Наблюдение и эксперимент в психолого-педагогическом исследовании
Анализ научного текста в психолого-педагогическом исследовании.
Вопросы для обсуждения:
1. Научный текст, его особенности. Разновидности научных текстов, их сравнительная характеристика.
2. Общая характеристика аналитических методов работы с научным текстом.
3. Аннотирование как метод работы с научным текстом: виды и правила составления аннотаций.
4. Реферирование и реферат. Правила реферирования и структура реферата.
5. Цитирование и тезирование в анализе научного текста: понятие и алгоритм.
6. Сравнительная характеристика методов аналитической работы с научным текстом.
Использование опросных методов в психолого-педагогическом исследовании.
Вопросы для обсуждения:
1. Общая характеристика анкетирования. Возможности использования метода анкетирования.
2. Анкета. Классификация вопросов анкеты.
3. Основные требования к формулировке вопросов анкеты.
4. Построение и оформление анкеты.
5. Правила и этические нормы проведения анкетирования.
6. Общая характеристика метода интервью и беседы. Возможности использования беседы и интервью.
7. Виды вопросов беседы, интервью. Правила формулировки вопросов беседы.
8. Основные требования и этические нормы при проведении беседы, интервью.
Наблюдение и эксперимент в психолого-педагогическом исследовании.
Вопросы для обсуждения:
1. Общая характеристика наблюдения. Исследовательские возможности.
2. Фиксирование результатов наблюдения. Карта наблюдения.
3. Организация и правила проведения наблюдения. Этические нормы в наблюдении.
4. Понятие и особенности педагогического эксперимента.
5. Требования, предъявляемые к педагогическому эксперименту.
6. Модель типичного педагогического эксперимента.
Список литературы:
Основная литература:
1. Брызгалова, С.И. Введение в научно-педагогическое исследование: учеб. пособие [Текст]/ С.И. Брызгалова. – Калиниград: Изд-во КГУ. – 2003. 151 с.
2. Загвязинский, В.И Методология и методы психолого-педагогического исследования [Текст]/ В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. - М. – 2001.
3. Кушнер, Ю.З. Методология и методы педагогического исследования (учебно-методическое пособие) [Электронный текст]/ Ю.З. Кушнер - Сайт Педагогическая библиотека. - Режим доступа http://www.pedlib.ru/Books/1/0473/1_0473-3.shtml , свободный – Загл.с экрана. – Яз. рус.
Дополнительная литература:
1. Акулова, О.В., Писарева С.А. Как написать квалификационную работу по педагогике [Текст]/ О.В.Акулова, С.А. Писарева - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. - 1999. – 73 с.
2. Баева, Т.Е. Применение статистических методов в педагогическом исследовании : учеб.-метод. пособие для студентов и аспирантов ин-та физ. культуры [Текст]/ Т.Е. Баева, С.Н. Бекасова, В.А. Чистяков. - СПб. : НИИХ, 2001. - 81 с. (С. 23 - 25)
3. Баева, Т.Е. Применение статистических методов в педагогическом исследовании : учеб.-метод. пособие для студентов и аспирантов ин-та физ. Культуры [Электронный ресурс]/ С.И. Брызгалова - Сайт Педагогическая библиотека. - Режим доступа http://www.pedlib.ru/Books/3/0277/3_0277-23.shtml, свободный – Загл.с экрана. – Яз. рус.
4. Брызгалова, С.И. Введение в научно-педагогическое исследование: учеб. пособие [Электронный ресурс]/ С.И. Брызгалова - Сайт «ComLib». - Режим доступа http://comlib.ru/1/19/index1.html, свободный – Загл.с экрана. – Яз. рус.
5. Валеев, Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований. - [Электронный ресурс]/ Г.Х. Валеев – Сайт «ComLib». - Режим доступа http://comlib.ru/3/246/index1.html, свободный – Загл.с экрана. – Яз. рус.
6. Краевский, В.В. Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей [Текст]/ В.В. Краевский. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. Ун-та. – 2001. – 244 с. (С. 8 – 123, С.127-128)
7. Краевский, В.В. Основные характеристики и логика педагогического исследования [Текст]/ В.В. Краевский – Волгоград. - 1994.
8. Краевский, В.В. Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей [Электронный текст]/ В.В. Краевский - Сайт Педагогическая библиотека. - Режим доступа http://www.pedlib.ru/Books/1/0151/1_0151-8.shtml, свободный – Загл.с экрана. – Яз. рус.
9. Методология педагогических исследований / Под ред. В.И. Журавлева. – М., 1972
10. Методы системного педагогического исследования / Под ред. Н.В. Кузьминой. – Л., 1980
11. Новиков, А.М. Методология [Текст]/ А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – М.:СИНТЕГ – 663 с. (С. 149-150)
12. Новиков, А.М. Методология [Электронный ресурс]/ А.М. Новиков, Д.А. Новиков – Сайт Педагогическая библиотека. - Режим доступа http://www.pedlib.ru/Books/3/0230/3_0230-149.shtml, свободный – Загл.с экрана. – Яз. рус.
13. Психолого-педагогическая диагностика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений [Электронный ресурс]/ И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамная, Т.А.Добровольская и др.; Под ред. И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамной– Сайт Педагогическая библиотека. - Режим доступа http://www.pedlib.ru/Books/2/0242/2_0242-3.shtml, свободный – Загл.с экрана. – Яз. рус.
14. Шаповалов, А.А. Аз и Буки педагогической науки: введение в педагогическое исследование [Текст]/ А.А. Шаповалов – Барнаул: Изд-во БГПУ. - 2002. – 123с.