Пояснительная записка. Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области
Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области
Государственное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Новокузнецкое медицинское училище»
УТВЕРЖДАЮ
ДИРЕКТОР
С.В.Наливайко _____________
«_____» __________ 200___ г.
Регистрационный
номер ________
от ____________
рабочая Программа
Производственной (профессиональной) ПРАКТИКИ
ПО профилю специальности
«практика по уходу за беременными, родильницами ии новорожденными»
для специальности 0402 «Акушерское дело»
базовый уровень среднего профессионального образования
Новокузнецк
| Одобрена Цикловой комиссией специальных дисциплин Протокол №___________________________ от «___»________________________2007 г. Председатель ____________ Т.М.Колсанова | Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0402 «Акушерское дело» повышенный уровень среднего профессионального образования. |
СОГЛАСОВАНО
Общий руководитель практики
Главная медицинская сестра г. Новокузнецка
________________________ И.А. Галанова
Утверждена научно-методическим советом
Протокол №___________________________
От «___»_________________________200__г.
___________________________ Т. Л.Лейниш
Зам.директора по учебно-производственной работе
_________________________ Н.О.Саратовцева
Рабочую программу составил
преподаватель дисциплины акушерство Н.Д. Сивова
Пояснительная записка
Данная рабочая программа практики по уходу за беременными, роженицами, родильницами и новорожденнымипредназначена для реализации требований Государственного образовательного стандарта (ГОС) к минимуму содержания и уровню подготовки студентов по специальности 0402 Акушерское дело.
После практики по уходу за беременными, роженицами, родильницами и новорожденными студент должен
знать:
- структуру и организацию работы учреждений родовспоможения;
- обязанности акушерки и структуру организации работы приемного отделения, отделения патологии беременных, родильного и послеродового отделений;
- группы риска беременных и сроки их плановой госпитализации;
- основные положения по охране труда акушерки;
- основные нормативные документы;
- принципы ведения всех периодов физиологических родов и предродовой подготовки;
- принципы ведения физиологического послеродового периода;
- методы профилактики кровотечения в последовом и раннем послеродовом периодах.
уметь:
- вести наблюдение за здоровыми беременными (оценить состояние пациентки);
- отличить норму и патологию при беременности, в родах и послеродовом периоде;
- обеспечить инфекционную безопасность пациента и акушерки;
- выявлять группы риска у беременных и оценивать степень риска для матери и плода;
- проводить акушерское обследование здоровых беременных, рожениц и родильниц;
- оказывать акушерское пособие в физиологических родах;
- оценивать состояние новорожденного в первые минуты жизни;
- проводить первичный туалет новорожденного;
- провести занятия с беременными по здоровому образу жизни, гигиене родильницы, планированию семьи и пропаганде грудного вскармливания;
- осуществлять санитарную обработку рожениц;
- владеть методами ухода за здоровыми беременными, роженицами и родильницами, новорожденными разной степени зрелости;
- выполнять назначенные врачами лечебные процедуры (закрепление манипуляционной техники из курса основ сестринского дела) и др.;
- осуществлять отдельные этапы сестринского процесса при уходе за пациентами с хирургической и терапевтической патологией в целом и применительно к своей основной специальности;
- обучать мать и членов семьи методам ухода за доношенным и недоношенным новорожденным.
Задачами профессиональной практики является приобретение студентами профессиональных умений по акушерству, закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении, прежде всего, "Основ сестринского дела", "Терапии", "Хирургии" и других специальных предметов, развитие профессионального мышления и привитие умения работать в коллективе. Это способствует усвоению методов обследования, выявления проблем пациентки, путей их решения, планирования ухода, лечения, оказания доврачебной экстренной помощи беременной, роженице, родильнице и новорожденному.
За период ПП студенты ведут учебную историю родов, заполняют портограмму, ведут дневник практики, пишут исследовательскую работу, которую защищают на зачете.
Для сведения к минимуму риска для пациентов и успешности процесса овладения специальностью чрезвычайно важна контролирующая роль непосредственного руководителя практики в лечебном учреждении и методического руководителя этого раздела практики из училища. Только совместными усилиями учебного и лечебного учреждения можно подготовить акушерку в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учитывая возрастающую роль акушерки в укреплении и сохранении репродуктивного здоровья населения, а также в свете новых технологий по перинатальному ведению, ориентированных на естественное грудное вскармливание и совместное пребывание матери и ребенка, объединены разделы послеродового отделения и отделения новорожденных в раздел: «Палата мать и дитя» – 72 часа работы.