Условия реализации учебной дисциплины ОП.03 Менеджмент
Колледж ПсковГУ
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по _________ Проректор по учебной по учебной работе учебной работе
____________Н.Ю.Таратынова ____________М.Ю.Махотаева
«_____» ______________ 20__ г. «_____» _____________ 20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 03
Менеджмент
Для специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт
Форма обучения
заочная
Квалификация выпускника: Бухгалтер
Псков
Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании цикловой комиссии экономических дисциплин
Протокол №________от __________20 г.
Председатель цикловой комиссии __________________Е.Ю.Бойкова
_
«________»_____________20 г.
Паспорт программы учебной дисциплины ОП. 03 Менеджмент
1.1 Цели и задачи учебной дисциплины:
Уделить внимание проблемам организации труда менеджера и управления персоналом в организациях, принятия управленческих решений и методов планирования, а также рассмотреть вопросы управления личным и рабочим временем менеджера; формирование мотивационной деятельности персонала.
1.2 Место учебной программы в структуре ОПОП:
Учебная дисциплина «Менеджмент» является общепрофессиональной дисциплиной, формирующей знания и умения выпускника.
Данная дисциплина изучает основные проблемы управления современными организациями, внедрение новых принципов, форм, структур и методов управления коллективами людей для достижения более высоких социально-экономических результатов.
Курс «Менеджмента» изучается в тесной связи с такими дисциплинами как «Социология», «Психология», «Педагогика», «Культурология», «Экономика организаций (предприятий)», «Маркетинг», «Управление персоналом», «Деловое общение» и др.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
· использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения;
· анализировать организационные структуры управления;
· проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала;
· применять в профессиональной деятельности приёмы делового и управленческого общения;
· принимать эффективные решения, используя систему методов управления;
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
· сущность и характерные черты современного менеджмента;
· методы планирования и организации работы подразделения;
· принципы построения организационной структуры управления;
· основы формирования организационной политики организации;
· особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.
1.4 Рекомендуемое количество часов на усвоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 84часа, в том числе: обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 6 часов (теория)
самостоятельной работы обучающегося 78 часов
Структура и содержание учебной дисциплины ОП. 03 Менеджмент
2.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объём часов |
| Максимальная учебная нагрузка ( всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| Практические занятия | |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| в том числе: | |
| реферат | |
| внеаудиторная самостоятельная работа | |
| внеаудиторная практическая работа | |
| «Эссе», «портфолио» | |
| презентации | |
| Итоговая аттестация | зачёт |
Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 03 Менеджмент
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающегося, курсовая работа | Объём часов | Уровень усвоения |
| Раздел 1 | Теоретические основы менеджмента | ||
| Тема1.1 Современный менеджмент | Самостоятельная работа обучающегося Понятие, сущность и характерные черты современного менеджмента | ||
| Функции современного менеджмента. Принципы менеджмента | |||
| Тема 1.2 Организации и организационные структуры | Содержание учебного материала Понятие организации. Организационные структуры | ||
| Самостоятельная работа обучающегося | |||
| Практическое занятие № 1 | |||
| Построение структуры управления конкретной организации. | |||
| Национальные особенности менеджмента | |||
| Сущность горизонтального и вертикального разделения труда | |||
| Тема 1.3 Внутренняя и внешняя среда организации | Самостоятельная работа обучающегося Внутренняя и внешняя среда организации | ||
| Основные составляющие цикла менеджмента | |||
| Раздел 2 | Планирование в системе менеджмента | ||
| Тема 2.1 Планирование в менеджмент | Самостоятельная работа обучающегося Роль планирования в организации. Формы планирования. . Методы планирования. | ||
| Тема 2.2 Стратегическое планирование | Стратегическое планирование. Содержание и методы стратегического анализа внутренней и внешней среды. | ||
| Конкурентные стратегии | |||
| Ключевые характеристики эффективной стратегии | |||
| Отраслевые стратегии (стратегии конкуренции на различных этапах жизненного цикла организации) | |||
| Раздел 3 | Мотивация и потребности | ||
| Тема 3.1 Сущность мотивации | Содержание учебного материала Сущность и процесс мотивации. Экономические и неэкономические стимулы. | ||
| Тема 3.2 Теории мотивации | Самостоятельная работа обучающегося Содержательные теории мотивации | ||
| Процессные теории мотивации | |||
| Практическое занятие № 2 | |||
| Профессиональные качества менеджера | |||
| Практическое занятие № 3 | |||
| Составление анкеты для работника | |||
| Составьте экономические и неэкономические методы стимулирования. Объясните, какие из них эффективнее. | |||
| Концепция мотивации К.Мадсена. (Содержательная теория) | |||
| Теория подкрепления в. Скинчера (Процессная теория) | |||
| Раздел 4 | Управленческие решения | ||
| Тема 4.1 Процесс принятия управленческих решений | Содержание учебного материала Понятие управленческого решения. Виды управленческих решений. | ||
| Самостоятельная работа обучающегося | |||
| Процесс подготовки и принятия решений | |||
| Модели принятия решений: рациональная, количественная, ограниченная | |||
| Раздел 5 | Система методов управления | ||
| Тема 5.1 Методы управления | Самостоятельная работа обучающегося Понятие методов управления. Основные методы управления Их достоинства. | ||
| Тема 5.2 Планирование работы менеджера | Самоменеджмент. Планирование и организация работы менеджера. Самоконтроль | ||
| Практическое занятие № 4 | |||
| Составьте практические советы по организации трудового процесса. | |||
| Определение приоритетов в производственном процессе. | |||
| Управление потоками посетителей | |||
| Коллективное управление | |||
| Раздел 6 | Управленческое и деловое общение | ||
| Тема 6.1 Приёмы делового и управленческого общения | Самостоятельная работа обучающегося Управленческое общение. Функции управленческого общения. Приёмы искусства общения. | ||
| Законы управленческого общения. Аттракция. | |||
| Правила ведения бесед, совещаний. Планирование проведения данных мероприятий. Деловые переговоры. Стратегия победы. | |||
| Понятие управленческой информации. Виды информации. Требования к управленческой информации. | |||
| Трансакты; три формы трансакта: параллельный, перекрёстный, скрытый. | |||
| Технология подготовки презентаций | |||
| Невербальные средства общения | |||
| Техника проведения телефонных переговоров | |||
| Фазы делового общения | |||
| Всего |
Условия реализации учебной дисциплины ОП.03 Менеджмент