Тема 4. Поезія контрастів Дмитра Павличка
Тема 1. Філософська тріада людина-природа-суспільство в поетичному осмисленні Василя Симоненка
План
1. Духовна краса і велич простої людини в поезії В.Симоненка. Утвердження людської індивідуальності (“Піч”, “Баба Онися”, “Дід умер”, “Жорна” та ін.).
2. Гнівні інвективи поета авторитарній владі (“Монархи”, “Де зараз ви, кати мого народу?”, “Пророцтво 17-го року”) у порівняльному аспекті з поезіями Т.Шевченка (“І мертвим, і живим...”, “О люде, люде-небораки...” та ін.)
3. Патріотичні мотиви в поезії В.Симоненка (“Задивляюсь у твої зіниці”. “Лебеді материнства”, “Є тисячі доріг, мільйон вузьких стежинок... ”).
4. Поетичні аналогії В.Симоненка: від природи первозданної до ‘‘природи” людського буття (“Осінній вечір морозом дихав”, “Завірюха”. “Вже день здається тихим і безсилим”. 4І3 вікна”, “Ну скажи, хіба не фантастично... ”, “Через душі, мов через вокзали... ").
Завдання 1. Вивчити напам’ять поезії Василя Симоненка “Лебеді материнства”; “Ти знаєш, що ти людина?”.
Завдання 2. Визначити мотиви “Казки про Дурила”, розкрити алегоричний зміст назви твору. Завдання 3. Визначити особливості версифікації (рима, спосіб римування, віршовий розмір, вид строфи) поезії “Задивляюсь у твої зіниці...” та її роль у розкритті провідного мотиву твору.
Література
1. Абрамова Г. Василь Симоненко. Випереджаючи себе // Українська мова та література. - 2008. - №3/4.
2. Брюховецький В. Хто найдужче любить життя // Укр. мова і літ. в школі. - 1985. - № 1.
3. Вінграновський М. Ми всі з одного часу і з одного народу: Слово про Василя Симоненка // Київ. - 1989. -№3.
4. Гончар О. Витязь молодої української поезії // Гончар О. Чим живемо: На шляхах до українського Відродження. - К., 1991.
5. Дзюба І. Більший за самого себе // Молода гвардія. - 1989. - 14 квітня.
6. Дончик В. Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // Слово і час. - №8. -1997.
7. Зборовська Н. Шістдесятники // Слово і час. - 1999. - № 3.
8. Каневська О. “Поезія - це завжди неповторність... ” (Вірш Василя Симоненка “Дід умер” // Українська мова і література в школі. - 1989. - №3.
9. Колісник С. Страшна війна очима Василя Симоненка//Укр. мова та літ.-2006. -№14/15.
10. Кошелівець І. У хороший Шевченків слід ступаючи // Дивослово. -1995. - № 1.
11. Марко В. Осяяння в художній концепції Василя Симоненка // Дивослово. - 2007. - № 4. -
12. Негода М. Поет на троні // Кур’єр Кривбасу. - 2003 - № 158.
13. Павличко Д. Василь Симоненко // Павличко Д Над глибинами: Літ.-крит. етапі і виступи. - К., 1983.
14. Пахаренко В. Дорога до рідного краю : роздуми над сторінками поеми В. Симоненка «Казка про Дурила» // Українська мова і література в школі. - 1992. - № 2.
15. Пахаренко В. Як він ішов : (Духовний профіль Василя Симоненка на тлі його доби. Бібліографія) // Українська мова та література. - 2005. - №1.
16. Романова Н. Альтернативна модель суспільства в сатиричній творчості Василя Симоненка // Слово і час. - 2010. - №1.
17. Сверстюк Є. Василь Симоненко прилетів на білому коні // Сучасність. - 1995,- № 1. -
18. Світличний І. Перша книга поета... // Слово і час. -1997. - № 7.
19. Симоненко Василь. ВИБРАНІ ТВОРИ / Упоряд. А. і Д. Ткаченків. - К., 2010.
20. Сом М. З матір’ю на самоті. - К., 1990.
21. Стус В. Серед грому і тиші // Сучасність. - 1995. - № 1.
22. Тарнашинська Л. Стильовий портрет шістдесятництва: берація явища у постмодерному прочитанні // Слово і час. - 2001. - № 12.
23. Тарнашинська Л. “Поетика поривань” як естетична норма // УКРАЇНСЬКЕ ШІСТДЕСЯТНИЦТВО: профілі на тлі покоління. - К., 2010.
24. Тихолоз Б. Тихолоз Б. Метеор Щирості: світлий реквієм В. Симоненкові до недожитого 70- ліття // Дивослово. - 2005. - № 1. - С. 50-51.
25. Ткаченко А. Василь Симоненко: Нарис життя і творчості. - К., 1990.
26. Ткаченко А. Визрівання таланту ... П Слово і час. - 1999. - № 5.
27. Ткаченко А. “Народ шукає в геніях себе” // Слово і час. - 1990. - № 3.
28. Ткаченко А. Нерозкрита грань // Слово і час. - 1990. - № 1.
29. Ткаченко А. Василь Симоненко. Нарис життя і творчості. - К., 1990.
30. Ткаченко А. Лірика Василя Симоненка: текстологічно-стильові колізії // Слово і час. - 2011. - №6.
31. Шевченко А. Василь Симоненко вчора й сьогодні // Дивослово. -1999. - № 12.
32. Шудря М. Василева криниця // Дивослово. - 1995. - № 12.
Тема 2. Філософсько-естетична концепція поезії Ліни Костенко
План
1. Єдність принципів життя Ліни Костенко та її творчості.
2. Інтенсивність духовних пошуків у ранніх поетичних збірках Л.Костенко.
3. Єдність плинного і неперехідного як основний мотив збірки “Над берегами вічної ріки”.
4. Мотиви, образи поетичної збірки “Сад нетанучих скульптур”. Філософська глибина в зображенні сутності історії у драматичних поемах.
5. Симфонічна «поема» філософського осягнення Часу і людини: зб “Гіацинтове Сонце”, “Річка Геракліта”.
Завдання 1. Вивчити напам’ять кілька поезії Л.Костенко (за вибором).
Завдання 2. Дати відповідь на запитання:
Чи можна “Думу про братів неазовських” Л.Костенко назвати відповіддю на різкі й презирливі зауваження Т.Шевченка: Сю ніч будуть в Україні / Родиться близнята. / Один буде, як той Гонта, /Катів катувати! /Другий буде... оце вже наш! /Катам помагати...), І.Франка (І чом у нас відступників так много? //1 чом для них відступство не страшне?), Л.Українки {Народ наш, мов дитя сліпеє зроду, / Ніколи світа-сонця не видав: / За ворогів іде в вогонь і в воду, /Катам своїх поводарів віддав.
Які контраргументи добирає Ліна Василівна для спростування думки про негативну домінанту української ментальності - відступництво-зрадництво, закладене в національному характері. Свою позицію, підтверджуйте цитатами з тексту твору.
Завдання 3. Схарактеризувати образ ліричного героя в поезіях “Недумано, негадано...” (1-а мікрогрупа), “Життя іде і все без коректур..(2-а мікрогрупа), “Доля” (3-а мікрогрупа).
Завдання 4: Висловити міркування щодо провідного лейтмотиву поезії Ліни Костенко.
Отак воно і йдеться до руїни.
Отак ми й загрузаємо в убозтво.
Є боротьба за долю України.
Все інше - то велике мискоборство.
Доборолися, добалакалися, досварилися, аж гримить.
Україно, чи ти була колись незалежною, хоч на мить?
Від кайданів, що волю сковують?
Від копит, що у душу б’ють?
Він чужих, що тебе скуповують?
І своїх, що тебе продають?
Література
1. Богдан С. Нові води Гераклітової річки електронний ресурс / Режим доступу: http://litakcent.com/201 l/06/29/novi-vody-heraklitovoji-richky
2. Богомолець О. Ліні Костенко Соп Amore / Гіацинтове Сонце : електронний ресурс / Режим доступу: http://www.umka.com.ua/ukr/catalogue/bards/ol-ha-bohomolec-to-lina-kostenko-con- amore-hyacinth-sun-2cd.html
3. Брюховецький В. Ліна Костенко: Нарис творчості. - K., 1990.
4. Гусар-Струк Д. Історичний роман Ліни Костенко // Сучасність. - 1990. - № 5.
5. Дзюба І. Пишеться “велика книга нашого народу”... : електронний ресурс / Режим доступу: http://www.day.kiev.ua/293915
6. Дончик В. Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // Слово і час. - №8. -1997.
7. Зборовська Ніла. Шістдесятники // Слово і час. - 1999. - № 3. - С. 75-80.
8. Ільницький М. “Якби знайшлась неопалима книга...” // Ільницький М. Безперервність руху. - K., 1983.
9. Клочек Г. Історичний роман Ліни Костенко “Маруся Чурай”. - Кіровоград, 1998.
10. Кодак М. “Берестечко”: один урок українству // Слово і час. - 2000. - № 1.
11. Коляда Т. Віртуальна дійсність в поезії Ліни Костенко // Світовид. - 1996 - Ч.З.
12. Костенко Л. Річка Геракліта: електронний ресурс / Режим доступу:
http://www.day.kiev.ua/303125
13. Костенко Л. Гуманітарна аура нації, або Дефект головного дзеркала. - K., 1999 (або електронний ресурс : http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc gum naukma/Fil'1999 17/01 kostenko l.pdf
14. Кошарська Г. Ще один підхід до поезії Ліни Костенко // Слово і час. - 1996. - № 8-9.
15. Кудрявцев М. Митець і час: ідейна проблематика поетичної драми Ліни Костенко // Дивослово. - 1998. - № 8.
16. Медвідь В. Шістдесятництво: міф і реальність // Кур'єр Кривбасу. - 1997. - № 79-80. -
17. Панченко В. Нетанучі скульптури Ліни Костенко // Вітчизна. - 1988. - №8.
18. Панченко В. Поезія Ліни Костенко. - Кіровоград, 1997.
19. Пахльовська О. Про "Гіацинтове сонце": електронний ресурс / Режим доступу: http://www.youtube.com/watch?v=_ueD_-cPEnE
20. Пахльовська О. Українські шістдесятники: філософія бунту // Сучасність. - 2000. -№4.
21. Савка М. Ліна Костенко // Усе для школи. Українська література. 11 клас. - Вип. 6. - 2001.
22. Симоненко В. Краса без красивостей // Слово і час. — 1990. — № 3.
23. Стеценко О. Біблійні мотиви, образи і сюжети у творчості Л. Костенко // Біблія і культура: 36. наук. ст. - Вип. 2. - 2000.
24. Тарнашинська Л. Стильовий портрет шістдесятництва: берація явища у постмодерному прочитанні // Слово і час. - 2001. - № 12.
25. Тарнашинська Л. Художній час як категорія індивідуального “Я”: творчість Ліни Костенко // УКРАЇНСЬКЕ ШІСТДЕСЯТНИЦТВО: профілі на тлі... - K., 2010.
26. Тарнашинська Л. Час у творчості Ліни Костенко як темпоральний код структури людського досвіду // Слово і час. - 2005. - №6.
27. Тихолоз Б. Поети-шістдесяшики // Усе для школи. Укр. література. 11 клас. - 2001. - Вип.5.
28. Шелест В. Образні асоціації в поезії Ліни Костенко // Дивослово. - 1994. - № 2.
29. Фізер І. Шедеври поетичної мітоісторії Ліни Костенко // Сучасність. - 1988. - № 7-8.
Тема 3. Колізії національної історії в романах Ліни Костенко “Маруся Чурай”,
“Берестечко”
План
1. “Маруся Чурай” Л.Костенко в контексті інтерпретацій легенди про піснетворку-отруйницю: історико-фольклорна основа твору.
2. Особливості жанру, сюжету та композиції роману “Маруся Чурай”. Основний конфлікт.
3. Осмислення історії України крізь призму духовних цінностей: проблематика роману “Маруся Чурай”.
4. Специфіка сюжету в романі “Берестечко”. Історіософський та аксіологічний" аспекти твору.
5. Особистість Б.Хмельницького в контексті державницької д іяльності (за романом “Берестечко”).
Історіософія — розділ філософії, що займається проблемами сенсу історії, п закономірностями, основними напрямками розвитку людства та історичним пізнанням. Аксіологія (від грец. я£іа - цінність) — наука про цінності, учення про природу духовних, моральних, естетичних та інших цінностей, їх зв'язку між собою, із соціальними, культурними чинниками та особистістю людини.
Завдання 1. Визначити в романі “Берестечко” образи, що мають символічне значення, вказати їх естетичне навантаження.
Завдання2. Доповнити таблицю. Визначити моральні поняття й мошви літературних героїв роману
| Літературні герої роману (не менше 13) | Гриць Бобренко, ... |
| Історичні персонажі роману (не менше 8) | Іван Іскра, ... |
Завдання 3. Підготувати аргументи до дискусії.
І.Чи погоджуєтесь із обвинуваченням Марусі Чурай у смерті Гриця Бобренка? Що стало, на вашу думку, справжньою причиною трагічної розв’язки?
Вона його із ревнощів убила, А хто ж би ще труїв Бобренка Гриця,
Підсипавши отруту у вино Кому він так ще знівечив життя
2.Чим було кохання для Марусі і для Гриця? Чи не криється причина нещасливого кохання у
нерівності душ закоханих?
Моя любов чолом сягала неба... ... Гриць ходив ногами по землі.
Моя любов, прогіркла й перестояна, У нього ж серце навпіл розривалось.
Вже скоро душу випалить мені. А він Бобренко. Він же не Чурай
Я - навіжена. Я - дитя любові.
Мені без неї білий світ глевкий
3. У чому полягає внутрішнє роздвоєння Гриця? Чи тільки на міжособистісному рівні виявляється стан душевного роздвоєння героїв. Аргументуйте внутрішні монологи героїв. Любились ми, не крилися. У мене Я мучуся. Я сам собі шуліка.
Душа, було, піснями аж бринить Є щось в мені так наче не моє.
У цій любові щось було священне, Немов живе в мені два чоловіка,
Таке, чого не можна осквернить І хтось когось в мені не пізнає...
...Іріч не в тім - женився, не женився, Відступник я. Нікчемний я і ниций.
Прийшов, пішов, забув чи не забув. Але ти любиш і тому прости.
А в тому річ, коли він так змінився, Життя - така велика ковзаниця.
Чи, може, він такий і зроду був? Кому вдалось, не падавши, пройти?
4. За законами судочинства славетна співачка мала бути покарана. Аргументуйте свою позицію з цієї проблеми.
А що, як інший вибрати закон, - Не з боку вбивства, а із боку зради?!
Що ж це виходить? Зрадити в житті Державу - злочин, а людину можна?!
5. Розкрийте зміст думок Ліни Костенко, висловлених у поезії “Кобзарю...” та в історичному романі “Маруся Чурай”. Як вони перегукуються з українськими історичними реаліями? Визначте роль митця в суспільстві.
Людей такого рідкісного дару ...на цій планеті,
Хоч трохи треба, люди, берегти, відколи сотворив її пан Бог,
Ця дівчина не просто так Маруся. ще не було епохи для поетів,
Це - голос наш, це - пісня, це - душа. але були поети для епох!
("Маруся Чурай”) (“Кобзарю... ”)
Література
1. Бідюк О. Психоаналіз як літературознавчий метод: інтерпретаційні можливості (на прикладі роману Ліни Костенко “Берестечко”) : електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Vlnu_fil/2008_44/Pt 1/ВісГик_0.рс1ґ
2. Білик Г. Тема війни у творчості Ліни Костенко: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Almpolt/2010_l/Bilukl.pdf
3. Брюховецький В. Ліна Костенко: Нарис творчості. - К., 1990.
4. Гусар-Струк Д. Історичний роман Ліни Костенко // Сучасність. - 1990. - № 5.
5. Дзюба І. Пишеться “велика книга нашого народу”... : електронний ресурс / Режим доступу: http://www.day.kiev.ua/293915
6. Дончик В. Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // Слою і час. - №8. -1997.
7. Зборовська Н. Вивчення роману Ліни Костенко “Маруся Чурай” // Українська мова і література в школі. — 1989. —№11.
8. Зборовська Н. Шістдесятники // Слово і час. - 1999. - № 3.
9. Клочек Г. Історичний роман Ліни Костенко “Маруся Чурай”. - Кіровоград, 1998.
10. Кодак М. “Берестечко”: один урок українству // Слово і час. - 2000. - № 1.
11. Коляда Т. Віртуальна дійсність в поезії Ліни Костенко // Світовид. - 1996 - Ч.З.
12. Костенко Л. Гуманітарна аура нації, або Дефект головного дзеркала. - К., 1999. (електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/naukma/Fil/1999_17/01_kostenko_l.pdf
13. Кудрявцев М. Митець і час: ідейна проблематика поетичної драми Ліни Костенко // Дивослово. - 1998. - № 8.
14. Медвідь В'ячеслав. Шістдесятництво: міф і реальність // Кур'єр Кривбасу. -1997. - № 79-80.
15. Мельничайко В. З уявних сторінок неопалимої книги (мовна палітра першого розділу роману «Маруся Чурай» Ліни Костенко: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/NZTNPU/lit/2009_27.pdf
16. Панченко В. Поезія Ліни Костенко. - Кіровоград, 1997.
17. Пахльовська О. Українські шістдесятники: філософія бунту // Сучасність. - 2000. - № 4.
18. Ромащенко Л.. Минуле - урок для сучасності, проекція на майбутнє (Роздуми над новим романом Л. Костенко “Берестечко”) // Укр. літ-pa в загальноосвітній школі. - 2000. - №5.
19. Савка М. Ліна Костенко //Усе для школи. Українська література 11 клас. - Вип. 6. - 2001.
20. Симоненко В. Краса без красивостей // Слово і час. - 1990. - № 3.
21. Стеценко О. Біблійні мотиви, образи і сюжети у творчості Л. Костенко // Біблія і культура:
36. наук. ст. - Вип. 2. - 2000.
22. Тарнашинська Л. Стильовий портрет шістдесятництва: берація явища у постмодерному прочитанні // Слово і час. - 2001. - № 12.
23. Тарнашинська Л. УКРАЇНСЬКЕ ШІСТДЕСЯТНИЦТВО: профілі на тлі покоління: (історико-літературний та поетикальний аспекти). - К., 2010.
24. Тарнашинська Л. Час у творчості Ліни Костенко як темпоральний код структури людського досвіду // Слово і час. - 2005. - №6..
25. Тихолоз Б. Поеш-шістдесятники // Усе для школи. Укр. література. 11 клас. - 2001. - Вип.5.
26. Шелест В. Образні асоціації в поезії Ліни Костенко // Дивослово. - 1994. - № 2.
27. Фізер І. Шедеври поетичної мітоісторії Ліни Костенко // Сучасність. - 1988. - № 7-8.
28. Філатова О.С., Доній B.C. Формування духовного світу особистості у процесі вивчення історичних романів Ліни Костенко “Маруся Чурай”, “Берестечко” // Освітянські вітрила: Гуманітарний альманах. - Миколаїв, 2006.
29. Яковець А. Маруся Чурай: міф чи втрачена реальність // Слово і час. - 1997. - №10.
30. Янченко А. Любов і небо Марусі Чурай // Вітчизна. - 1983. - №4.
Тема 4. Поезія контрастів Дмитра Павличка
План
1. Сплав ліричного і публіцистичного струменів у збірках поезій “Любов і ненависть”, “Правда кличе” , “Гранослов”, “Сонети подільської осені”.
2. Основні мотиви творчості Дмитра Павличка 1990-х - початку 2000-х pp.:
- Громадянські мотиви: народ, нація, Україна;
- суспільне та особистісне начала;
- мотив гріха й покаяння (зб. “ Ностальгія”, “Покаянні псалми”);
- етнографічні мотиви.
3. Таємниця кохання в ліриці Д.Павличка: від ретроспективності інтимних почувань (“Таємниця твого обличчя”) до відвертої чоловічої пристрасті (“Золоте ябко”).
4. Тема рідної мови в осмисленні Д.Павличка (“Ти зрікся мови рідної.. .”,“О рідне слово, що без тебе я?!”, “Лист до одного знайомого в справах філологічних”, “Якби я втратив очі, Україно...”).
Завдання 1. Вивчити напам’ять “Два кольори”.
Завдання 2. Порівняти форми і зміст рубаїв Омара Хайяма і Дмитра Павличка, визначити спільні і відмінні риси (Див. статтю Стадник О. “В Хайяма взяв я форму...”).
Завдання 3. На матеріалі сонета “Коли помер кривавий Торквемада...” визначити особливості
1-а мікрогрупа: поетичного синтаксису (інверсія, еліпс, паралелізм, антитеза, анафора, епіфора, симплока, оксиморон, рефрен, градація, алюзія, ремінісценція, афоризми, прислівя, приказки)
2-а мікрогрупа: тропів (епітет, порівняння, метафора, метонімія, іронія, сарказм, алегорія, символ, гіпербола, літота, перифраз);
3-я мікрогрупа: поетичної фоніки (асонанс, алітерація, ономатопея, звуконаслідування, фоносимволіка1 );
4-а мікрогрупа: риторичних фігур (риторичні запитання, риторичні звертання, риторичні оклики, риторичні заперечення, риторичні ствердження).
Література
1. Гришаєнко Н. Основні мотиви лірики Дмитра Павличка // Українська мова і література в школі. - 1991. -№1.
2. Дончик В. Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // Слово і час. - №8. - 1997.
3. Драч І. Ф. Диптих про Павличка // Духовний меч: Літ.- крит. статті та ессе. - К., 1983.
4. Дяченко О. Сонет у „громі серця” : Про „Сонети подільської осені” Д. Павличка // Дзвін. - 2001. - № 8. (електронний ресурс / Режим доступу: http://lib.if.ua/exhib/1252914721 .html
5. Зборовька Ніла. Шістдесятники // Слово і час. - 1999. - № 3.
6. Земляк В. Павличко сьогодні // Літературна Україна. - 1977. - 22 листопада.
7. Ільницький М. Дмитро Павличко. Нарис творчості. - К., 1985.
8. Ільницький М. М. Сонети Дмитра Павличка // Радянське літературознавство. - 1985. - № 2.
9. Лубківський Р. Сповідь. Молитва. Присяга: Літературний портрет Д.Павличка. - К., 2004.
10. Маковей Г. Еротична лірика ДПавличка (збірка “Золоте ябко”) // Слово і час. - 2002. -№11.
11. Медвідь В. Шістдесятництво: міф і реальність // Кур'єр Кривбасу. - 1997. - № 79-80.
12. Моренець В. На зрізі контрастних переходів і заперечень // Дивослово. -1999. - №9. - С.49-50.
13. Павличко Д. Відлуння десятиліть: електронний ресурс / Режим доступу:http://virchi.narod.ni/poeziva2/pavlichko.htm
14. Павличко Д. Любовно-еротична лірика: електронний ресурс / Режим доступу:
http ://poetry.uazone.net/pavlychko/
15. Пахльовська Оксана Українські шістдесятники: філософія бунту // Сучасність. - 2000. - № 4.
16. Равлів І. Тематичне й жанрове розмаїття Павличкової лірики 90-х // Слово і час. - 1998. - № 9-10.
17. Равлів І. Час і простір у “Покаянних псалмах” Дмитра Павличка // Київ. - 1997. - № 5-6.
18. Радько Г. Поетика сонетарію Дмитра Павличка у контексті світової традиції: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc gum/kiev old/2010 1 12 Radko-125-141.pdf
19. Савчин Т. Сонети Дмитра Павличка: поетика жанру. - К., 1999.
20. Стадник О. “В Хайяма взяв я форму...” : Рубаї Д. Павличка // Дзвін. - 2003. - № 9. - С.134- 144 (або електронний ресурс http://lib.if.ua/exhib/1252916867.html).
21. Сьомочкіна О. Дорога як “велика подорож життя”// Дивослово. - 2005. - №4.
22. Тихолоз Б. Майстер різьбленого стилоса, або Два кольори опришкової душі // Дивослово. -
2004.-№9.
23. Ткаченко Л. Ностальгія Дмитра Павличка // Слово і час. - 1999. - № 10.
24. Фасоля А. Як ви умирали, вам дзвони не грали // Укр. мова та літ. в школі. - 2002. - № 10.
25. Яременко В. Понорама української літератури XX ст. // Укр. мова і літ. - 2001. -№11.
1 Найхарактерніші символічні значення деяких звуків
О - радість, відвага, сила духу.
А - голосіння, голосний крик, радість, страх, білий колір.
1 - спокій, ніжність, кохання, краса, синь, захоплення, подив, переляк.
У- страх, сум, біль, жаль, передчуття смерті
Г- грім, битва, гамір
Л—любов, ніжність, м'якість, лагідний смуток:
Р - суворість героїзм, рішучість, трагізм, рух.
Ж 3. ЛЖ. ДЗ. ЕШ1С-брязкіт зброї, плин ріки, шум, смерть, шелест листя.