Президент-ректор АТУ

АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫ УНИВЕРСИТЕТІ

“Бекітемін”

Президент-ректор АТУ

_____________х..д., академик лажанов .С.

“Психология”

пні бойынша тест тапсырмалары

050110-Физика жне информатика

050111-Информатика жне математика

маманды топтары шін

растырушылар:

П..д., проф., Жангисина Г.Д.

П..д., проф., Мусин К.С.

Оытушы Истомина-Нуркеева А.В.

Оытушы Шаихова М.И.

Алматы, 2006 ж

1. Адам психикасыны зерттелінуі:

A) Психология пні.

B) Психологияны объектісі.

C) Психологияны міндеті.
D) Психологияны дістері.

E) Психологияны дістемесі.

2. Адамны психикалы белсенділігіні негізгі кріністері, оны ылытары мен рекеттері - бл:

A) Адам санасы.

B) Адамны іс-рекеті.

C) Адамны жріс-трысы.

D) Адам психикасы.

E) Адамны ойлауы.

3. Адамны оршаан ортамен жне баса адамдармен зара рекеті процесінде туындайтын, объективті дниені субъективті бейнесі былай аталады:

A) Адам психикасы.

B) Психикалы процесс.

C) Психикалы рылым.

D) Психикалы кейіп.

E) Психикалы асиеттер.

4. оршаан дниені серлеріні адамны алаш рет сезінуі мен одан кейінгі саналануын амтамасыз ететін, бірнеше секундтан ондаан минута созылатын арапайым психикалы былыстар:

A) Психикалы процестер.

B) Психикалы кейіптер.

C) Психикалы асиеттер.

D) Психикалы рылымдар.

E) Адам психикасы.

5. Жріс-трыс пен іс-рекетті андай да бір санды-сапалы дегейін амтамасыз ететін, біршама траты жне немі крініс беретін тла ерекшеліктері:

A) Психикалы кейіп.

B) Психикалы асиеттер.

C) Психикалы рылым.

D) Психикалы процестер.

E) Адам психикасы.

6. Адамны мірлік жне ксіби тжірибелерді игеру процесінде алыптасатын психикалы процестер:

A) Психикалы процестер.

B) Психикалы кейіп.

C) Психикалы рылымдар.

D) Психикалы асиеттер.

E) Психикалы былыстар.

7. Уаытты рбір стіне тн, адам психикасыны ызмет ету сапасы мен жмыса абілеттілік дегейін анытайтын:

A) Психикалы процестер.

B) Психикалы кейіп.

C) Психикалы рылымдар.

D) Психикалы асиеттер.

E) Адам психикасы.

8. Трлі жадайларда психикалы былыстарды оларды барысына араласпастан зерттеуге кмектесетін діс:

A) Баылау.

B) Эксперимент.

C) Сратама.

D) гіме дісі.

E) Интервью.

9. Зерттеушіні наты психологиялы былыстарды анытау масатымен зерртелуші іс-рекетіне белсенді араласуын крсететін діс:

A) Баылау.

B) Эксперимент.

C) Тестілеу.

D) Сратама.

E) Нтижелерді талдау.

10. Зерттелушіні зерттеуші ойан наты сратара жауап беруімен сипатталатын зерттеу дісі:

A) Эксперимент.

B) Сратама.

C) Тестілеу.

D) Баылау.

E) Нтижелерді талдау.

11. Зерттеушіні тапсырмасы бойынша зерттелушілер белгілі бір рекеттерді орындайтын діс:

А) Баылау.

В) Сратама.

С) Тест.

D) Эксперимент.

Е) Нтижелерді талдау.

12. Адамны наты оамды ортаа атыстылыымен шартталан психологиялы былыстар мен процестерді зерттейтін психологияны саласы:

A) Жалпы психология.

B) леуметтік психология.

C) Жас ерекшелік психологиясы.

D) Инженерлік психология.

E) скери психология.

13. скеле рпаты трбиелеу мен оыту процестеріні психологиялы ерекшеліктері мен задылытарын зерттейтін психология саласы:

A) леуметтік психология.

B) Педагогикалы психология.

C) скери психология.

D) нер психологиясы.

E) Медициналы психология.

14. р жас кезеіндегі адамдар психикасыны кптрлілігін, оларды тла ретінде алыптасу процесі мен аыл-ой дамуын зерттейтін психология саласы:

A) Жалпы психология.

B) Инженерлік психология.

C) Жас ерекшелік психологиясы.

D) леуметтік психология.

E) Медициналы психология.

15. азіргі заманы машиналарды техникалы талаптары мен адамны психикалы ммкіндіктеріні араатынасы мселесін арастыратын психологияны саласы:

A) леуметтік психология.

B) Инженерлік психология.

C) нер психологиясы.

D) Жас ерекшелік психологиясы.

E) Медициналы психология.

16. Трлі аурулар барысында адам жріс-трысы мен психикасындаы ауытуларды зерттеумен байланысты психологияны бір саласы:

A) Жас ерекшелік психологиясы.

B) Патопсихология.

C) Парапсихология.

D) Жалпы психология.

E) леуметтік психология.

17. ыты нормалара атысты процестерге атысушы адамдарды психикалы процестерін, былыстар мен кйлерін зерттеуші психология:

A) Жас ерекшелік психологиясы.

B) Медициналы психология.

C) ыты психология.

D) Жалпы психология.

E) леуметтік психология.

18. Трлі ауруларды диагностикасы мен оны емдеу, олардан сатандыру масатымен адам жріс-трысы мен психикалы былыстарды зерттейтін психология саласы:

A) Медициналы психология.

B) ы психологиясы.

C) Парапсихология.

D) Жалпы психология.

E) леуметтік психология.

19. Адам жріс-трысы мен психоолгиясына байланысты ерекше, ылыми трыда тсіндіруге келмейтін былыстарды зерттейтін психология саласы:

A) Медициналы психология.

B) Патопсихология.

C) Парапсихология.

D) Жалпы психология.

E) леуметтік психология.

20.Адам жріс-трысын сана арылы ана емес, ондаы санадаен тыс дниені болуымен анытайтын психологиялы баыт:

A) Психоанализ.

B) Бихевиоризм.

C) Когнитивизм.

D) Гештальтпсихология.

E) Гуманистік психология.

21. Психикалы былыстарды “мистикалы бастан кешірулер”, “космосты сана” ретінде тсіндіретін басты психологиясындаы баыт:

А) Гештальтпсихология.

В) Гуманистік.

С) Трансперсоналды.

D) Бихевиоризм.

Е) Когнитивизм.

22. Адам жріс-трысыны алыптасу процесі мен динамикасын зерттейтін жне оны білімдер негізінде тсіндіретін психологиядаы зерттеу баыты:

А) Бихевиоризм.

В) Когнитивизм.

С) Гуманистік.

D) Гештальт.

Е) Психоанализ.

23. Психиканы ттас рылымдар - гештальттар кмегімен зерттейтін психологиялы зерттеулер баыты:

А) Когнитивизм.

В) Гештальтпсихология.

С) Трансперсоналды.

D) Психоанализ.

Е) Бихевиоризм.

24. ылымны идеалды баыты, оны зерттеу логикасы мен дістері жайлы ілім:

А) Методология.

В) Теория.

С) Практика.

D) діс.

Е) Эксперимент.

25. ралдар мен белгілер пайдалана отырып зіндік жріс-трыс пен психикалы процестерді игеруші леуметтік тіршілік иесі:

А) Адам – тр ретінде.

В) адам – индивид ретінде.

С) Адам – тла ретінде.

D) Адам – жаня мшесі.

Е) Адам- жым мшесі ретінде.

26. оам белгілі бір орны бар, наты оама пайдалы іс-рекет орындаушы индивид:

А) Адам – тр ретінде.

В ) Адам – индивид ретінде.

С) Адам – тла ретінде.

D) Адам – жаня мшесі.

Е) Адам – оам мшесі ретінде.

27. Психологиялы зерттеу пні ретінде дені сау шыармашылы тланы арастыратын ілім:

А) Психоанализ.

В) Бихевиоризм.

С) Когнитивизм.

D) Гештальтпсихология.

Е) Гуманистік психология.

28. Нтижесінде нейронны озуы тоталатын немесе оны пайда болуы иындайтын белсенді процес:

А) Тітіркену.

В) озу.

С) Тежелу.

D) Шоырлану.

Е)бейімделу.

29. рекет кштеріні жинаталуына алып келетін тітіркенгіштерде жауап ретінде нейрондарды з энергиясын босату процесі:

А) озу.

В) Тітіркену.

С) Тежелу.

D) Иррадиация.

Е) Шоырлану.

30. Тіршілік иесіні оршаан дниені арапайым асиеттерін психикалы былыстар трінде субъективті бейнеленуін крсететін арапайым психикалы процес:

А) Тйсік.

В) абылдау.

С) Елес.

D)бейімделу.

Е) Контраст.

31. Сезім мшелеріне тікелей сер етуші заттар мен былыстарды ттастай адам санасында бейнелейтін психикалы таным процесі:

А) Тйсік.

В) абылдау.

С) Елес.

D) Бейімделу.

Е) Контраст.

32. Сырты дниедегі заттар мен былыстарды наты бейнелерін айта жаыртушы психикалы таным процесі:

А) Тйсік.

В) абылдау.

С) Елес.

D) Бейімделу.

Е) Контраст.

33. лсіз тітіркендіргіштерді бір уаытта сер етуші тітіркендіргіштерге деген сезгіштігін сіретін, ал кштіні осы сезгіштікті тмендетуін крсететін былыс:

А) Бейімделу.

В) Контраст.

С) Сезгіштік.

D) абылдау.

Е) Елес.

34. Тітіркендіргіштерді здіксіз жне за уаыт бойы сер етуі нтижесінде анализаторлар сезгіштігіні жоарылауы немесе тмендеуі:

А) Бейімделу.

В) Контраст.

С) Сенсиблизация.

D) Тйсік.

Е) абылдау.

35. Талдаыштар сезгіштігіні баса анализаторларды бір уаыттаы іс-рекеті серінен бас ми ыртысы озыштыыны жоарылауымен байланысты ктерілуі алай аталады:

А) Бейімделу.

В) Контраст.

С) Сенсиблизация.

D) Тйсіну.

Е) абылдау.

36. Адамны зі шін мні бар заттарды ана абылдайтын абылдау асиеті:

А) абылдауды тадамалыы.

В) абылдауды заттылыы.

С) абылдауды маыналыы.

D) абылдауды тратылыы.

Е) абылдауды ттастыы.

37. Адамны оршаан дниесі оны наты заттарыны сері ретінде абылдауы абылдауды андай асиеті болып табылады:

А) абылдауды тадамалыы.

В) абылдауды заттылыы.

С) абылдауды ойлылыы.

D) абылдауды тратылыы.

Е) абылдауды ттастыы.

38. Бейнеленуші заттар бейнесі адам санасында оны кптеген асиеттері мен сипаттамаларыны жиынтыы ретінде крінетін абылдауды асиеті:

А) абылдауды тадамалыы.

В) абылдауды заттылыы.

С) абылдауды маыналыы.

D) абылдауды тратылыы.

Е)абылдауды ттастыы.

39. абылданатын затты адама белгілі баса заттар шегінде абылдануымен жне затты физикалы асиетін білумен себептелінетін абылдаудаы тратылы:

А) абылдауды тадамалыы.

В) абылдауды заттылыы.

С) абылдауды маыналыы.

D) абылдауды тратылыы.

Е) абылдауды ттастыы.

40. Адамны абылдайтын заттары ол шін белгілі бір мірлік мнге ие болып табылатын абылдау асиеті:

А) абылдауды тадамалыы.

В) абылдауды заттылыы.

С) абылдауды маыналыы.

D) абылдауды тратылыы.

Е)абылдауды ттастыы.

41. андайда бір объектіге наты кіл аудару, психологиялы шоырлану жадайы:

А) иял.

В) Зейін.

С) Ойлау.

D) абылдау.

Е) Елес.

42. Сол жерде жо немесе реалды трде болмаан объектіні елестетуге, оны санада стауа жне ойша жетілдіруге абілеттілік:

А) иял.

В) Зейін.

С) Ойлау.

D) абылдау.

Е) Елес.

43. Субъективті жаа білімні ашылуымен, міндеттерді шешілуімен, аиатты шыармашылы трленуімен байланысты танымды психологиялы процес:

А) иял.

В) Зейін.

С) Ойлау.

D) абылдау.

Е) Елес.

44. Берілген объектіні за уаыт бойы абылдай алуа абілеттілік:

А) Зейінні шоырлануы.

В) Зейінні тадамалыы.

С) Зейінні тратылыы.

D) Зейінні арындылыы.

Е) Зейінні блінуі.

45. Баса нрсеге аладамай, іс-рекеттегі е негізгіге кіл аудару абілеті :

А) Зейінні шоырлануы.

В) Зейінні тадамалылыы.

С) Зейінні тратылыы.

D) Зейінні арындылыы.

Е) Зейінні блінуі.

46. Зейінні бір мезгілде бірнеше объектіге аударылу асиеті алай аталады:

А) Зейінні шоырлануы.

В) Зейінні тадамалылыы.

С) Зейінні тратылыы.

D) Зейінні арындылыы.

Е) Зейінні блінуі.

47. Зейінді белгілі бір кеістікте шашырату немесе параллелді трде бірнеше рекеттер жасау абілеті:

А) Зейінні шоырлануы.

В) Зейінні тадамалылыы.

С) Зейінні тратылыы.

D) Зейінні арындылыы.

Е) Зейінні блінуі.

48. Адама арнайы кіл аудару барысында бір уаытта саталынуы ммкін апараттар санымен аныталатын зейін сипаты:

А) Зейінні шоырлануы.

В) Зейінні тадамалылыы.

С) Зейінні тратылыы.

D) Зейінні клемі.

Е) Зейінні блінуі.

49. Алынан апаратты адам санасында сталынуы:

А) Есте алдыру.

В) айта жаыру.

С) Тану.

D) Сатау.

Е) Бліну.

50. Алынан білімдерді біршама за уаыт кезеінде есте стау:

А) Есте алдыру.

В) айта жаырту.

С) Сатау.

D) Тану.

Е) Бліну.

51. Психиканы брын бекітілген мазмнын белсендендіруге ммкіндік беретін ес ызметі:

А) Есте алдыру.

В) айта жаырту.

С) Тану.

D) Сатау.

Е) Бліну.

52. Ойлауды бірттас аналитико-синтетикалы процесінде жекеден жалпыа туге ммкіндік беретін операция:

А) Талдау (анализ).

В) Синтез (біріктіру).

С) Жалпылау.

D) Абстракциялау.

Е) Салыстыру.

53. Шын мнінде дербес болып табылмайтын былысты андай-да бір ырын немесе аспектісін бліп шыаруа негізделген операция:

А) Талдау.

В) Жалпылау.

С) Абстракциялау.

D) Біріктіру.

Е) Салыстыру.

54. Заттар мен былыстарды, оларды асиеттері мен атынастарын бір-бірімен салыстырудан тратын операция :

А) Талдау.

В) Жалпылау.

С) Салыстыру.

D) Біріктіру.

Е) Абстракциялау.

55. Кптеген заттар мен былыстарды андай да бір орта белгі арылы біріктіруге ммкіндік беретін операция:

А) Талдау.

В) Біріктіру.

С) Салыстыру.

D) Абстракциялау.

Е) Жалпылау.

56. Крделі объектіні оны раушы бліктерге ойша блу операциясы:

А) Талдау.

В) Біріктіру.

С) Салыстыру.

D) Абстракциялау.

Е) Жалпылау.

57. Іс-рекетке тікелей атысты ойлау трі:

А) крнекі-рекеттік ойлау.

В) Бейнелік ойлау.

С) Жанама ойлау.

D) Индукция.

Е) Дедукция.

58. Адамны брын абылдаан бейнелері мен тсініктері негізінде жзеге асатын ойлау:

А) Крнекі-эрекеттік ойлау.

В) Бейнелік ойлау.

С) Жанама ойлау.

D) Индукция.

Е) Дедукция.

59. Ойды жалпыдан жекеге баытылыын крсететін ой тжырымдарын жасау тсілі:

А) Крнекі-рекеттік ойлау.

В) Бейнелік ойлау.

С) Жанама ойлау.

D) Индукция.

Е) Дедукция.

60. Ой тжырымдары жекелеген фактілерден жалпы орытындыа баытталан ойлау тсілі:

А) Крнекі-рекеттік ой.

В) Бейнелік.

С) Жанама.

D) Индукция.

Е) Дедукция.

61. Айтылан ойлар, сезімдер мен мтылыстарды саны, оларды мнділігі мен шындыа сйнестігі:

А) Сзді маыналылыы.

В) Сзді тсініктілігі.

С) Сзді анытылыы.

D) Сзді олданылуы.

Е) Сзді бейнелілігі.

62. Сйлемні синтаксистік дрыс рылуы, сондай-а ажетті жерінде зіліс олдану немесе сздерді логикалы екпін кмегімен бліп алу:

А) Сзді маыналылыы.

В) Сзді тсініктілігі.

С) Сзді анытылыы.

D) Сзді олданылуы.

Е) Сзді бейнелілігі.

63. Адамны оршаан орта заттары мен былыстарына тек солара ана тн атау беруді амтамасыз ететін сз ызметі:

А) Ашып крсету ызметі.

В) сер оту ызметі.

С) Белгілеу ызметі.

D) Хабарлау ызметі.

Е) Тарату ызметі.

64. Адамны баса адамдарды рекетке итермелеуіне ммкіндік беретін сз ызметі:

А) Хабарлау ызметі.

В) Ашып крсету ызметі.

С) сер ету ызметі.

D) Белгілеу ызметі.

Е) Блу ызметі.

65. Сырты, физикалы серлер мен адамны осы серлерге реакциясын байланыстырушы ішкі кй :

А) Трткі.

В) ызыулар.

С) Нсаулар.

D) ажеттіліктер.

Е) Масаттар.

66. Тланы маыналанан, саналанан ажеттіліктерімен байланысты, оны белгілі бір іс-рекетке итермелейтін ішкі траты кштер:

А) Трткілер.

В) ызыулар.

С) Нсаулар.

D) ажеттіліктер.

Е) Масаттар.

67. Адамны андай да бір объект немесе былыса деген эмоциялы трленген, жоары дегейде зейін оюы:

А) Трткі.

В) ызыу.

С) Нсау.

D) ажеттілік.

Е) Масат.

68. Бір нрсе жасауа деген саналы алау, дайынды:

А) Трткілер.

В) ызыулар.

С) Нсаулар.

D) ажеттіліктер.

Е) Ниеттер.

69. Бихевиористік баытты негізін салушы:

А) В. Вундт.

В) Дж. Уотсон.

С) Вольф Галлер.

D) Джон Уотсон.

Е) Ф. Бэкон.

70. Экспериментті алаш психология ылымына енгізген алым:

А) В. Вундт.

В) З.Фрейд.

С) Вольф Галлер.

D) Джон Уотсон.

Е) А. Маслоу.

71. Аналитикалы теорияны жетекші кілі:

А) К. Юнг.

В) А. Маслоу.

С) В. Галлер.

D) Д. Уотсон.

Е) А. Маслоу.

72. андай процестер таным процестеріне жатады:

А) Ойлау, мінез, абілеттер.

В) абылдау, темперамент

С) Тйсік, абылдау, ойлау.

D) Сйлеу, абылдау, абілеттер.

Е) Саналау, ойлау.

73. абылдауды трлері:

А) Гуманистік, динамикалы.

В) Кру, есту, сипап сезу.

С) Когнитивті, кзалыс, жріс-трысты.

D) Аналитикалы, психодинамикалы.

Е) Крделі, арапайым.

74. Психология тсінігі ай тілден шыан:

А) Грек тілінен.

В) Латын тілінен.

С) Аылшын тілінен.

D) Араб тілінен.

Е) Орыс тілінен.

75. Бихевиоризмні зерттеу пні:

А) Іс-рекет.

В) Жалпы психология.

С) Жріс-трыс.

D) Санасызды табиаты.

Е) Тла.

76. Гиппократ ілімі мен пікірлері келесідей психологиялы тсінікті зерттеуге баытталан:

А) Мінез.

В) абілеттер.

С) Ерік.

D) Темперамент.

Е) Зейін.

77. арым-атынасты вербалды тсіліне жататын крсеткіштер:

А) ол имылдары.

В) Мимика.

С) Пантомима.

D) Интонация, тембр, аттылы.

Е) Поза.

78. Адамды іс-рекет субъектісі ретінде арастыран алым:

А) А.Н. Леонтьев.

В) А.Ф. Лазурский.

С) К.К. Платонов.

D) А.Г.Ковалев.

Е) С.Я. Рубинштейн.

79. Ассоциациялар туралы тсінікті алаш енгізген алым:

А) Сократ.

В) Аристотель.

С) Демокрит.

D) Р.Декарт.

Е) Платон.

80. Психологиялы зертеулерді негізгі дісі:

А) Эксперимент.

В) Талдау.

С) Сратама, тренинг.

D) Топты, психотерапия.

Е) Тренинг.

81. Психика дамуыны жоары формасы:

А) Сана.

В) Бейнелеу.

С) Сезім.

D) иял жне абылдау.

Е) Ойлау.

82. Биологиялы, физикалы, леуметтік, психологиялы асиеттерді жиынтыы тн жеке алынан адам:

А) Индивид.

В) Тла.

С) Жай адам.

D) Іс-рекет субъектісі.

Е) Дара адам.

83. Ес процестеріне айсысы жатады:

А) Оу, іскерлік, дады.

В) Есте алдыру, сатау, айта жаырту.

С) Дниетаным, жалпылау, сатау.

D) Бейнелеу, жанамалау, згерту.

Е) Жасап шыару, саталыну, анытама.

84. Зейін трлері:

А) Белсенді жне баяу.

В) Ресми жне ресми емес.

С) арапайым жне крделі.

D) Ырыты жне ырысыз.

Е) Тікелей жне жанама.

85. Крделі эмоцияны турлері:

А) Салыстырмалылы, анытылы.

В) атыгездік, мейірімділік.

С) Кіл- кй, ажеттілік.

D) Сезімдер, аффект, штарлы.

Е) Агрессия.

86. Сырты анализатор рецепторлары:

А) Интерорецепторлар.

В) Экстерорецепторлар.

С) Проприорецепторлар.

D) Тйсікті айырма табалдырыы.

Е) Индукция жне дедукция.

87. айшылыты атынастар барысында туындайтын арым-атынас трі:

А) Шиеленісті.

В) йлесімді.

С) Ресми.

D) леуметтік.

Е) Ырыты.

88. Табиат туралы, оамды мір жайлы адамдарды білім жйісі:

А) Сенім

В) Масат.

С) Білім.

D) Интеллект

Е) Дниетаным.

89. Адамны психикалы іс-рекетіні сырты крінісі- бл:

А) Денені орналасуы, мимика, дауыс ыраы.

В) Нсаулар.

С) Тйсік.

D) Ктімдер.

Е) абылдау.

90. Іс-рекетіні негізгі сипаты болып табылатыны айсысы:

А) Заттылыы, субъективтілік, леуметтігі.

В) Бейнелілік, рекет.

С) Жан-жатылы.

D) здіксіздігі, ттастылыы.

Е) Тратылыы, орындалуы.

91. лемдегі алашы психологиялы лабораторияны ашан адам:

А) Р. Декарт.

В) Г. Лейбниц.

С) К. Вольф.

D) Аристотель.

Е) В. Вундт.

92. Балаларды ересектер рекеті мен оларды арасындаы атынасты ерекше формада айталап орындауы – бл іс-рекетті тарихи дамыан андай трі:

А) Ойын.

В) Ебек.

С) Затты рекет.

D) Жетекші іс-рекет

Е) леуметтік былыс.

93. детте адам кп елемейтін немесе млдем саналанбайтын - бл:

А) рекет.

В) Операциялар.

С) Іс-рекет.

D) Іскерлік.

Е) озалыс.

94. Кей жадайлара бейімделу процесі:

А) деттену.

В) Классикалы натылау.

С) Оперантты натылау.

D) Комплекстік йрену.

Е) Шартталыну.

95. Темпераментті физиологиялы негізі болып не табылады:

А) Анатомо-физиологиялы асиеттерді жиынтыы.

В) Мінез.

С) Темперамент типі.

D) Жйке жесіні типі.

Е) Трбиелілік.

96. Темпераментте тла келесі жатарымен крінеді:

А) Мазмны.

В) Динамикалы асиеттері.

С) Тлалы- мндік аспектілері.

D) згермейтін асиеттері.

Е) ндылы бадарлар.

97. Инстинкттер шін тн емес сипат:

А) Белгіленгендік.

В) Ригидтілік.

С) Биологиялы баыттылы.

D) Жанамалылы.

Е) згермелілік.

98. Е алаш зерттеле басталан дадыны трі:

А) имыл-озалыс.

В) Мнемикалы.

С) Сенсорлы.

D) Аыл-ойлы.

Е) Ойдан шыарылан.

99. Адам организміні дамуы былай аталады:

А) Онтогенез.

В) Филогенез.

С) Социогенез.

D) Антропогенез.

Е) алыптасу.

100. Адамны биологиялы тр ретінде дамуы алай аталады:

А) Онтогенез.

В) Антропогенез.

С) Филогенез.

D) Пайда болу.

Е) Социогенез.

101. Адамны оршаан шынды заттары мен былыстарына субъективті атынасы келесіде крініс табады:

А) Темперамент.

В) Сезімдер.

С) Мінезде.

D) абілеттерде.

Е) Ойлауда.

102. «Жаын даму зонасы» терминін сынан алым кім?

А) Ж. Пиаже.

В) Дж. Брунер.

С) Л.С. Выготский.

D) А.Н. Лентьев.

Е) И.П. Павлов.

103. Темперамент деп психикалы іс-рекетті келесі сипатын крсетеді:

А) Статикалы.

В) Мазмнды.

С) Динамикалы.

D) Жре абылдаан.

Е) Туелді.

104. «Мен - концепция» ымы психологияны ай саласында пайда болды?

А) Гуманистік.

В) Когнитивті.

С) Гештальтпсихология.

D) Мдени-тарихи даму.

Е) Бихевиоризм.

105. Функционалды автономия принципіні негізін алаан:

А) К. Роджерс.

В) А. Маслау.

С) Г. Олпорт.

D) К. Юнг.

Е) З. Фрейд.

106. Ойлау аумаында рефлекция келесі атауды алды:

А) Интеллектуалды.

В) Тлалы.

С) леуметтік.

D) Танымды

Е) Іс-рекет.

107. Жанды материяны бір блігі, са атомдардан тратын рылым ретінде баяндаан оымысты кім?

А) Платон.

В) Демокрит.

С) Аристотель.

D) Б. Спиноза.

Е) Сократ.

108. «Ерік» тсінігіні ылыми негізделген анытамасы ай трде:

А) андайда бір рекеттерді орындауа деген адамны масатты мтылыстары.

В) Адам психикасыны сырты серлерге туелсіз асиеттері.

С) Адамны ала ойан масаттара ол жеткізуі барысында туындайтын иындытарды жеуге баытталан з іс-рекеті мен жріс-трысын саналы трде йымдастыру жне реттеуі.

D) Еш нрсеге туелсіз, ерекше кш.

Е) Индивидті з ажеттіліктеріне туелсіз, саналанбаан рекеттері.

109. Жанды тннен блек, идеалды дние ретінде тннен брын пайда болды деп тсіндірген алым кім?

А) Платон.

В) Демокрит.

С) Аристотель.

D) Б. Спиноза.

Е) Сократ.

110. “Жан тралы” трактатты авторы кім?

А) Платон.

В) Демокрит.

С) Аристотель

D) Эпикур.

Е) Сократ.

111. Жан – тек адама ана тн деген ымды сынан баыт:

А) Антрополпсихология.

В) Биопсихизм.

С) Мозгопсихизм.

D)Нейропсихизм.

Е) Дендропсихизм.

112. Келесі сезімдерді айсысы интеллектуалдыа жатады:

А) Тадану, білімге штарлы, кдік.

В) Рахаттану, риза болу, жиіркену.

С) Жек кру, жиіркену, зіл.

D) Махабат, айы, адамгершілік.

Е) Мейрімділік, шын берілу, потриотизм.

113. И.П. Павлов бойынша кшті, траты жне озалыш жйке жйесіні типі мыналара тн:

А) Сангвиниктер.

В) Фигматиктер.

С) Холериктер.

D) Меланхоликтер.

Е) Холерик – меланхоликтер.

114. Адамны тжірибесі мен білімін мегеру мен олдануа дайындыын анытайтын, сондай-а проблемалы жадайда дрыс рекет етуін анытайтын танымды абілеттілік – бл:

А) Ойлау.

В) Интеллект.

С) Эвристика.

D) Гипотеза.

Е) иял.

115. Тесіп тетін психикалы процес болып саналатын:

А) абылдау.

В) Зейін.

С) иял.

D) Ойлау.

Е) Интеллект.

116. Баса таным процестеріне араанда ерекше мазмны жо процес:

А) Тйсік.

В) абылдау.

С) Ес.

D) Зейін.

Е) Ойлау.

117. Апаратты уаытты тасымалдануы, ткенні айта жаыруын жзеге асыратын:

А) абылдау.

В) Ес.

С) иял.

D) Ойлау.

Е) Тсінік.

118. зіндік сананы психологиялы механизмі болып табылатын:

А) Эмпатия.

В) Рефлекция.

С) Идентификация.

D) Атрибуция.

Е) Синестезия.

119. Тйсік ортаа баытталан процесс нтижесінде пайда болады жне баяу трде жреді деген теорияны айтан:

А) Рефлекторлы.

В) Рецепторлы.

С) Стимулды.

D) Іс-рекет.

Е) Талдаыш.

120. Дене терісінде орналасан рецепторлара сырты стимулдар сер еткен кезде пайда болатын тйсік алай аталады:

А) Экстероецептивті.

В) Интерорецептивті.

С) Проприорецептивті.

D) Интерактивті.

Е) Ішкі.

121. Тйсікті негізгі асиеті болып табылмайтын айсысы:

А) асиет.

В) Интенсивтілік.

С) затыы.

D) Клемі.

Е) Жаласуы.

122. Ес психологиясындаы ассоциативті баытты кілі:

А) Б.В. Зейгарник.

В) Эббингауз.

С) Г. Мюллер.

D) А.Н.Лентьев.

Е) К. Левин.

123. Есті алашы факторлары ретінде зін раушы бліктерді жиынтыына те болмайтын кейбір ттас психологиялы рылымды сынан психологиялы баыт алай аталады:

А) Есті іс-рекеттік теориясы.

В) Есті ассоциативтік теориясы.

С) Гештальтпсихология.

D) Есті психоаналитикалы теориясы.

Е) Бихевиоризм.

124. Генетикалы трыда алашы болып саналатын ес трі:

А) озалыс.

В) Бейнелік.

С) Эмоциялы.

D) Вербалды.

Е) Механикалы.

125. Есте алдырылан немесе есте сталан материалды жай ана бірнеше рет айталауа негізделген ес трі:

А) озалыс.

В) Бейнелік.

С) Эмоциялы.

D) Вербалды.

Е) Механикалы.

126. Адамны сырты дниемен зара рекеттестігін жзеге асыратын субъективті ішкі дниесі - ол:

А) Психика.

В) Психология.

С) Жарнама психологиясы.

D) Жануарлар психологиясы.

Е) Ебек психологиясы.

127. Адам шін те мнді, кшті стимул арылы туындайтын, тез пайда болатын те жылдам жне ыса уаытты эмоционалды кй алай аталады?

А) Аффект.

В) Эмоция.

С) Паника.

D) Айай-шу.

Е) ызыу.

128. Маынасы бойынша ке клемде алынан тсінік айсысы?

А) Индивид.

В) Тла.

С) Іс-рекет субъектісі.

D) Даралы.

Е) Профессор.

129. леуметтік факторлар арылы аныталатын негізгі асиеттер - бл:

А) Инстинктер.

В) Механикалы ес.

С) ндылы бадарлар.

D) Музыкалы абілет.

Е) Кріп абылдау.

130. Тланы іс-рекет субъектісі ретінде арастыран:

А) А.Н. Леонтьев.

В) А.Ф. Лазурский.

С) К.К. Платонов

D) К.К. Коволев.

Е) К. Юнг.

131.Адамны индивидуалды жріс-трысыны біршама жалпы формалды-динамикалы сипаттамасы:

А) Мінез.

В) Темперамаент.

С) абілеттер.

D) Баыттылы.

Е) Ес.

132. Тланы з мірін басаруыны кзі ретінде оршаан ортаны немесе зін-зі тануына ішкі нсауы былай аталады:

А) Интроспекция.

В) Баылау локусы.

С) Инверсия.

D) Паттерн.

Е) Кру.

133. Сырты дниеге баытталан тла типі алай аталады:

А) Интроспекция.

В) Интровертті.

С) Экстровертті.

D) Экстрапунитивті.

Е) Интрапунитивті, экстрапунитивті.

134. Импульсивтілік, инициативтілік, жріс-трысты икемділігі жасы арым-атынас, леуметтік бейімделуге абілеттілік мына типтегі адамдара тн:

А) Интроверттер.

В) Экстраверттер.

С) Интрапунитивті тип.

D) Шизоидті.

Е) Импульсивті

135. Адам психикалы рылымын арастыра отырып, З. Фрейд «анааттану принципі» немен басарылатынын крсетті?

А) «Ол».

В) «Мен»

С) «Менен жоары»

D) «Супер-эго».

Е) «Эго»

136. Баылауа болатын жріс-трысты ана объективті суреттеуге болады деген пікірді айтан:

А) Гештальттытар.

В) Фрейдистер.

С) Бихевиористер.

D) Когнитивистер.

Е) Психоаналитиктер.

137. Заттар мен былыстарды сезім мшелеріне тікелей сер еткен кездегі ттастай бейнеленуі - бл:

А) Тйсік

В) абылдау.

С) Зейін.

D) Сипап сезу.

Е) Ес.

138. Адамзат тріні бірден-бір кілі, барлы психофизиологиялы жне белгілерді иесі:

А) Тла.

В) Адам.

С) Индивид.

D) Даралы.

Е)Адам, тла.

139. «16тлалы фактор» сратамасыны авторы кім?

А) З. Фрейд.

В) Г. Олпорт.

С) Р. К.ттел.

D) дет.

Е) Тйсік.

140. Адамны еріктік жне моралды-негелік асиеттеріні жиынтыы алай аталады?

А) Мінез.

В) Темперамент.

С) абілет.

D) деп.

Е) Тйсік.

141. Бір-бірімен байланысы жо, біра бір мезгілде ашы жне наты абылдануы ммкін объектілерді саны:

А) Зейінні аусуы.

В) Зейінні клемі.

С) Зейінні тратылыы.

D) Зейін.

Е) Зейінні шоырлануы.

142. Брын есте алан материалды айта оралуы:

А) Еске арнайы тсіру.

В) Толы еске тсіру.

С) айта жаыру.

D) Есте сатау.

Е) Ес.

143. Материалды есте алдыру, сатау жне айта жаырту шін оны деуге ммкіндік беретін мнемикалы рекеттер былай аталады:

А) Мнемикалы абілеттерді реттеуші механизмдері.

В) Мнемикалы абілеттерді операциялы механизмі.

С) Мнемикалы абілеттерді функционалды механизмі.

D) Мнемикалы абілеттерді аналитикалы механизмі.

Е) Мнемикалы абілеттерді механикалы механизмі.

144. Темперамент неше психологиялы сипата блінеді:

А) 4.

В) 8.

С) 2.

D) 5.

Е) 7.

145. Холерик-бл:

А) Кшті, траты, озалымпаз тип.

В) Кшті, трасыз, баяу тип.

С) лсіз тип.

D) Кшті, трасыз, озалыш тип.

Е) лсіз, трасыз тип.

146. Белгілі бір нрсеге деген штарлы жне саналы ажеттілік-бл:

А) мтылыс.

В) алау.

С) ызыу.

D) Бейімділік.

Е) Сенім.

147. Адамны бір нрсе туралы немесе баса адам туралы жаымды эмоционалды тсінігі:

А) Сенім.

В) Трткі.

С) Идеал.

D) Стимул.

Е) ажеттілік.

148. Субъектіні зіндік психикалы процестер жне кйлер туралы дл сол кезде немесе содан кейі млімет алуы:

А) Баылау.

В) Эксперимент.

С) Тестілеу.

D) зіндік баылау.

Е) Контент-анализ.

149. Тлаарлы атынастарды рылымы мен сипатын оларды тлааралы тадауын лшеу негізінде зерттеу тсілі былай аталады:

А) Контент-анализ.

В) Салыстыру дісі.

С) леуметтік бірліктер дісі.

D) Социометрия дісі.

Е) Баылау дісі.

150. Психологиялы зерттеуді негізгі дістері болып табылатыны:

А) Тест жне лабораториялы эксперимент.

В) Іс-рекет нтижесін психологиялы талдау.

С) абылдау жне эксперимент.

D) Стандартты сратама жне проективті тест.

Е) Анкета жргізу.

151. Танымды процестер психологиясы зерттейтін психиканы феномендері:

А) Мінез, темперамент, мотивация.

В) Эмоция, абілет, ерік.

С) Тйсік, ес, иял.

D) Меланхолия, флегматика белгілері.

Е) арым-атынас, дамуды сензитивті кезеі.

152. «Психика тек жйке жйесі дамыан организмдерге ана тн»- деген тсінік кімге тн:

А) А.Н. Леонтьев.

В) Биопсихизм баыты.

С) В. Вундт.

D) Нейродинамика баыты.

Е) Нейропсихизм, Ч. Дарвин.

153. Бейнелеуді биологиялы формасы - бл:

А) Жріс-трыс.

В) Инстинкт.

С) Тітіркенгіштік.

D) Белсенділік.

Е) Мотивация.

154. Психика барлы тірі табиата тн дегенді кім айтан:

А) Биопсихизм.

В) Л.С. Выготский.

С) В.Вундт.

D) Нейродинамизм.

Е) Нейропсихизм. Ч.Дарвин.

155. Адамны бір нрсені керек етуі:

А) Трткі.

В) ажеттілік.

С) ызыу.

D) Бейімділік.

Е) Стресс.

156. Адам иялында бгінгі кнні, болашаты жаымды суретін тудыратын, аиата аса сйкес емес адам иялыны аталуы::

А) Ниет.

В) Аса ажет болу.

С) штарлытар.

D) Идеал.

Е) Асау.

157. Адамны психикалы іс-рекетіні сырты крінісі:

А) Денені орналасуы, мимика, дауыс ыраы.

В) Нсаулар.

С) Тйсіктер.

D) Ктімдер.

Е) абілеттер.

158. Белсенділік, ебек, ебек рекеті, іс-рекет, зара рекет тсініктеріні ішінен логикалы жне біршама ке маынада алынанын табыыз:

А) Белсенділік.

В) Ебек рекеті.

С) Іс-рекет.

D) зара рекет.

Е) Ебек.

159. Тіршілік иелеріні барлыына орта сипаттаманы крсететін сзді табыыз:

А) Іс-рекет.

В) Белсенділік.

С) Тітіркенгіштік.

D) Блшыетті жиырылуы.

Е) Тітіркену.

160. Тіршілік иелеріні белсенділік кзі:

А) мтылу.

В) Тіршілік ету шарттары.

С) ажеттіліктер.

D) Баыттылы.

Е) Масат.

161. Жануарлар белсенділігіне трткі болатын:

А) ажеттіліктер.

В) Табии йымдасу.

С) Ортаа бейімделу.

D) Дене рылымы.

Е) Инстинктер.

162. Адам ажеттіліктеріні алыптасуы андай процесте жзеге асады:

А) Трбиелеу.

В) Іс-рекет.

С) Белсенділік.

D) Ебек ралдарын жасау.

Е) Ортаа бейімделу.

163. ажеттіліктерді анааттандыру процесі келесі трде крініс табады:

А) Тарихи даму нтижесі.

В) Іс-рекет трлерін мегеруді белсенді процесі.

С) оамды даму белгілеген іс-рекетті масатты трде мегеру процесі.

D) Адамзат оамына бейімделу.

Е) оамда з орнын табуа ммкіндік.

164. Адамны табии ажеттіліктерінен нені круге болады:

А) Адамды белсендендіруші іс-рекет.

В) Адамны ебек іс-рекеті.

С) оамды сана німдеріне туелділік.

D) мір сруге ажетті шарттара туелділік.

Е) Ортаа бейімделу ммкіндігі.

165. Дамуды бастапы кезедеріндегі бала дамуына трткі болатын:

А) Биологиялы мнді заттар.

В) Адамдарды заттарды пайдалану тсілі.

С) оамды тжірибедегі заттарды ызметі.

D) Табии ажеттіліктер.

Е) Тла баыттылыы.

166. «з бетімен жауап айтару кшіне» абілеттілік деп нені айтуа болады.:

А) Белсенділік.

В) рекет.

С) Іс-рекет.

D) Тітіркену.

Е) Тактилділік.

167. Тіршілік етуді наты шарттарына туелділікті крсететін, осы шарттара байланысты белсенділік тудыратын тірі организмні кйі:

А) Іс-рекет.

В) ажеттілік.

С) Инстинкт.

D) Интеллектуалды жріс-трыс.

Е) Рефлекс..

168. Іс-рекет талдауыны негізгі бірлігі ретінде арастырылатыны:

А) Операция.

В) рекет.

С) Мотив.

D) Масат.

Е) Міндет.

169. Адамны белгілі бір ажеттілігіні, мотивіні салдары ретінде туындайтын, оны ала ойан масатына ол жеткізуі жзеге асатын, адамны ортамен белсенді зара рекеті - бл:

А) Операция.

В) рекет.

С) Іс-рекет.

D) Іскерлік.

Е) Дады.

170. Баса адамдар шін з істеген ісіні аншалыты маызды екенін адамны саналауына кмектесетін рекет:

А) Жріс-трыс.

В) Дады.

С) Ым (Жест).

D) ылы.

Е) Кзарас.

171. Масата ол жеткізуге баытталан процесс.:

А) Операция.

В) рекет.

С) Мотив.

D) Іскерлік.

Е) Міндет.

172. рекет- бл:

А) ндіруші ебек.

В) Іс-рекет элементі.

С) Саналанбаан рекет.

D) Бір нрсені кеістікте орын ауыстыруы.

Е) Жмыс.

173. Адамды рекетке итермелеуші наты бір нрсеге деген затты ажеттілік:

А) Бейімділік.

В) Арман.

С) Мотив.

D) ызыу.

Е) Асау.

174. рекеттерді орындауды жаттыулар нтижесінде автоматы трде жзеге асатын тсілі:

А) Іскерлік.

В) дет.

С) Дады.

D) Операция.

Е) Рефлекс.

175. Берілген анытамаларды ішінен дрысын табыыз. арым-атынас - бл:

А) Бір уаытта жретін, адамдар арасындаы байланыс орнату актісі.

В) Апарат алмасу, бір-бірін тсіну, зара іс-рекет ажеттіліктері арылы туындаан, адамдар арасында байланыс орнату мен оны дамытуды крделі процесі.

С) Ксіби іс-рекетті сирек кездесетін трі.

D) Шет ел тілінде апарат алмасуын жзеге асыратын іс-рекет.

Е) Мемлекеттік тілде пікір алысу.

176. арым-атынас тсілдері ретінде ызмет атаратын сздік белгілер жйесі:

А) Проксемика.

В) Сз.

С) Семантика.

D) Тіл.

Е) Лингвистика.

177. Бірлескен оу іс-рекетін йымдастыруда рекеттерді зара баыттау жне йлестіру арым-атынасты келесі масаттарына сйкес келеді:

А) Апаратты.

В) Координациялы.

С) Мотивті болмауы.

D) Итермелеуші.

Е) атынас орнату.

178. зін баса адаммен салыстыру арылы оны тсінуді крсететін арым-атынастаы негізгі тлааралы абылдау механизмі:

А) леуметтік-психологиялы рефлексия.

В) Стереотипизация.

С) Эмпатия.

D) Идентификация.

Е) Кері байланыс.

179. Психологиядаы негізгі арым-атынас трлері:

А) Аффективті, эмоционалды, коммуникативті.

В) Апаратты, аффективті.

С) Эмоционалды, трансляциялы.

D) Вербалды жне вербалды емес.

Е) Сырты, ішкі.

180.Тілді кмегімен арым-атынас орнату процесі:

А) Афазия.

В) Монолог.

С) Сйлеу.

D) Семантика.

Е) Фонетика.

181. Адам ызыулары мен бейімділіктері арым-атынасты келесі жоспарыны крсеткіштері бола алады:

А) Коммуникативті.

В) Индивидуалды-тлалы.

С) Жалпы леуметтік-психологиялы.

D) Моралды-саяси.

Е) скери-патриотты.

182. арым-атынас процесінде бір-біріне деген дрыс емес атынасты орнауы арым-атынастаы келесі кедергілер тріне жатады:

А) Физикалы.

В) леуметтік-психологиялы.

С) Санадаы нсауды дрыс болмауы.

D) йымдастырушы-психологиялы.

Е) Табии.

183. Іс-рекетті келесі стилінде арым – атынас кезінде баса адам те ылы партнер ретінде арастырылады:

А) Демократиялы.

В) Авторитарлы.

С) Либералды.

D) Еркіне жіберу.

Е) Консервативті.

184.Коммуникативті іскерлікті келесі трлері арым-атынас былыстарыны жиі жне жйесіз трде саналануымен сипатталады:

А) Интуитивті.

В) Трмысты.

С) Саналы.

D) ылыми.

Е) Теориялы.

185. Баса адамны эмоционалды кйін тсіне алу алай аталады:

А) Тлааралы коммуникация.

В) Бір-бірін абылдау жне тсіну.

С) Тлааралы зара рекет.

D) Топты зара рекет.

Е) Ыпал ету.

186. рбір тсінік зінен кейінгі тсінікке жаын болып келетін кезектестікті табыыз:

А) Микротоп – топ – жым – диада.

В) жым – топ – диада – микротоп.

С) жым – микротоп – диада – топ.

D) Топ – жым – микротоп – диада.

Е) Диада – топ – микротоп – жым.

187. Шаын топтар:

А) Жаня, спорт командасы, мектептегі сынып.

В) Партия, студенттер тобы, шахтерлер.

С) Корпорация, лт, ебек жымы.

D) йелдер, жаня, мектептегі сынып.

Е) Педагогтар, мектепке дейінгі мекеме трбиешілері.

188. Шаын топтар типологиясы негізінде, масаттары мен ндылытары, жріс-трыс нормалары мен формалары, пікірлері мен тйіндері индивид шін еліктеу лгісі болатын топ атауын крсетііз:

А) Диффузды топ.

В) Корпорация.

С) Референтті емес топ.

D) Референтті топ.

Е) Шартты топ.

189. «жым» тсінігіні біршама наты анытамасы:

А) Бір мекемеде, бірге жмыс істейтін адамдар тобы.

В) Орта ызыулары арылы біріктірілген адамдар тобы.

С)Тлааралы атынастары бірлескен іс-рекетті оам шін нды жне тлалы мні бар мазмнмен себептелінген топ.

D) оамны бір блігін райтын кез-келген адамдар тобы.

Е) Бір масатты станан лкен топ (мысалы, оушылар).

190. Топтаы тлааралы алауды анытауды тиімді тсілі:

А) Референтометрия.

В) Диагностика.

С) Социометрия.

D) Психометрия.

Е) леуметтену.

191. Индивидті топ ыпалына кнуі, онымен сырттай келісуі, саналы трде бейімделу:

А) Мотивация.

В) Топ бірлігі.

С) Конформдылы.

D) леуметтену.

Е) Белсенділік.

192. йымдасу ерекшеліктері арылы, бірлескен іс-рекеттегі орта белгілері негізінде ерекшеленетін адамдар жиынтыы:

А) оам.

В) жым.

С) Партия.

D) Халы.

Е) Топтасу.

193. ртрлі, тратылыы орташа, бірлестіктерге біріктірілген адамдар тобы:

А) Топтар.

В) жым.

С) Микротоп.

D) Корпорация.

Е) Жиын.

194. Бір-бірімен тікелей арым-атынастаы, андай-да бір орта іспен айналысатын, адамдарды шаын бірлестігі: