Класифікація і хар-ка техн. параметрів апаратури для відеозапису та відтворення звуку і зображення
Відн. відеомагнітофони, відеопрогравачі, відеокамери. Основною умовою під час магнітного запису телевізійних сигналів є забезпечення можливості відтворення їх на іншій відеоапаратурі . Тобто повинна бути забезпечена взаємозамінність записів, яка визначається характеристиками способу запису (шириною магн. стрічки, смугою частот у каналі сигналу яскравості, методом запису сигналу кольоровості та ін), ці параметри стандартизуються у вигляді форматів запису. Формат запису – це упорядковане розташування на поверхні стрічки стандартної ширини рядків і доріжок, які намагнічені під дією різноманітних сигналів та забезпечують виконання принципу взаємозамінності та вказують на спосіб здійснення запису і відтворення інф-ції.Осн. формати відеозапису: VCR – перший стандартизований міжнародною електротехнічною (МЕК) комісією формат відеозапису. Перші відеомагнітофони цього формату фірм Philips і Grundig з’явилися в 1970 році. BETAMAX – розроблений фірмою Soni в 1975 році для запису зображення за американською телевізійною системою NTSC. VHS(Video homo system) –розроблений фірмою JVC в 1975 році. Аналогові відеоформати: Video 8 та Video Hi 8 – порівняно з форматом VHS мають більший час запису, автотренінг, менші габарити касет. Цифрові формати: B-3, D-5, D-6 – Toshiba, BETACAM SX – Sony.
Відеомагнітофон – це пристрій, який призначено для запису чорно-білого і кольорового зображення зі звуковим супроводженням на магнітну стрічку від будь-якого телевізора, відеокамери чи іншого пристрою і відтворення запису на екрані телевізора. Класифікація відеомагнітофонів: за форматом відеозапису-под. на апарати формату VHS, S-VHS, Hi 8, Video 8, та ін.; за системою запису відеоінформації-под. на односистемні (PAL або SEKAM або NTSC), двосистемні (PAL-SEKAM, SEKAM-NTSC, PAL-NTSC),мультисистемні (PAL- SEKAM- NTSC), за кількістю відеоголовок-под. на 2-головкові, багатоголовкові; за кількістю стрічкопротягувальних елементів – однокасетні і двокасетні; за способом запису – аналогові і цифрові; за кількістю швидкостей запису- под. на одно- та двошвидкісні; за видами – под. на відеоплеєри, відеоплеєри писальні, відеомагнітофони з можливістю монтажу звука і зображення, тощо.Основні параметри – кількість систем, що сприймає телевізійний тюнер – х-зує які системи телевізійного сигналу може приймати телевізійний тюнер відеомагнітофону конкретної моделі; кількість відеоголовок, що обертаються – це число відеоголовок, запису-відтворення; режими швидкості запису-відтворення- х-зує з якими швидкостями руху стрічки відеомагнітофон може записувати відеінформацію.
Відеокамера – це радіоелектронний пристрій призначений для запису реального зображення і звукового супроводження на відеоносій з метою наступного відтворення на відеомагнітофоні чи на моніторі. Класифікація – за призначенням- професійні, напівпрфесійні і любительські (аматорські); за форматом- VHS, Video 8, DV тощо; за контрукцією- моноблочні, та одноблочні; за способом обробки інформації- цифрові і аналогові. Осн. параметри - розмір матриці ПЗЗ- визначається в дюймах. Кількість матриць відповідає кількості кольорових складових-їх 3 по кількості кольорів – R,G,B.; кількість пікселів- визначає роздільну здатність сенсорів ПЗЗ. Це кількість чарунок, розташованих за вертикаллю і горизонталлю відповідного формату зображення; роздільна здатність за вертикаллю визначається кількістю чарунок розташованих за вертикаллю; чутливість- визначається мінімальною освітленістю, за якої зберігається співвідношення сигнал/шум; автофокусування- визначає різкість у процесі зйомки; діапазон часу коли працює затвор- забезпечує зйомку об’єктів що рухаються, максимальна тривалість запису на касету, функціональні можливості.
1Вплив сировинних матеріалів і волокнистих напівфабрикатів на споживні властивості паперу і картону.
1. Формування спожиних властивостей паперу та картону у процесі виробництва.
2. Споживні властивості й показники якості паперу і картону.
3. Класифікація і характеристика асортименту шкільно-письмових товарів.
4. Класифікація і характеристика асортименту канцелярського приладдя.
5. Класифікація і характеристика асортименту офісної техніки.
6. Класифікація фотоварів.
7. Фізико-хімічна сутність фотографічних порцесів.
8. Класифікація і характеристика показників споживних властивостей світлочутливих матеріалів, маркування.
9. Цифрові фотоапарати – особливості, переваги, недоліки, переспективи.
10. Властивості звуку та їх використання в музичних інструментах.
11. Принципи звукотворення в музичних інструментах, струнних.
12. характеристика факторів що формують властивості та якість музичних інструментів.
13. Класифікація музичних товарів.
14. Контроль та оцінка якості музичних товарів.
15. Характеристика факторів, що формують властивості та якість іграшок.
16. Класифікація і характеристика асортименту іграшок.
17. Контроль і оцінка якості іграшок + стандарт.
18. Класифікація товарів для спорту та туризму.
19. Класифікація і характеристика асортименту товарів для гімнастики, легкої та важкої атлетики.
20. Класифікація і характеристика асортименту товарів для спортивних поєдинків та ігор.
21. Класифікація, споживні властивості велосипедів.
22. Класифікація комплектуючих виробів за різними ознаками, характеристика асортименту та основних параметрів конденсаторів та резисторів.
23. Класифікація побутових радіоелектронних товарів.
24. Принцип радіопередачі та характеристика діапазонів частот. Схеми.
25. Принцип радіоприйому.
26. Споживні властивості радіоприймальної апаратури.
27. Класифікація і асортимент радіоприймальної апаратури.
28. Основні принципи передачі сигналів телевізійного зображення, особливості передачі кольорового зображення.
29. Споживні властивості телевізорів + класифікація.
30. Класифікація і характеристика технічних параметрів апаратури для відтворення запису, записаного механічним та оптичним способом.
31. Класифікація та характеристика технічних параметрів апаратури для магнітного запису та відтворення.
32. Класифікація і характериситка технічних параметрів апаратури для відеозапису та відтворення звуку та зображення.