВ-1

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Аудиторные занятия (всего)	32/1	32/1
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего)	40/1	40/1
Зачёт		+
Общая трудоёмкость	72/2	72/2

Содержание дисциплины

Содержание разделов дисциплины