рiвень
1. Назвiть риси поетики нової української байки:
а) розмовна мова; 6) елементи бурлеску;
в) старослов’янська мова; г) силабiчний вiрш;
ґ) знижена лексика; д) вiльний вiрш.
2. Для байки-казки притаманне:
а) лаконiзм; в) влучнiсть вислову;
6) побутова деталiзацiя; г) розгорнутий сюжет.
З. Для байки-приказки характерним є:
а) лаконiзм; в) докладнiсть зображення;
6) чiткiсть; г) влучнiсть вислову.
4. Основу нової української байки заклали:
а) П. Гулак-Артемовський, Л. Боровиковський, С. Руданський,
б) П. Гулак-Артемовський, Л. Боровиковський, Є. Гребiнка;
в) I. Котляревський, П. Гулак-Артемовський, Л. Боровиковський;
г) Г. Квiтка-Основ’яненко, Л. Боровиковський, Є. Гребiнка.
5. Незаперечним вважається вплив на П. Гулака-Артемовського байкаря:
а) I. Крилова; 6) Г. Сковороди;
в) I. Красiцького; г) Л. Боровиковського.
6. П. Гулак-Артемовський започаткував i розробив:
а) байку-казку; 6) байку-приказку;
в) прозову байку; г) власне байку.
7. Байку-приказку розробив i утвердив:
а) П. Гулак-Артемовський; б) Л. Боровиковський;
в) С. Гребiнка; г) Л. Глiбов.
8. Жанровий рiзновид байки-приказки Л. Боровиковський визначав як:
а) приповiстка, б) приказка;
в) приповiдка; г) анекдот.
9. На думку І. Франка, П. Гулак-Артемовський “добув собi вiдразу почеспе мiсце в українському писъменствi” байкою:
а) “Пан та Собака”; б) “Солопiй та Хiвря”;
в) “Тюхтiй та Чванько “; г) “Рибка”.
10. Як називалась збiрка байок Л. Боровиковського:
а) ”Приказки”; б) “Байки”;
в) “Байки и прибаютки”; г)”Українськi приказки’
Скiльки творiв у байкарському доробку С. Гребiнки.
а) 43; 6)27; в) 200; г) 11.
Уведення фiктивного оповiдача характерна риса байок...
а) П. Гулака-Артемовського; б) Л. Боровиковського;
в) Є. Гребiнки; г) Л. Глiбова.
13. Прислiв’я як основу байок використовував:
а) П. Гулак-Артемовський; б) Л. Боровиковський, в) Є. Гребiнка; г) Л. Глiбов.
ІІ рiвень
Контрольнi питання
1. Чому у добу Просвiтництва байка набула особливого розвитку?
2. На яку форму давньоукраїнської байки переважно орiєнтувалися атори першої половини ХIХ ст.?
3. Якi жанровi рiзновиди мала байка в новiй українськiй лiтературi? Охтрактеризуйте їх.
4. Якi джерела використовували байкарi першої половини ХIХ ст.?
5. Чому П. Гулак-Артемовський, Л. Боровиковський, Є. Гребiнка вважаються засновниками байки в новiй украЇнськiй лiтературi?
6. Охарактеризуйте особливостi байкарської творчостi П. Гулака-Артемовського, Л. Боровиковського, Є. Гребiнки, Л. Глiбова.
ІІІ рiвень
1. Пiдготуйте порiвняльну таблицю особливостей давньої і нової української байки.
2. Порiвняй тексти байки І. Красiцького та І. Крылова з байками П. Гулака-Артемовського, Л. Боровиковського, Є. Гребiнки, Л. Глiбова.
ТЕСТИ
до теми «Український романтизм»
1.Які з названих пісень належать перу Є. Гребінки:
а) "Українська мелодія" ("Ні, мамо, не можна нелюба любить");
б) "Дивлюсь я на небо";
с) "Черние очи";
д) "Журба" ("Стоїть гора високая");
е) "Повій, вітре, на Вкраїну"?
2.Який із творів Є. Гребінки написаний у формі щоденника:
а) "Кулик";
б) "Приключения синей ассигнации";
с) "Записки студента"; д) "Лука Прохорович"; е)"Верное лекарство"?
3. У якому творі Є. Гребінка зображує життя "маленької людини", яка розчаровується і, не маючи здатності адаптуватися в суспільстві, гине:
а) "Записки студента"; д) "Нежинский полковник Золотаренко";
б) "Доктор"; е) "Мачеха й панночка"?
с) "Чайковський";
4.Назвати художні прийоми, властиві повісті Є. Гребінки
„Нежинский полковник Золотаренко":
а) штучна інтрига; д) метафоризація мови;
б) гіперболізація; е) мелодраматизм,
с) фаталізм;
5.Як називається російськомовний твір, уривок із якого наведено нижче: "Казалось, лодки пошли на веслах еще быстрее; они будто понимали песню, неслись, как птицы, смело прядали по волнам. А ветер все крепчал; сильнее и сильнее колыхались волны, крупнее и крупне накатывались валы, сшибались, разбивались друг о друга, обдавая мореходцев брызгами и пеною. Черное море, всегда готовое пошуметь, разыгралось не на шутку":
а) "Чайковский" (Є. Гребінка);
б) "Нежинский полковник Золотаренко" (Є. Гребінка);
с) "Кулик" (Є. Гребінка);
д) "Чернігівка" (М. Костомаров);
е) "Зиновий Богдан Хмельницкий" (П. Білецький-Носенко)?
6. Український письменник, близький у своїй прозі до естетики
натуральної школи М. Гоголя:
а) А. Метлинський; д) В. Забіла;
б) Л. Боровиковський; е) Є. Гребінка,
с) Г. Квітка-Основ'яненко;
7.Назвати популярний у романтичній поезії твір, у якому
поєдналися епічні, ліричні та драматичні елементи:
а) романс; д) балада;
б) медитація; е) притча,
с) елегія;
8. У якій із балад Л. Боровиковський використав відомий у фольклорі мотив отруєння сестрою брата:
а) "Маруся"; д) "Чарівниця";
б) "Молодиця"; е) "Ледащо"?
с) "Вивідка";
9.Назвати справжнє прізвище письменника, який виступив у
літературі під псевдонімом Ієремія Галка:
а)М.Костомаров; д)Л.Боровиковський;
б) А. Метлинський; е) В. Забіла,
с) П. Куліш;
10. Яка балада М. Костомарова присвячена темі боротьби київських князів із половцями:
а) "Співець Митуса"; б) "Ластівка";
с) "Щира правда"; д) "Пан Шульпіка";
е) "Явір, тополя й береза"?
11. Джерелами сюжетів прозових творів М. Костомарова були:
а) судові справи; д) літературні твори попередників;
б) народні легенди; е) розповіді очевидців,
с) козацькі літописи;
12. Історіографічна проза М. Костомарова відзначається:
а) вірогідністю;
б) відсутністю докладних описів;
с) документальністю;
д) пригодництвом;
е) зображенням масових сцен.
13. Події у драмі М. Костомарова "Переяславська ніч" відбуваються у часи
а) повстання Павлюка;
б) Руїни;
с) війни 1648-1654 рр.;
д) Гайдамаччини;
е) російська-турецької війни.
14.Як автор визначає жанрову природу "Сави Чалого"?
а) драматичні сцени; д) водевіль;
б) трагедія; е) п 'єса.
с) історична драма;
15.Микола Костомаров-поет вперше в українській літературі застосував:
а) гекзаметр; д) поліметрію;
б) білий вірш; е) логаеди.
с) елегійний дистих;
16 .Який із названих творів М. Костомарова став першим маніфестом
прогресивної української інтелігенції:
а) "Сава Чалий";
б) "Славянская мифология";
с) "Две русские народности";
д) "Книги буття українського народу";
е) "Кремуций Корд"?
17. Перший в українській драматургії XIX ст. історичний твір, в основу сюжету якого покладено народну пісню:
а) "Переяславська ніч" (М. Костомаров);
б) "Сава Чалий" (М. Костомаров);
с) "Шельменко-денщик" (Г. Квітка-Основ'яненко);
д) "Москаль-чарівник" (І. Котляревський);
е) "Назар Стодоля" (Т. Шевченко).
18. Назвати прізвище українського поета-романтика, автора популярної пісні "Дивлюсь я на небо та й думку гадаю":
а) В. Забіла; д) М. Петренко;
б) Є. Гребінка; е) О. Афанасьєв-Чужбинський.
с) А. Метлинський;
19.Альманах, який своєю появою поклав початок західноукраїнському національному відродженню:
а) "Ластівка"; д) "Русалка Дністровая";
б) "Зоря"; е) "Молодик",
с) "Сини Русі";
20.Назвати жанр ліро-епічної поезії фантастичного, історико-героїчного чи соціально-побутового змісту з драматичним сюжетом:
а) байка; д) драматична поема;
б) дума; е) балада,
с) поема;
21.Назвати художній прийом, який використав В. Забіла у наведеній строфі:
Гуде вітер вельми в полі! / Реве, ліс ламає;
Плаче козак молоденький, / Долю проклинає:
а) персоніфікація; д) інверсія;
б) синекдоха; е) літота,
с) паралелізм;
22.Хто з поетів властиву романтизму антитезу "національна воля в
минулому - неволя в сучасному" сформулював так: "Заспіваю, що
минуло, / Передвіцький згану час, - / Як весело колись було, / Як то
сумно нині в нас!":
а) М. Костомаров; д) Є. Гребінка;
б) Я. Головацький; е) М. Петренко,
с) М. Шашкевич;
23. Жанр думки в українській літературі започаткував:
а) М. Петренко; д) В. Забіла;
б) А. Метлинський; е) Є. Гребінка,
с) М. Шашкевич;
24. Назвати осередки розвитку українського романтизму:
а) Львів; д) Варшава;
б) Київ; е) Петербург,
с) Харків;
25. Новела М. Шашкевича - перший твір нової західноукраїнської
прози:
а) "Вірна"; с) "Туга за милою"; е) "О. Наливайку".
б) "Олена"; д) "Загадка";
26. В основу повісті «Кармелюк» Марка Вовчка покладено
а) пісню; с)казку; е)переказ.
б) думу; д) легенду;
27. Жанр твору М.Костомарова «Кремуцій Корд» -
а) водевіль; с) п’єса; е)політична драма.
б) комедія; д)трагедія;
28. Хто є автором історичної драми «Байда, князь Вишневецький»:
а)М.Костомаров; с) Ю.Федькович; е) С.Воробкевич.
б)П.Куліш; д)Марко Вовчок;
29. Як звали героїню оповідання С.Воробкевича «Циганка»:
а)Сара; с)Калина; е)Горпина.
б)Мара; д)Ганна;
30.Хто із поетів-романтиків народився на Полтавщині:
а)М.Костомаров; с) В.Забіла; е) Є.Гребінка.
б)Л.Боровиковський; д) А.Метлинський.
Контрольні питання і завдання
до теми «Романтизм»
1. У чому специфіка художнього мислення письменників-романтиків?
2. Що вам відомо про «українську школу» романтизму?
3. З’ясуйте особливості фольклорної тематично-стильової течії романтичної поезії.
4. З’ясуйте особливості фольклорно-історичної тематично-стильової течії романтичної поезії.
5. З’ясуйте особливості громадянської тематично-стильової течії романтичної поезії.
6. З’ясуйте особливості психолого-особистісної тематично-стильової течії романтичної поезії.
7. Специфіка жанру балади у творчості П.Гулака-Артемовського.
8. Схарактеризуйте баладну творчість Л.Боровиковського.
9. Що вам відомо про збірку А.Метлинського «Думки та пісні та ще дещо»?
10. З’ясуйте жанрову своєрідність поезії А.Метлинського.
11. Розкрийте версифікаційну новизну і ритмічне багатство творів А.Метлинського.
12. З’ясуйте політичні та естетичні погляди М.Костомарова.
13. Дайте загальний огляд поетичної творчості М.Костомарова.
14. Ідейно-художній аналіз поезії М.Костомарова «Спить Вкраїна…».
15. З’ясуйте риси індивідуального стилю М.Костомарова.
16. Визначте особливості образної системи трагедії М.Костомарова«Сава Чалий».
17. Схарактеризуйте специфіку використання мотиву кохання у романтичних драмах М.Костомарова.
18. Проблема долі у повісті М.Костомарова «Чернігівка».
19. Особливості розвитку літературного процесу в Галичині.
20. З’ясуйте основні мотиви поетичної творчості М.Шашкевича.
21. Схарактеризуйте легендарно-історичну поему І.Вагилевича «Мадей».
22. Що вам відомо про літературну і фольклористичну діяльність Я.Головацького?
23. Що таке преромантизм? Преромантична повість Г.Квітки-Основ’яненка «Предания о Гаркуше».
24. Трансформація фольклорного мотиву в оповіданні «Перекотиполе» Г.Квітки-Основ’яненка.
25. Фольклорно-історична основа повісті «Кармелюк» Марка Вовчка.
26. Що вам відомо про збірку Є.Гребінки «Рассказы пирятинца»? Схарактеризуйте одне із оповідань збірки.
27. Схарактеризуйте оповідання-ідилію П.Куліша «Орися».
28. Дайте загальну характеристику новелістики Ю.Федьковича.
29. Амбівалентне трактування пристрасті у новелі Ю.Федьковича «Люба-згуба».
30. Що вам відомо про літературну творчість Сидора Воробкевича?
Контрольні питання
до теми «Т.Шевченко»
1. Наукове вивчення творчості Т.Шевченка.
2. Особливості лірики Т.Шевченка.
3. Ідейно-художній аналіз поезії «Думка» («Тече вода в синє море…»).
4. Аналіз елегії-епітафії «На вічну пам’ять Котляревському».
5. Послання як особливий ліричний жанр Т.Шевченка («І мертвим, і живим…», «Заворожи мені, волхве…», «Гоголю»).
6. Аналіз елегії («Сонце заходить, гори чорніють…»).
7. Умови життя і творчості поета періоду «трьох літ».
8. Ідейно-художній аналіз громадянської елегії «Розрита могила».
9. Викласти тезисно зміст статті Н.Чамати «Вірш Шевченка «Розрита могила».
10. Знати умови життя Т.Шевченка періоду арешту і заслання.
11. Викласти тезисно зміст статті Є.Сверстюка «Феномен Шевченка».
12. З’ясувати структуру, ідейно-тематичний зміст циклу «В казематі».
13. Ідейно-художній аналіз вірша «Мені однаково».
14. Ідейно-художній аналіз вірша «Садок вишневий коло хати».
15. Розкрити алегоричний образ посіяного, але не вижатого жита (із епілогу до поеми «Гайдамаки»).
16. Пояснити роль ліричних відступів у поемі «Гайдамаки».
17. З’ясувати ставлення Т.Шевченка до Коліївщини, спираючись на слова поета: «Сумно, страшно, а згадаєш – Серце усміхнеться».
18. Жанрово-композиційний аналіз поеми «Кавказ».
19. Викласти тезисно зміст статті І.Франка «Темне царство».
20. Ідейно-художній аналіз поеми «Княжна».
21. Ідейно-художній аналіз поеми «Варнак».
22. Ідейно-художній аналіз поеми «Москалева криниця».
23. Ідейно-художній аналіз біблійно-філософської поеми «Марія».
24. Найвідоміші дослідження шевченкової поетики.
Питання для самоконтролю
із курсу « Історія української літератури»
( перша половина ХІХ століття)
1. Ознаки нової української літератури.
2. Періодизація нової української літератури.
3. Загальна характеристика періоду становлення нової української літератури.
4. Особливості жанрової системи нової української літератури періоду
становлення.
5. Історико-суспільні умови становлення нової української літератури.
6. Періодичні видання та альманахи Східної України початку XIX ст.
7. Стильовий синкретизм як визначальна ознака нової української літератури періоду її становлення.
8. Бурлескно-травестійна традиція нової української літератури.
9. Ідеї просвітництва в новій українській літературі.
10. Утвердження просвітницького принципу "писання з натури" в новій
українській літературі.
11. Літературно-естетичні та суспільно-політичні погляди І.Котляревського.
12. Просвітницькі ідеї у творчості І. Котляревського.
13. Традиції давньої української літератури і поема І. Котляревського
"Енеїда".
14. Західноєвропейські традиції літературного травестування та поема
І.Котляревського "Енеїда".
15. "Енеїда" І. Котляревського серед світових травестувань Вергілієвої
"Енеїди".
16. Історія України у поемі І. Котляревського "Енеїда".
17. Особливості жанрової природи поеми І. Котляревського "Енеїда".
18. Форми типізації у поемі І. Котляревського "Енеїда".
19. Реалістичні тенденції поеми І. Котляревського "Енеїда".
20. Жанрова природа п'єси І. Котляревського "Наталка Полтавка".
21. Полемічний характер п'єси І. Котляревського "Наталка Полтавка".
22. Фольклорний характер та пісенне начало п'єси І. Котляревського
"Наталка Полтавка".
23. Поняття "котляревщина" в новій українській літературі.
24. Літературно-естетичні погляди П. Гулака-Артемовського.
25. Баладна творчість П. Гулака-Артемовського, її травестійний характер.
26. Жанр байки-казки у творчості П. Гулака-Артемовського.
27. Розвиток жанру байки в українській літературі початку XIX ст.
28. Жанрові різновиди української байки початку XIX ст.
29. Естетичні погляди та світогляд Г. Квітки-Основ'яненка.
30. Філософія Просвітництва у творах Г. Квітки-Основ'яненка.
31. Періодизація творчості Г. Квітки-Основ'яненка.
32. Проблема української мови та літературно-критична діяльність
Г.Квітки-Основ'яненка.
33. Фольклорні джерела бурлескно-реалістичної прози Г. Квітки-Основ'яненка.
34. Особливості творчої манери Г. Квітки-Основ'яненка.
35. Основні принципи сентименталістської поетики прози Г. Квітки-Основ'яненка.
36. Традиції давньої української прози у повісті Г. Квітки-Основ'яненка
"Маруся".
37. Полемічний характер повісті Г. Квітки-Основ'яненка "Маруся".
38. Жанрово-стильові особливості жанру байки у творчості Є.Гребінки.
39. Специфіка художнього мислення романтиків (романтичний "спосіб
думання").
40.Проблематика збірки «Народні оповідання» Марка Вовчка.
41. Особливості змалювання образів у повісті «Інститутка» Марка Вовчка.
42.Історично-фольклорна основа повісті-казки «Кармелюк» Марка Вовчка.
43. Жанрові різновиди творчості Л.Глібова.
44. Історія написання і публікації роману А.Свидницького «Люборацькі».
45. Жанрові різновиди творчості С.Руданського.
46. Проблематика роману П.Куліша «Чорна рада».
47. Жанрові різновиди творчості Ю.Федьковича.
48.Історія і легенда у творі «Лук’ян Кобилиця» і «Довбуш». Ю.Федьковича.
49. Фольклорно-міфологічна основа творчості О. Стороженка.
50.Історія козаччини у творчості О.Стороженка.
ТЕМА: І.КОТЛЯРЕВСЬКИЙ― ЗАЧИНАТЕЛЬ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ТЕСТИ
1. Зі скількох частин складається «Енеїда»?
а) 24; б) 5; в) 6; г) 12.
2. Коли були видані перші три частини «Енеїди»?
а) 1798; б) 1808; в) 1842; г) 1809.
3.Де і ким було видано перші три частини «Енеїди»?
а) Петербург, Кочубеєм;
б) Харків, І.Срезневським;
в) Петербург, М.Парпурою;
г) Полтава, І.Котляревським.
4.Коли було здійснене повне видання «Енеїди»?
а) 1798; б) 1808; в) 1809; г) 1842.
5.Риси яких літературних напрямів відбилися в «Енеїді»?
а) бароко, просвітительського реалізму, преромантизму;
б) бароко, просвітительського реалізму, сентименталізму;
в) просвітительського сентименталізму;
г) бароко, просвітительського реалізму.
6.Яка богиня переслідувала Енея?
а) Венера; б) Юнона;
в) Іринія; г) Тезифона.
7.Еней спустився до пекла з метою:
а) провідати Дідону; б) на прохання батька;
в) побачити муки грішників; г) забрати побратимів.
8.Приводом початку війни троянців з латинцями було:
а) вбивство троянцями священного оленя;
б) вбивство троянцями цуцика няньки Амати;
в) незгода латина на шлюб Енея з Лавинією;
г) образа Турна.
9.Яку річ взяв із собою до пекла Еней, що дало йому можливість повернутися назад неушкодженим?
а) шапку-невидимку; б) сап’янці-скороходи;
в) гілку з золотими кислицями; г) золоте руно.
10.Хто показав Енею дорогу до пекла?
а) Сивіла; б) Цирцея;
в) Анхіз; г) Венера.
11. «Енеїда» належить до жанрового різновиду:
а) героїчної поеми; б) сатиричної поеми;
в)бурлескно-травестійної поеми; г) романтичної поеми.
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
до теми «І. Котляревський»
1.Чому І.Котляревський для своєї травестії обрав саме «Енеїду» Вергілія?
2. Риси яких літературних напрямів увібрала «Енеїда» І.Котляревського?
3. Що таке «бурлеск» і «травестія»? Наведіть приклади з твору.
4. Чому «Енеїда» вважається етологічним твором?
5. У чому полягає етнографізм поеми?
6. Чи змінюється протягом твору образ Енея?
7. Знайдіть і проаналізуйте уривки, в яких змальовується українське військо доби козаччини.
8. У чому полягає значення «Енеїди» І.Котляревського?
9. Що таке «котляревщина»?
10. У чому полягає популярність бурлеску?
11. Які недоліки та здобутки бурлескного стилю першої половини ХІХ ст.?
Контрольні питання до теми
«Романтизм»
1. Що таке романтизм? Розкажіть про формування романтизму в українській літературі.
2. У чому трагедія образу Сави Чалого?
3. Схарактеризуйте образ ніжинського полковника Золотаренка.
4. Назвіть відомих вам дослідників романтизму і їх праці.
5. Якими тематично-стильовими течіями розвивалася романтична проза? Які її головні ознаки?
6. Схарактеризуйте образ Яська Молявки-Многопеняжного («Чернігівка» М.Костомарова). Поясніть походження його прізвища.
7. Розкрийте конфлікт драми «Назар Стодоля» Т.Шевченка.
8. Назвіть героїв «Переяславської ночі» М.Костомарова.
9. Розкрийте історичне тло повісті М.Костомарова «Чернігівка».
10. Схарактеризуйте образ гетьмана Дорошенка («Чернігівка» М.Костомарова).
11. Ідейно-художній аналіз оповідання «Двойник» Є.Гребінки.
12. Назвіть героїв «Назара Стодолі» Т.Шевченка.
13. У чому своєрідність романтичної ідилії П.Куліша «Орися»?
14. Специфіка історизму у романі Є.Гребінки «Чайковський».
15. Який жанр твору М.Костомарова «Кремуцій Корд»?
16. Поясніть назву повісті «Чернігівка».
17. Схарактеризуйте образ Ганни Кусівни, героїні повісті «Чернігівка» М.Костомарова».
18. Схарактеризуйте образ воєводи Чоглокова («Чернігівка» М.Костомарова).
19. Хто автор поезії «Небо»?
20. Хто автор збірки «Вітка»?
21. Який псевдонім М.Костомарова?
22. Який псевдонім А.Метлинського?
23. Назвіть тематично-стильові течії романтичної поезії.
24. Ідейно-художній аналіз поезії Є.Гребінки «Ні, мамо, не можна нелюба любить».
25. Короткий зміст оповідання П.Куліша «Орися».
26. Схарактеризуйте громадянську тематично-стильову течію романтичної поезії.
27. Схарактеризуйте психолого-особистісну течію романтичної поезії.
28. Ідейно-художній аналіз поезії М.Костомарова «Спить Вкраїна».
29. Ідейно-художній аналіз поезії М.Петренка «Небо».
30. Схарактеризуйте фольклорно-історичну тематично-стильову течію романтичної поезії.
Контрольні питання до теми
«Творчість Г.Квітки-Основ’яненка»
- У чому виявилося новаторство Г.Квітки-Основ’яненка?
- Яку оцінку повісті «Маруся» дав В.Бєлінський?
- Як оцінила «Марусю» українська критика?
- Назвіть героїв повісті «Конотопська відьма».
- Де народився Г.Квітка-Основ’яненко?
- Розкажіть про літературно-громадську діяльність Г.Квітки-Основ’яненка?
- У чому виявляється неуцтво, обмеженість, користолюбство і самодурство сотника Забрьохи із повісті «Конотопська відьма»?
- Які два художні напрями (стилі) поєднано у прозі Г.Квітки-Основ’яненка?
- Як звати героїню повісті «Козир-дівка»?
- Доведіть, що образи в повісті «Маруся» Г.Квітки-Основ’яненка змальовані в дусі сентименталізму.
- Чим зумовлена поява творів Г.Квітки-Основ’яненка українською мовою?
- Назвіть героїв повісті «Сердешна Оксана».
- Яка особливість композиції повісті «Конотопська відьма»?
- Перекажіть коротко зміст оповідання «Салдацький патрет».
- Що таке сентименталізм? Відповідь проілюструйте прикладами із творів Г.Квітки-Основ’яненка.
До теми «Романтизм»
1. З’ясувати особливості історичної прози М.Костомарова.
2. Назвати особливості побутово-психологічної прози ХІХ ст.
3. З’ясувати особливості історико-патріотичної і героїко-соціальної прози ХІХ ст.
4. Жанр, мотиви і образи повісті М.Костомарова «Чернігівка».
5. З’ясувати особливості розвитку романтичної драми в 60-80-х роках ХІХ ст.
6. Розкрити ідейно-художній зміст мелодрами «Назар Стодоля» Т.Шевченка.
7. Ідейно-художній аналіз оповідання «Люба-згуба» Ю.Федьковича.
8. Охарактеризуйте образ Сави Чалого /за однойменною трагедією М.Костомарова/.
9. Розкрити особливості драматургії Т.Шевченка.
10. Розкрити фольклорну основу історичного роману Є.Гребінки «Чайковський».
11. З’ясувати, як розкрито козацьку тему у фольклорно-історичній повісті Марка Вовчка «Маруся».
12. Охарактеризуйте образ Байди, князя Вишневецького / за однойменною драмою П.Куліша.
13. З’ясувати особливості новелістики Ю.Федьковича.
14. З’ясувати жанрово-стильові особливості драматичної поеми Є.Гребінки «Богдан».
15. З’ясувати фольклорний історизм і казкову умовність у повісті «Кармелюк» Марка Вовчка.
16. Джерела і мотиви історичної трагедії М.Костомарова «Сава Чалий».
17. Назвати жанрово-стильові особливості історичної трагедії М.Костомарова «Переяславська ніч».
18. Розкрити джерела історичної трагедії М.Костомарова «Кремуцій Корд».
19. Розкрити ідейно-художній зміст історичної драми ю.Федьковича «Довбуш».
20. Ідейно-художній аналіз оповідання П.Куліша «Гордовита пара».
21. З’ясувати особливості розвитку романтичної драми в 30-40-х роках ХІХ ст.
22. Розкрити ідейно-художній зміст етнографічно-побутової драми К.Тополі «Чари…».
До теми « Т. Шевченко»
1. Що було справжньою причиною заслання Т.Шевченка?
2. Кому присвячені поеми «Кавказ» та «Тризна»?
3. Які картини малював Шевченко з історії України?
4. Де навчався Шевченко після викупу з кріпацтва?
5. Назвіть перший твір Шевченка на історичну тематику?
6. Звідки пішло прізвище Шевченко?
7. Які вам відомі автобіографічні вірші Шевченка?
8. Які вам відомі прозові твори Шевченка?
9. Як було викрито Кирило-Мефодіївське братство?
10. Які твори Шевченка мають однакові назви?
11. Як Шевченко потрапив на Кос-Арал і які поезії там написав?
12. В яку пору року загинула Катерина з однойменної поеми?
13. Де і коли народився Тарас Шевченко?
14. Якому вченому присвячена поема «Єретик»?
15. Які твори ввійшли до збірника «Три літа»?
16. Яку пісню на слова з поеми «Княжна» ви знаєте?
17. У якому вірші розповідає Шевченко про смерть своїх батьків?
18. Назвіть твори Шевченка на історичні теми.
19. Як розповідає поет про зміни, що сталися з ним за «три літа»?
20. Назвіть поему Шевченка, присвячену декабристам.
21. В якому вірші Шевченко написав: «Караюсь, мучусь, але не каюсь»?
22. Що ви знаєте про «Буквар» Т.Шевченка?
23. За які картини Шевченко отримав перші срібні медалі?
24. Як звати наймичку в однойменній поемі Шевченка?
25. Який твір Шевченка має назву квітки, а який ― дерева?
26. Де мріяв Шевченко оселитися після заслання?
27. Як громадськість вшанувала пам’ять Т.Шевченка?
28. Чим займався Шевченко в Петербурзі після заслання?
29. Які художні твори про життя Шевченка ви знаєте?
30. Хто написав музику на слова «Реве та стогне Дніпр широкий»?
31. В якій повісті Шевченко відтворив образ Котляревського?
32. З якими художниками товаришував Шевченко?
33. В якій зі своїх поем Шевченко використав міфічний образ Прометея?
34. Який твір Шевченко присвятив поету В.Жуковському?
35. Коли Шевченко виконав перший автопортрет?
36. Які драматичні твори Шевченка ви знаєте?
37. Яким псевдонімом підписував свої повісті Шевченко?
38. Які повісті Шевченка однойменні з поемами?
39. Коли написаний перший твір Шевченка?
40. Коли було перше видання «Кобзаря»?
41. В якій поемі знаходимо найбільш гостру сатиру на царя й царицю?
42. Який композитор написав близько ста мелодій на слова Шевченка?
43. Скільки творів ввійшло до першої збірки Шевченка?
44. Пригадайте, за яких обставин написано вірш «Як умру, то поховайте…».
45. Що породило мотиви туги і смутку в ранній творчості Шевченка?
46. Який творчий метод Шевченка у 1837-1843 роках?
47. Який метод домінує у творчості Шевченка?
48. Назвіть періодизацію творчості Шевченка.
49. Коли Шевченка викуплено з кріпацтва?
50. Назвіть відомих шевченкознавців.
Контрольні питання до курсу
«Історія української літератури перших десятиліть ХІХ ст.»
1. З’ясувати роль і місце І.Котляревського в історії української літератури.
2. Розповісти про просвітницьку діяльність Т.Шевченка.
3. Як прізвище залицяльника Наталки Полтавки?
4. Яке значення для розвитку літератури Галичини мав збірник «Русалка Дністровая»?
5. Визначте і поясніть жанр «Енеїди» І.Котляревського.
6. Хто досліджував творчість Г.Квітки-Основ’яненка?
7. Перекажіть зміст 5 частини поеми «Енеїда» І.Котляревського. Чим приваблюють вас воїни Низ та Евріал?
8. У чому виявляється народність творів Г.Квітки-Основ’яненка?
9. Назвіть дослідників романтизму.
10. Що спільного і відмінного в «Енеїда» Вергілія і Котляревського?
11. Який псевдонім М.Костомарова?
12. Що таке сентименталізм? Які його основні риси?
13. Розкрийте картину раю і пекла, зображені в «Енеїді» І.Котляревського.
14. Де народився Левко Боровиковський?
15. Як у повісті Шевченка «Варнак» розв’язується проблема класового і загальнолюдського?
16. Як у романі «Чорна рада» П.Куліша проявилася національна модифікація вальтерскоттівського роману?
17. Ідейно-художній аналіз оповідання П.Куліша «Гордовита пара».
18. Розкрийте антикріпосницький характер байки П.Гулака-Артемовського «Пан та Собака».
19. Що вам відомо про П.Білецького-Носенка?
20. Розкрийте особливості фольклорно-історичної тематично-стильової течії на прикладі поезій М.Костомарова.
21. Розкрийте особливості фольклорної тематично-стильової течії на прикладі поезій Левка Боровиковського.
22. Розкрийте особливості громадянської тематично-стильової течії на прикладі поезій А.Метлинського.
23. Розкрийте особливості психолого-особистісної тематично-стильової течії на прикладі поезій М.Петренка.
24. У чому виявилася багатогранність творчості Т.Шевченка?
25. Що таке художня деталь? Яку роль відіграє вона у творах Шевченка?
26. Який головний творчий метод Т.Шевченка?
27. З’ясуйте джерела поеми «Кавказ» Т.Шевченка, час і місце написання.
28. Визначити засоби виразності в уривку: «За горами гори, хмарою повиті, Засіяні горем, кровію политі». З якого твору цей уривок?
29. Визначити засоби виразності в уривку: «Розкуються незабаром Заковані люди! Настане суд, заговорять І Дніпро, і гори…». З якого твору цей уривок?
30. Чому жанр поеми «Сон» визначається як політична сатира? При відповіді спиратися на статтю І.Франка «Темне царство».
31. Назвіть поезії, які ввійшли до першого видання «Кобзаря».
32. З якого твору Шевченка наведений уривок: «Світе тихий, краю милий, Моя Україно! За що тебе сплюндровано, За що, мамо, гинеш?» ?
33. Що таке романтизм? Назвіть ознаки романтизму. Відповідь проілюструйте прикладами із творів Т.Шевченка.
34. Визначити жанр «Енеїди» І.Котляревського.
35. В чому полягає народність п’єси «Наталка Полтавка» І.Котляревського?
36. Що таке байка? Назвіть її жанрові різновиди. Відповідь проілюструйте прикладами.
37. Визначте жанр твору Т.Шевченка «Великий льох».
38. Наведіть приклади національного колориту, відтвореного в «Енеїді» І.Котляревського.
39. З якого твору Т.Шевченка ці слова: «Учітесь, читайте, І чужому научайтесь, Й свого не цурайтесь» ?
40. Що таке медитативна лірика? Наведіть приклали із творів Т.Шевченка.
41. З якого твору Т.Шевченка ці слова: «І оживе добра слава, Слава України, І світ ясний, невечірній Тихо засіяє!» ?
42. Що таке сатира? Як сатира допомогла Т.Шевченку виявляти і засуджувати негативні явища в сучасному йому суспільстві? Наведіть приклади використання сатири в художніх творах інших письменників.
43. Розкажіть про просвітницьку діяльність Т.Шевченка.
44. Які поезії написані Шевченком на тогочасній Полтавщині?
45. З якого твору Т.Шевченка ці слова: «Борітеся― поборете, Вам Бог помагає! За вас правда, за вас слава І воля святая!» ?
46. З якого твору Т.Шевченка ці слова: «Світе тихий, краю милий, моя Україно! За що тебе сплюндровано, За що, мамо, гинеш?» ?
47. Що вам відомо про рукописну збірку «Три літа»?
48. Кому присвячена поема Т.Шевченка «Катерина»? Що стало приводом до цього?
49. Що вам відомо про «захалявну» книжку Т.Шевченка?
50. З’ясуйте проблематику п’єси М.Костомарова «Сава Чалий».
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
із курсу
«ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТОЛІТТЯ»
Варіант 1
І рівень
1. Визначальними літературними напрямами, які формувалися наприкінці XVIII - на початку XIX ст., були:
а) просвітительський реалізм; (і) сентименталізм;
б) романтизм; г) реалізм.
в) класицизм;
2. Назвати світоглядні засади українського сентименталізму:
а) ідея самоцінності людської особистості;
б) раціоналізм;
в) кордоцентризм мислення;
г) чуттєвість;
д) усвідомлення соціальної природи особистості.
3. Назвати час, коли українська літературна критика оформилась в окрему галузь літературознавчої науки:
а) 40 - 50-ті рр. XIX ст.; г) 20 - ЗО-ті рр. XIX ст.;
б) 80 - 90-ті рр. XVIII ст.; д) кінець XIX ст.
в) II половина XVII ст.;
4. Поема "Енеїда" І. Котляревського - це визначне явище доби:
а) романтизму; г) класицизму;
б) просвітительського реалізму; д) бароко
в) сентименталізму;
5. Автором "Енеїди" - першотвору, який переробив І. Котляревський, був:
а) Гомер; г) Блюмауер;
б) Катулл; д) Скаррон.
в) Вергілій;
6. Жанр пародії зародився у світовій літературі з появою:
а) "Енеїди" І. Котляревського;
б) "Батрахоміомахіг" Пігрета;
в) "Перелицьованого Вергілія" П. Скаррона;
г) "Дон Кіхота" М. Сервантеса;
д) «Горпиниди" П. Білецького-Носенка.
7. Назвати характер портретування персонажів у творах Г. Квітки-
Основ'яненка:
а) художньо-етнографічний; г) етнографічно-психологічний;
б) соціально-побутовий; д) психологічний.
в) соціально-психологічний;
8. У якому творі Г. Квітки-Основ'яненка відчувається вплив
агіографічної літератури:
а) "Мертвецький великдень";
б)"Сердешна Оксана";
в)"Конотопська відьма";
г)"Маруся";
д)"Козир-дівка"?
9. Назвати ім'я персонажа твору Г. Квітки-Основ'яненка "Сватання на Гончарівці", який виявляє кмітливість і допомагає одружитись закоханій парі:
а) Шельменко; б) Макогоненко; в)Пістряк; г) Стецько; д) Скорик..
ІІ рівень
Назвіть і поясніть жанр і композицію «Енеїди» І.Котляревського.
ІІІ рівень
Розкажіть про життя і творчість Т.Шевченка під час арешту і заслання.
ІV рівень
Ідейно-художній аналіз поезії М.Петренка «Небо».
Варіант 2
І рівень
1. Повне видання "Енеїди" І. Котляревського було здійснене у Харкові у:
а) 1798 р.; г) 1809 р.;
б) 1808р.; д) 1812р.
в) 1842 р.;
2. Хто супроводжує Енея ("Енеїда" І. Котляревського) пеклом:
а) Дідона; г) Сивглла;
б) Юнона; д) покійний батька Енея Анхіз?
в) Харон;
3. Назвати ім'я богині Олімпу - матері Енея:
а) Юнона; в) Венера; д) Дідона.
б) Геба; г) Егіна;
4.Про героїв якого твору О. Білецький писав: "Цей людський світ - апофеоз тілесності, надзвичайної витривалості, здоров'я, що вихлюпується через край, повнокров'я. Це пройдисвіти, розбишаки, волоцюги - і в той же час лицарі, герої, титани... Спробуйте позмагатися з таким народом...":
а) "Гайдамаки" Т. Шевченка;
б) "Енеїда " І. Котляревського;
в) "Чорна рада" П. Куліша;
г) "Чайковський " Є.Гребінки;
д) "Сватання на Гончарівці" Г.Квітки-Основ 'яненка.
5. Хто з відомих літературних героїв волею автора був наділений
відповідальністю за близьких йому людей: "один за всіх не спав, він думав, мислив, умудрявся (бо сам за всіх і одвічав)":
а) Олексій Попович-Чайковський ("Чайковський" Є. Гребінки);
б) Б. Хмельницький (поема „Богдан" Є. Гребінки);
в) "Сава Чалий" (М. Костомаров);
г) Еней ("Енеїда" І. Котляревського);
е) Евріал ("Енеїда" І. Котляревського)?
6. Яким віршовим розміром написані строфи поеми І.Котляревського "Енеїда":
а) 4-стоповий амфібрахій; г) 4-стоповий анапест;
б) 4-стоповий хорей; д) 4-стоповий ямб?
в) 5-стоповий ямб;
7. Назвати характер портретування персонажів у творах Г. Квітки-
Основ'яненка:
а) художньо-етнографічний; г) етнографічно-психологічний;
б) соціально-побутовий; д) психологічний.
в) соціально-психологічний;
8. У якому творі Г. Квітки-Основ'яненка відчувається вплив
агіографічної літератури:
а) "Мертвецький великдень";
б)"Сердешна Оксана";
в)"Конотопська відьма";
г)"Маруся";
д)"Козир-дівка"?
9. Назвати ім'я персонажа твору Г. Квітки-Основ'яненка "Сватання на Гончарівці", який виявляє кмітливість і допомагає одружитись закоханій парі:
а) Шельменко; б) Макогоненко; в)Пістряк; г) Стецько; д) Скорик..
ІІ рівень
Назвіть проблематику поеми «Кавказ» Т.Шевченка
ІІІ рівень
Розкажіть про історію написання і видання альманаху «Русалка Дністрова»
ІV рівень
Ідейно-художній аналіз поезії Т.Шевченка «Розрита могила».
Варіант 3
І рівень
1.Визначити версифікаційні особливості "Енеїди" І.Котляревського:
а) гекзаметр; в) неточна рима;
б) 4-стоповий ямб; г) децима.
2.Яку із форм типізації застосовує І. Котляревський при творенні образів богів у поемі "Енеїда"?
а) соціально-побутову; г) соціально-психологічну;
б) сатиричну; е) психологічну,
в) побутову;
3.Яку роль в "Енеїді" І.Котляревського виконують етнографічні описи?
а) як засіб змалювання певних сторін народного життя;
б) як засіб індивідуалізації персонажів;
в) як засіб психологічної характеристики;
г) як засіб пародіювання;
д) як засіб творення комічного.
4. Визначити характер конфлікту у п'єсі І. Котляревського "Наталка Полтавка":
а) соціальний; г) соціально-побутовий;
б) психологічний; д) пригодницький.
в) соціально-психологічний;
5. У творенні образу Петра ("Наталка Полтавка" І. Котляревського)
використано традиції:
а) бароко; г) реалізму;
б) ренесансу; д) сентименталізму.
в) класицизму;
6. За жанровими особливостями п'єса "Наталка Полтавка"
І.Котляревського є:
а) комічною оперою; г) водевілем;
б) ліричною драмою; д) драмою-мораліте.
в) комедією;
7. Про кого з українських письменників початку XIX ст. П. Куліш писав, що той "увів нас у мужицьку хату"?
а) Є. Гребінку; г) І. Котляревського;
б) Г. Квітку-Основ'яненка; д) Л. Боровиковського.
в) М. Костомаров
8.Назвати ім'я героїні повісті Г. Квітки-Основ'яненка, доля якої була
подібна до долі Катерини з однойменної поеми Т. Шевченка:
а) Галочка; г) Оксана;
б) ївга; д) Тетяна.
в) Маруся;
9. У якому зі своїх творів Г. Квітка-Основ'яненко писав, що
письменник мусить зображати "і звичайне, і ніжненьке, і розумне, і
полезне":
а) "Маруся"; г) "Сватання на Гончарівці";
б) "Салдацький патрет"; д) "Конотопська відьма1'?
в) "Супліка до пана іздателя";
ІІ рівень
Назвіть проблематику роману «Чорна рада» П.Куліша.
ІІІ рівень
Розкажіть про життєвий і творчий шлях Т.Шевченка
ІV рівень
Проаналізуйте повість «Конотопська відьма» Г.Квітки-Основ’яненка.
Варіант 4
І рівень
1. Назвати стильові елементи драми І.Котляревського "Наталка
Полтавка":
а) сентименталізм; г) класицизм;
б) реалізм; д) бароко.
в) преромантизм;
2. Героїня якого твору характеризується такими словами: "Золото, не
дівка, красива, розумна, моторна, до всякого діла дотепна, у неї добре серце, поважає матір свою, шанує старших від себе, трудяща, рукодільниця...":
а) Маруся (однойменна повість Г. Квітки-Основ'яненка);
б) Олена (однойменна новела М. Шашкевича);
в) Наталка ("Наталка Полтавка» І. Котляревського);
г) Уляна ("Сватання на Гончарівці" Г. Квітки-Основ'яненка);
д) Оксана ("Сердешна Оксана" Г. Квітки-Основ'яненка)?
3. У якому відомому драматичному творі герой виконує пісні "Гомін, гомін по діброві" та "Ворскло річка невеличка":
а) "Москаль-чарівник" (І. Котляревський);
б) "Наталка Полтавка" (І. Котляревський);
в) "Сава Чалий" (М. Костомаров);
г) "Сватання на Гончарівці" (Г. Квітка-Основ'яненко);
д) "Шельменко-денщик" (Г. Квітка-Основ'яненко)?
4.Назвати особливості композиції п'єси І. Котляревського "Наталка
Полтавка":
а) включення пісенних номерів;
б) заплутана інтрига;
в) напружений сюжет;
д) введення відгуку на драматичний твір;
е) авторські відступи.
5. Назвати жанр твору І. Котляревського "Пісня на новий 1805 год
пану нашому і батьку князю Олексію Борисовичу Куракіну":
а) пісня; г) гімн;
б) послання; д) дифірамб.
в) ода;
6. Хто з літературознавців, критикуючи наслідувачів І.Котляревського, писав в "Історії українського письменства": "Ще драматурги, маючи перед очима поважну "Наталку-Полтавку", зуміли вдержатися в межах літературної пристойності, а вже що віршописці, то зовсім пустились були берега, скарикатуривши по саме нікуди сатиричну сторону «Енеїди»:
а) В. Перетц; г) С. Єфремов;
б) І. Франка; д) Л. Білецький.
в) Д. Чижевський;
7. Водевіль як жанр характеризується:
а) великим обсягом;
б) введенням у дію пісенних і танцювальних номерів;
в) несподіваною розв 'язкою;
г) ускладненим сюжетом;
д) спрощеністю у демонстрації людських почуттів.
8. Назвати автора переспіву давньогрецької пародійної поеми
"Батрахоміомахія" - "Жабомишодраківка", в якій уперше в
українському віршуванні було використано гекзаметр:
а) К. Думитрашко; г) С. Александров;
б) І. Котляревський; д) Я. Кухаренко,
в) П. Білецький-Носенко;
9. Назвати твір, що за жанровими ознаками є водевілем:
а) "Москаль-чарівник" (І. Котляревський);
б) "Бой-жінка" (Г. Квітка-Основ'яненко);
в) "Сватання на Гончарівці" (Г. Квітка-Основ'яненко);
г) "Наталка Полтавка" (І. Котляревський).
ІІ рівень
Назвіть проблематику повісті «Інститутка» Марка Вовчка.
ІІІ рівень
Розкажіть про особливості періоду «трьох літ» в житті і творчості Т.Шевченка.
ІV рівень
Ідейно-художній аналіз поеми-містерії «Великий льох» Т.Шевченка.
Варіант 5
І рівень
1. Який твір Г. Квітки-Основ'яненка досліджує "фізіологію"
поміщицького побуту, розвінчує панування культу їжі: "...Одна забота, одно попеченье, одна мысль, одни рассказы и суждения были все о еде: когда есть, что есть, как есть, сколько есть...":
а) "Жизнь и похождения Столбикова";
б) "Пан Халявский";
в) "Дворянские виборы";
г) "Приезжий из столицы, или Суматоха в уездном городе";
д) "Мемуары Евстратия Мякушкина".
2. Бурлескно-реалістичним творам Г. Квітки-Основ'яненка властиві:
а) подієвість; г) етнографізм;
б) фантастика; д) ускладненість сюжету.
в) психологізм;
3. У якому з названих творів Г. Квітка-Основ'яненко використав засіб сюжетно-розгорнутих трансформацій:
а) "Маруся"; г) "Божі діти";
б) "Щира любов"; д) "Салдацький патрет"?
в) "Конотопська відьма";
4. Назвати прізвище письменника, роман якого "Сентиментальна подорож до Франції та Італії" дав назву літературному напряму:
а) Ф. Шіллер; г) Л. Стерн;
б) Д. Дідро; д) Ж.-Ж. Руссо.
в) М. Карамзін;
5.Назвати різновид байки, яка не має сюжетно-оповідної частини і
обов'язково містить моральний висновок:
а) байка-казка; г) байка-побрехенька;
б) байка-приказка; д) власне байка.
в) байка-новела;
6. Назвати байку П. Гулака-Артемовського, у якій автором
розвінчується графоманство:
а) "Пан та Собака";
б) "Солопій та Хівря, або Горох при дорозі";
в) "Дурень і Розумний";
г) "Дві пташки в клітці";
д) "Тюхтій та Чванько".
7. У кого з байкарів П. Гулак-Артемовський запозичив фабульну канву байки-казки "Пан та Собака":
а) І. Красіцький; г) Езоп;
б) І. Крилов; д) Лафонтен?
в) Г. Сковорода;
8.Хто з українських письменників брав участь у викупі Т. Шевченка
з кріпацтва, допомагав поету матеріально:
а) Г. Квітка-Основ'яненко; в) Л. Боровиковський;
б) Є. Гребінка; г) П. Куліш, д) В. Забіла.
9. З ким (чим) порівнє у відомій байці Є. Гребінка людину, котра
"людей товче та й жде, щоб хто його кохав":
а) Лисиця ("Ведмежий суд");
б) Будяк ("Будяк і Коноплиночка");
в) Хміль ("Рожа да Хміль");
г) Сокири ("Гай да Сокири");
д) Ворона ("Ворона і Ягня")?
ІІ рівень
Що таке романтизм? Які його основні властивості?
ІІІ рівень
Розкажіть про боротьбу Г.Квітки-Основ’яненка про становлення і розвиток нової української літератури і мови.
ІV рівень
Історія написання і публікації роману А.Свидницького «Люборацькі».