I. Поражения, затрагивающие передние отделы коры головного мозга

A.Аграфия, сочетающаяся с афазией Брока. Б. Аграфия, сочетающаяся
с транскортикальной моторной афазией.

B. Аграфия, сочетающаяся с глобальной афазией.

Г. Аграфия, сочетающаяся со смешанной транскортикальной афазией.

II. Поражения задних отделов коры головного мозга.

Д. Аграфия, сочетающаяся с афазией Вернике.

Е. Аграфия, сочетающаяся с транскортикальной сенсорной афазией.

Ж. Аграфия, сочетающаяся с аномической афазией.

3. Аграфия, сочетающаяся с проводниковой афазией.

(Примечание приводится принятая в зарубежной психологии

классификация афазий.)



НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА


 


Магнитно-резонансный снимок

Мозга пациента с синдромом

Герстмана


Локализация поражений

Коры головного мозга

При алексии



Очаги патологии, соответствующие трем основным синдромам

алексии:

А — в передних отделах;

С — в центральных отделах;

Р — в задних отделах.

(По Словарю Блеквелла)


Инфаркт в левой угловой извилине (левое полушарие находится в правой части фотографии.

/Tin Спгигппю КпРКвРППп)


НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА



 


Зеркальное письмо у левшей

При поражении левого

Полушария


Зеркальное письмо

Левой рукой у здорового

Испытуемого




A. Больной К. Списывание с печатного листа.

Б. Тот же больной. Письмо по собственной инициативе.

B. Больной С. Письмо (а) и решение арифметических примеров
(б) под диктовку.


НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА

Персеверации движений у больных с поражением передних

Отделовголовногомозга



 



Круг Крест Крест Круг

(I) A — персеверации движений при рисовании и письме у больных
массивной внутримозговой опухолью левой лобной доли: а — рисование
круга, б — написание цифры «2», в — написание цифры «5»;

Б — персеверации движений при рисовании серий фигур у больного с внутримозговой опухолью левой лобной доли.

(По Лурия)

(II) Рисование фигур по речевой инструкции.

(По Лебединскому)


НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА



 


Схема хранения информации в различных системах памяти


Три возможных способа распознавания буквы А


 




Сенсорные системы

(По Линдсею и др.)

I. Теория особой клетки.

II. Теория особого набора клеток.

III. Теория особого кода.


Глаз



НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА


Кривые запоминания




 


 


«Кривые заучивания» ряда из 10 слов у больных с опухолями верхних отделов ствола с выраженным корсаковским синдромом. Модально-неспецифические нарушения памяти.

А — результаты заучивания слов у больных с тяжелым, Б — то же у больных с легким корсаковским синдромом.

(По Поповой)


«Кривые заучивания» серии из 10 слов у больных с грубым «лобным синдромом». Псевдоамнезии, а—е — разные больные. -

(По Лурия)


По оси абсцисс — номера последовательных опытов, по оси ординат — число удержанных элементов.


НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА



Список использованной литературы


НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА

Оглавление


РАЗДЕЛ I. Общие представления о строении нервной системы.

Среднесагиттальный разрез головы человека......................................................... 4

Вегетативная часть нервной системы (схема) ....'.................................................... 5

Нервная сеть. Анатомо-функциональная структура нейрона ............................ 6

Схема распределения клеточных элементов коры больших полушарий.

Ассоциативные связи в коре головного мозга ......................................................... 7

Нерасчлененный мозг .................................................................................................... 8

Важнейшие области и детали строения мозга ....................................................... 9

Большие полушария...................................................................................................... 10

Цитоархитектонические поля и представительство функций в коре

больших полушарий...................................................................................................... 12

Развитие головного мозга ........................................................................................... 13

Пропорции черепа новорожденного и взрослого.

Схема сроков миелинизации основных функциональных систем в мозге . 14

Зоны васкуляризации головного мозга ................................................................... 15

Главные комиссуры, соединяющие два полушария мозга................................. 17

Анатомическая асимметрия полушарий мозга...................................................... 18

Частота анатомических различий между полушариями.................................... 19

Структуры головного мозга......................................................................................... 20

Кортикоретикулярные связи........................................................................................ 21

Проводящие пути и связи головного мозга.............................................................. 22

Проводящие пути спинного и головного мозга...................................................... 23

Системы связей первичных, вторичных и третичных полей коры................... 24

История развития представлений о локализации психических функций . .25 Структурно-функциональная модель интегративной работы мозга,

предложенная А.Р.Лурия.............................................................................................. 26

Соматическая организация моторной и сенсорной областей коры

человека ............................................................................................................................ 27

Корковая проекция чувствительности и двигательной системы...................... 28

Важнейшие части мозга, образующие лимбическую систему.

Структуры мозга, играющие роль в эмоциях ........................................................ 29

Схема лимбической системы....................................................................................... 30

Зрительная система. Слуховая система................................................................... 31

Ощущения с поверхности тела. Обонятельная система. Вкусовая

система .............................................................................................................................. 32

Пути для специфических видов сенсорных сигналов. Основные

категории в области сенсорных процессов — модальность и качество ... .33

Сравнительная характеристика некоторых типов анализаторов.................... 34

Зрительная система....................................................................................................... 35

Последовательность процессов при реакции на зрительный стимул............. 36

Схема проводящих путей зрительной системы .................................................. 37

Схема кортиева органа................................................................................................. 38

Слуховая система........................................................................................................... 39


Типы рецепторов кожи.................................................................................................. 40

Схема строения кожно-кинестетической системы ............................................... 41

Карта кортикальных областей, в которые проецируются тактильные

сигналы от поверхности тела...................................................................................... 42

Нормальная ошибка осязания .................................................................................. 43

Схема вкусовой системы ............................................................................................. 44

Рецепция запахов .......................................................................................................... 45

Схема обонятельной системы и ее связей — вставочных систем..................... 46

Ход пирамидного тракта. Экстрапирамидная система....................................... 47

РАЗДЕЛ II. Высшие психические функции: модели и примеры нарушения при локальных поражениях мозга.

Принципиальная схема функциональной системы как основы

нейрофизиологической архитектуры........................................................................ 48

Зрительные расстройства............................................................................................ 49

Рисунки больных со зрительными агнозиями ........................................................ 50

Прибор для проведения опытов на больных с рассеченным

мозолистым телом. Принцип работы Z-линзы ..................................................... 55

Рисунки больного при угнетении правого или левого полушария.................. 56

Влияние комиссуротомии на рисунок и письмо. Различия между

полушариями при зрительном восприятии............................................................. 57

Различные типы ошибок при письме левой и правой рукой.............................. 58

Типы нарушений чувствительности.......................................................................... 59

Функциональная модель предметного действия .................................................. 60

Построение движений по Н.А.Бернштейну............................................................. 61

Схема регуляции речевой деятельности ............................................................... 57

Боковая поверхность левого полушария с предполагаемыми границами «речевых зон». Области коры левого полушария головного

мозга, связанные с речевыми функциями................................................................. 62

Расположение очагов поражения левого полушария мозга при

различных формах афазии.......................................................................................... 63

Локализация поражений мозга при различных формах аграфии,

сочетающейся с афазией ............................................................................................ 65

Магнитно-резонансный снимок мозга пациента с синдромом Герстмана.

Локализация поражений коры головного мозга при алексии ........................... 66

Зеркальное письмо ....................................... ................................................................ 67

Персеверации движений у больных с поражением передних

отделов головного мозга............................................................................................... 68

Схема хранения информации в различных системах памяти.

Три возможных способа распознавания буквы А ............................................... 69

Кривые запоминания..................................................................................................... 70

Список использованной литературы........................................................................ 71