Введение. Министерство образования Республики Беларусь
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гомельский государственный дорожно-строительный колледж имени Ленинского комсомола Белоруссии»
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель
учреждения образования
____________________
«____»____________2015г.
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению для учащихся заочной формы обучения
II курса
По специальности
2-25 01 32
«Банковское дело»
ГОМЕЛЬ 2015
Автор: Гришкова А.П. - преподаватель ГГДСК
Рецензент _____________________________________________________
(Ф.И.О., должность, наименование организации, учреждения образования
Разработано на основе учебной программы по дисциплине «Экономика организации», утверждённой Министерством образования Республики Беларусь от 05.10.2011г
Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии спецдисциплин цикла «Банковское дело»
Протокол № __ от «___» ______________ 2015 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Дисциплина «Экономика организации», являясь общеэкономическим предметом, закладывает основу экономической подготовки учащихся, обучающихся по экономическим специальностям.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
усвоение будущими специалистами теоретических знаний в области хозяйственной деятельности предприятий;
выработка практических навыков расчета основных финансово-экономических показателей, характеризующих деятельность предприятия.
В ходе изучения дисциплины учащиеся должны знать:
основные направления и перспективы экономического развития предприятия;
факторы производства, виды предприятий, сущность и задачи прогнозирования и планирования их деятельности;
формы и методы хозяйствования, предопределяемые требованиями рыночной экономики;
основные элементы хозяйственного механизма, действующего на предприятии;
должны уметь:
выполнять расчеты технико-экономических показателей деятельности предприятия;
принимать эффективные решения на основе анализа и оценки текущей и перспективной экономической ситуации;
рассчитывать затраты на производство и реализацию продукции, обосновывать цены на нее и определять финансовые результаты.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Количество учебных часов | ||||
| Специальности: 2-25 0131. | ||||
| 2-25 01 32, 2-25 01 33, | ||||
| Раздел, тема | Специальность 2-27 01 01 | 2-25 01 34 3434 | 2-26 02 03, | |
| направление специальности | ||||
| 2-25 01 10-01 | ||||
| В том | ||||
| числе на | В том числе | |||
| Всего | практические занятия | Всего | на практические занятия | |
| Введение | ||||
| Раздел 1Организация в условиях рынка | ||||
| 1.1. Промышленный комплекс Республики | ||||
| Беларусь | ||||
| 1.2. Организация как основное звено отрасли | ||||
| Раздел 2Производственные ресурсы организа - | ||||
| ции и эффективность их использования | ||||
| 2.1. Основные средства организации и | ||||
| эффективность их использования | ||||
| 2.2. Оборотные средства организации и | ||||
| их эффективность | ||||
| 2.3. Материальные ресурсы организации | ||||
| и эффективность их использования | ||||
| 2.4. Персонал организации | ||||
| Обязательная контрольная работа | ||||
| Раздел 3 Функционирование организации | ||||
| 3.1. Основы планирования в организации | ||||
| 3.2. Оплата труда работников организации | ||||
| Обязательная контрольная работа | ||||
| 3.3. Издержки и себестоимость продукции | ||||
| 3.4. Ценообразование в организации | ||||
| Обязательная контрольная работа | ||||
| Раздел 4 Результативность деятельности | ||||
| и развитие организации | ||||
| 4.1. Доходы, прибыль и рентабельность | ||||
| 4.2. Инвестиционная деятельность | ||||
| 4.3. Инновации и управление качеством в | ||||
| организации | ||||
| 4.4. Оценка стоимости организации | ||||
| 4.5. Экономическая эффективность производства | ||||
| Обязательная контрольная работа | ||||
| Курсовое проектирование | ||||
| Итого | 
Содержание дисциплины
Введение
Структура учебной дисциплины «Экономика организации», ее цели, задачи, содержание и взаимосвязь с другими учебными дисциплинами. Роль учебной дисциплины в системе подготовки специалистов экономического профиля.