Участь у предметних олімпіадах
| Навчаль-ний рік | Шкільний етап К-ть учасників | Районний етап К-ть учасників | Результат | Обласний етап К-ть учасників | Результат | ||
Професійні якості, участь у роботі ШМО
2012-2013
| № з/п | Параметри | Мах. бал | К-ть балів за оцінкою колег |
| Рівень теоретичної підготовки | |||
| Рівень практичної підготовки | |||
| Вміння організувати навчально - виховний процес | |||
| Результативність роботи | |||
| Наявність власних методик | |||
| Впровадження ППД в практику роботи, обмін досвідом | |||
| Оцінка якості проведення відкритих навчально-виховних заходів | |||
| Відповідальність за доручену справу | |||
| Рівень загальної культури | |||
| Особистий вклад в створення навчально-матеріальної бази | |||
| Загальна оцінка |
Професійні якості, участь у роботі ШМО
2013-2014
| № з/п | Параметри | Мах. бал | К-ть балів за оцінкою колег |
| Рівень теоретичної підготовки | |||
| Рівень практичної підготовки | |||
| Вміння організувати навчально - виховний процес | |||
| Результативність роботи | |||
| Наявність власних методик | |||
| Впровадження ППД в практику роботи, обмін досвідом | |||
| Оцінка якості проведення відкритих навчально-виховних заходів | |||
| Відповідальність за доручену справу | |||
| Рівень загальної культури | |||
| Особистий вклад в створення навчально-матеріальної бази | |||
| Загальна оцінка |
Професійні якості, участь у роботі ШМО
2014-2015
| № з/п | Параметри | Мах. бал | К-ть балів за оцінкою колег |
| Рівень теоретичної підготовки | |||
| Рівень практичної підготовки | |||
| Вміння організувати навчально - виховний процес | |||
| Результативність роботи | |||
| Наявність власних методик | |||
| Впровадження ППД в практику роботи, обмін досвідом | |||
| Оцінка якості проведення відкритих навчально-виховних заходів | |||
| Відповідальність за доручену справу | |||
| Рівень загальної культури | |||
| Особистий вклад в створення навчально-матеріальної бази | |||
| Загальна оцінка |
Професійні якості, участь у роботі ШМО
2015-2016
| № з/п | Параметри | Мах. бал | К-ть балів за оцінкою колег |
| Рівень теоретичної підготовки | |||
| Рівень практичної підготовки | |||
| Вміння організувати навчально - виховний процес | |||
| Результативність роботи | |||
| Наявність власних методик | |||
| Впровадження ППД в практику роботи, обмін досвідом | |||
| Оцінка якості проведення відкритих навчально-виховних заходів | |||
| Відповідальність за доручену справу | |||
| Рівень загальної культури | |||
| Особистий вклад в створення навчально-матеріальної бази | |||
| Загальна оцінка |
Результати експертної оцінки складових професійної компетентності вчителя