Злоякісні новоутворення 6 страница
Глікокортикоїди, андрогени, естрагени і прогестерон пригнічують імунні реакції, а гормон росту, тироксин, інсулін та інші мають стимулювальний ефект. Так, 10-15-кратні зміни концентрації глікокортикоїдів у крові, що викликані посиленням діяльності наднирникових залоз або стресом, реципрокно позначаються на кількості клітин плазмоцитів, що секретують антитіла.
До імунодефіцитів більш сприйнятливі чоловіки, у жінок переважають алергічні захворювання, гіперергічні реакції.
Сумація та кумуляція екологічних впливів, яких зазнає людина, є важливими чинниками стресорних впливів. Особливо сильна дія цих впливів на міських жителів. Тут діє комплекс стресорних чинників – перенаселення, комунальний шум, загазованість повітря, забруднення природних вод. Віддаленість роботи від місця проживання, подовжений робочий день викликають необхідність поспішання, скорочується час для повноцінного і спокійного відпочинку.
Комунальний шум викликає "шумовий стрес", який виявляється у швидкій стомлюваності людини, зниженні розумової активності, виникненні невротичних станів, гіпертонії
Хімічні забруднювачі атмосфери при тривалому впливі змінюють психологічний статус, сповільнюють психомоторну реакцію і є активними невротизуючими агентами.
Комплексний вплив несприятливих чинників міського середовища є причиною підвищення як соматичної, так і нервово-психічної захворюваності, причому чим більше місто, тим частіше в ньому спостерігаються нервово-психічні розлади. Це можна побачити з табл. 7.10, яка складена на основі даних багатьох авторів.
Показник хвороб нервової системи становить в місті 101,0, а в сільській місцевості – 38,5 на 1000 населення; гіпертонічна хвороба (в етіології якої, як відомо, значну роль відіграє неврогенний чинник) у містах виявляється з частотою 23, на селі – 10,5 на 1000 населення.
Зменшення м'язової активності міського населення – гіпокінезія – обмежує можливість м'язової розрядки нервового напруження і також є одним із стресорних чинників.
Сучасна людина часто зазнає інформаційного стресу. Соціологи підрахували, що загальна кількість інформації, яка впливає на психіку людини протягом доби, розподіляється так: негативна -60-70 %, індиферентна (нейтральна) – 15-20 % і позитивна -10-20 %. Кількість інформації, яку отримує людина у XXI столітті, збільшилася порівняно з XIX ст.м у 1000 разів. Людський мозок, який розвивається в процесі еволюції, не здатний адаптуватися за такий короткий час до величезного потоку інформації, що стає причиною інформаційного стресу.
Особливий вплив на психологічний статус і загальний стан здоров'я і постраждалого населення справляють екологічні катастрофи, як, наприклад, аварія на ЧАЕС. Такі катастрофи викликають дестабілізацію як природного, так і соціального середовища. У цих умовах порушення психічної адаптації розглядають як єдиний процес, динаміка і структура якого визначається особливостями екстремальної ситуації і реагуючої людини.
У жертв екологічних катастроф виникають психічні травми – хворобливі зміни у психічному житті, емоційному настрої, які супроводжуються неприємними переживаннями, зміною поведінки, яка іноді буває неадекватною ситуації. Емоційний шок викликає розвиток неврозів.
Аналіз медико-психологічних наслідків аварії на ЧАЕС показав, що ця трагедія призвела до деформації самого способу життя мільйонів людей, викликала цілу низку глобальних змін у психіці. Маються на увазі хронічний стрес, депресія, зростання конфліктності і поширення неконструктивних засобів подолання життєвих труднощів (алкоголізм, аутоагресія тощо), втрата життєвої перспективи, агресивність одних і споживацтво інших (Яковенко, 1996 р.).
У дітей та підлітків із зон радіаційного забруднення спостерігаються непатологічні форми психогеній, які виявляються в тимчасовій емоційній напруженості, функціональних розладах центральної нервової системи. У них відзначається поява синдрому екологічної дезадаптації, проявами якого є підвищена збудливість, рухова гіперактивність аж до розгальмованості, швидка втомлюваність. Це викликає помітні зміни в навчальній діяльності та якостях особистості. Допатологічні відхилення в психічному стані дітей, які не досягли ступеня хвороби, значною мірою визначають психічний розвиток і стан психічного здоров'я особи в подальшому.
Формування соціально-психологічного синдрому Чорнобиля визначається техногенним походженням катастрофи, глобальністю її наслідків, масовістю впливу, складністю оцінки постава-рійного радіаційного ризику, спрямованістю наслідків аварії в майбутнє і стійкою сформованістю у масовій свідомості негативного сприймання впливу іонізуючої радіації (аж до радіофобії), перенесенням віддалених наслідків стресу на загальну складну екологічну ситуацію в країні.
Актуалізують психологічний стрес у наш час низька якість медичного обслуговування, постійного медичного спостереження, профілактичної роботи та оздоровлення постраждалого населення, особливо дітей, недостатня інформованість населення про існуючий ступінь радіаційної загрози на території його проживання.
Слід зазначити, що більш тяжкі психологічні наслідки мають екологічні катастрофи саме антропогенного, а не природного походження.
Важливе значення в профілактиці нервово-психічних хвороб як наслідків стресу належить психогігієні, сприятливо впливають гіпнотерапія, аутогенне тренування, медитаційні вправи, фізична культура і спорт, раціональна організація активного відпочинку.
14.2. Моніторинг екологічної патології людини
Основним завданням моніторингу екологічної патології людини є вивчення кореляцій між здоров'ям і нездоров'ям населення і станом навколишнього середовища.
При вивченні закономірностей поширення екопатологій доводиться стикатися із значною кількістю суперечливих тенденцій і не завжди достовірних досліджень. Найбільш закономірна тенденція полягає в тому, що у зв'язку із забрудненням певних територій зони ураження середовища різних контингентів населення виявляються частіше. Пошкодження стосуються найбільш уразливих систем, в першу чергу імунокомпетентної, нервової, ендокринної, статевих функцій жінок і чоловіків. У плані категорій хвороб – це в першу чергу стосується вад розвитку (наприклад, вроджених пороків розвитку серцево-судинної системи); ендоінфекцій, особливо вроджених, вірусних інфекцій; хвороб крові (різних лейкозів), нейротоксикозів, різних бластомато-зних патологій.
Екопатологія може виявлятися при дії безпосереднього токсичного впливу чи опосередкованого патологічного впливу будь-якого шкідливого чинника. Для цього впливу характерні різні, у тому числі і специфічні, пошкодження, наприклад, дисплазуючі впливи: порушення закладки тканин, розвитку органів тощо. Це показано стосовно генерацій клітин крові, імунокомпетентних клітин, різних органоспецифічних і тканиноспецифічних систем, наприклад, волосяних епітеліоцитів, що призводить до специфічного облисіння в дітей. При підозрі на екологічну патологію необхідно в кожній конкретній ситуації провести виявлення, індикацію пошкоджувального агента чи комбінованого впливу. У більшості випадків такий агент виявляється достовірно, наприклад, отруєння нітратами і нітритами, при таких синдромах у дітей, як метгемоглобінемія, еритропатія, гіпоксія, загальна інтоксикація, діарея та ін. Закономірними є висновки при специфічних синдромах отруєння солями важких металів, при ураженні дихальної системи внаслідок отруєння хлором та іншими газами.
Досить важко проводити ідентифікацію пошкоджувальних екологічних чинників при імунодефіцитних станах, аутоімунних патологіях, порушеннях статевих функцій, при токсичних енцефалопатіях, токсичних гепатитах та ін. Важливе значення мають індивідуальність організму і широкий спектр його чутливості та резистентності до різних шкідливих чинників.
При аналізі і встановленні кореляцій в екопатології необхідно виявити співіднопіення ймовірності ризику і реальної екопатології. Для виявлення і доказу екопатології користуються сукупністю опосередкованих чинників, оскільки більшість екогенних хвороб мають поліфакторіальну природу і для їх виникнення необхідна певна генетична схильність і дія агресогенних чинників зовнішнього середовища.
З багатьох підходів верифікації екопатології може бути раціональним бінарний конвергуючий багатофакторний аналіз. При цьому виходять із сучасного біоекологічного аналізу: за основу беруться, по-перше, факти пошкодження відповідних структур, і, по-друге, виявлення в біогеохімічній провінції пошкоджувальних чинників. В основі аналізу – конвергенція процесу екогенності ураження біологічних структур, а саме: уразливі контингенти популяції – екогенно ймовірні хвороби – структура захворюваності і смертності населення.
Найбільш уразливим контингентом є діти. Їхні біологічні структури, особливо імунокомпетентна, ендокринна, нервова системи, мають низьку резистентність до шкідливих екологічних агентів. Так, система клітинного імунітету завершує розвиток у віці 4 років, а гуморального – до початку періоду статевого дозрівання. Тому екогенне ураження імунокомпетентної системи може супроводжуватися набутою імунною імунодизергією, алергією і дефіцитом імунітету щодо інфекцій.
Таким чином, імунна система дитячого організму являє собою чутливий біоіндикатор, який відбиває ступінь забруднення зовнішнього середовища.
Контингентом ризику є також люди, які мають звужені компенсаторні межі адаптації до навколишнього середовища. Це вагітні жінки, люди різного віку, що знаходяться в перехідних, критичних періодах, та люди, що перебувають в "третьому стані", тобто вже мають імунодефіцити, схильні до алергій, аутоімунних захворювань.
Показником екоембріотоксичних пошкоджень є збільшення спонтанних викиднів, недоношування вагітності, мертвонародження, вроджені захворювання та ін. Зростає статистика чоловічого безпліддя (наприклад, азоспермія). Ембріотоксичну дію має вплив пестицидів, алкоголю, тютюнопаління.
Рекомендована література:
· основна – [32-40, 43].
Тема 15. ОСНОВНІ СТРАТЕГЕМИ ВИЖИВАННЯ ЛЮДСЬКОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ В УМОВАХ ЕКОЛОГІЧНОЇ КРИЗИ
15.1. Сучасні моделі гармонійного співіснування людського суспільства і біосфери
Якісно новий етап розвитку біосфери розпочався в сучасну епоху, коли діяльність людини за своїми масштабами порівнюється з геологічними процесами. Біогеохімічна роль людини за останнє сторіччя стала значно переважати роль інших, навіть найбільш активних в біогеохімічному відношенні організмів. При цьому використання природних ресурсів відбувається без урахування закономірностей розвитку і механізмів функціонування біосфери. Антропогенні зміни в біосфері інтенсифікують кругообіги речовин, змінюють склад і структуру її компонентів.
Людством і сьогодні керує егоїзм, наслідком чого є неповага до людини, природи, невизнання єдності всіх живих істот. Навколишнє природне середовище і сама людина розглядаються як засіб, а не як мета діяльності. Внаслідок цього виникла нова "мораль", яка поступово знищує священні принципи життя, і людина все більше забуває своє місце в біосфері.
Нинішній господарський, економічний, екологічний, історичний і культурний стан України – яскраве свідчення тому. Знівечені плотинами річки, забруднені їх води, розграбовані ліси, виснажені нераціональним господарюванням славетні на весь світ українські чорноземи, задушливе повітря в промислових центрах, величезні простори, уражені смертоносною радіацією, хворі діти, зруйновані церкви, покинуті села. Це все – наслідок божевілля людей та їх морально-духовного спустошення.
Саме сьогодні настав той час, коли Розум повинен визначати ставлення до навколишнього природного середовища й перебудова самого процесу антропогенезу і, зокрема, змісту цивілізації, її мети, взаємовідношень з природою, людей між собою". Це означає, що екологічна поведінка повинна ввійти в глибинні структури свідомості людини і визначити новий етап її розуміння свого призначення на цій Землі, що функціонує в умовах нового відродженного суспільства.
Кінець XX ст. підвів людство до межі, за якою воно стає єдиним організмом і набуває єдиної мети, яку ще поки не всі усвідомлюють. М.М. Моїсєєв пропонує її сформулювати так: "утвердження і збереження планетарного гомеостазу популяції Homo sapiens". Незважаючи на різноманіття палітри нинішніх цивілізацій, людству необхідна стандартизація у взаємовідношеннях з Богом на основі нових біосоціальних законів чи хоча б загального світорозуміння. Природа цих законів буде зовсім іншою: її сформує не стихія самоорганізації, яка неодноразово перебудовувала цивілізаційні основи, а сформулює відроджений розум людини.
Реалізація екологічного імперативу без утвердження імперативу духовного неможлива.
Мірою раціональності суспільної організації, на думку М.М. Моїсеєва, є ступінь узгодженості стратегії суспільства і логіки розвитку Природи. Ця узгодженість не гарантує суспільству стабільного існування, але надає потенційної можливості цього і здатності передбачати небезпечні для майбутнього кризові ситуації.
Реалізація вимог екологічного імперативу та інтеграція економіки в інтересах забезпечення стабільності планетарної спільноти викличуть появу в суспільних структурах декількох спільних рис: систем екологічних законів і відповідних органів контролю, єдиних фінансових правил, виконання всіх рішень ООН, самообмеження суверенітетів та ін. Ці нові особливості повинні обумовити поступовий розвиток процесу ноосферогенезу, тобто переходу біосфери в стан ноосфери (Моисеев, 2001 р.).
Французький учений Л. Феррі в ряді своїх праць, у тому числі в книзі "Новий екологічний порядок", висуває концепцію ціннісного ставлення до природи, в якому пріоритет надається правам природи.
Французький філософ М. Серр вважає, що людина повинна укладати договір з природою на противагу суспільному договору між людьми, який став основою Декларації прав людини і громадянина 1789 р.
А. Печчеї (член Римського клубу) створив концепцію "нового гуманізму і людської революції", яка поставила людину в центр розвитку і за якою необхідною умовою виходу народів з кризи повинна стати координація зусиль народів, трансформація системи егоїстичних держав у єдину світову спільноту. А. Печчеї пропонує змінити ситуацію шляхом революції в самій людині. Інший член Римського клубу Е. Ласло закликає до "революції світової солідарності", до усвідомлення глобальних цілей безпеки і гуманного світу і забезпечення міжнародного співробітництва "на благо всіх".
Ідея всеохоплюючої революційної перебудови всього світогляду розвивалася і розвивається багатьма дослідниками: М.Ф. Реймерсом, В.М. Матросовим, В.О. Зубаковим. На їхню думку, головними завданнями ноосферного виходу людства з глобальної екологічної кризи є:
· розроблення теоретичних основ нової світоглядної ідеології у ставленні людства до біосфери згідно з головним принципом "Земля – наш Дім";
· забезпечення тривалого гомеостазу суспільства і біосфери;
· істотна депопуляція людства для усунення хронічної бідності на планеті;
· депопуляція і забезпечення гомеостазу шляхом активізації Колективного Розуму людства;
· досягнення консенсусу між багатими країнами і народами (Півночі), які будуть спрямовувати свою економіку і технології на потреби населення всієї планети та бідними краї нами (Півдня), жінки яких візьмуть на себе зобов'язання (не менше ніж на одне покоління) не мати більше однієї дитини, тобто реалізовуватимуть принцип "одна сім'я – одна дитина";
· виховання нової людини як члена нового суспільства для формування Колективної Душі;
· зміна стратегії кількісного зростання населення і споживання ним ресурсів на стратегію якісного вдосконалення.
"Уорлдвотч інстітьют" на чолі з Л. Брауном запропонував "екологічну концепцію розвитку економіки". Дана концепція передбачає можливість сталого розвитку суспільства тільки за умови, якщо воно не буде задовольняти свої потреби за рахунок майбутніх поколінь. Сформульовано шість таких умов:
1) необхідне створення нових технологій, у першу чергу – для отримання енергії;
2) світова економіка не повинна залежати від вугілля і природного газу. Стабілізація клімату можлива лише при скороченні викидів в атмосферу вуглекислого газу до 2 млрд. т за рік, тобто близько 1/3 нинішнього рівня;
3) чисельність населення до 2030 р. повинна не перевищити 8 млрд. чоловік і мати тенденцію до подальшого зниження. При збереженні сучасних тенденцій реальна чисельність населення може досягнути 13 млрд. чоловік. Для зниження чисельності населення багато країн повинні найближчими роками скоротити темпи зростання населення у два рази (Ефіопія, Індія, Нігерія);
4) світова спільнота повинна побудувати гармонійну і безпечну економіку, яка б не мала воєнних витрат та боргів країн, що розвиваються;
5) необхідна трансформація особистих пріоритетів і цінностей. На зміну споживацтву і прагматизму повинен при йти більш природний спосіб життя, зростання особистого і національного добробуту повинно безперервно скорочуватися, тобто має змінитися етика, яка панує в людському суспільстві. Ймовірно, що цю умову реалізовувати буде найбільш важко;
6) всі попередні зміни світова спільнота повинна забезпечити в найближчі 40 років, в іншому разі забруднення навколишнього середовища і економічна криза викличуть кризу соціальну.
Значний внесок в осмислення і розвиток ідей ноосферогенезу зробили відомі українські вчені: К.М. Ситник, М.А. Голубець, B.C. Крисаченко, Ю.А. Злобін, Г.О. Білявський, В.М. Бровдій, Ю.Р. Шеляг-Сосонко та ін. М.А. Голубець (1982 р.) запропонував назвати нову стадію еволюції біосфери, що характеризується розумним управлінням та структурно-функціональною організацією біосфери з метою збереження та процвітання людства, інтелектосферою.
Наслідком проведених досліджень екологічної ситуації у світі та можливих прогнозів щодо її подальшого розвитку є прийняття Комісією ООН з довкілля (ЮНЕП) в 1987 р. Концепції сталого розвитку суспільства.
У реалізації моделі сталого розвитку А.Д. Урсул (1997 р.) виділяє три основні етапи: І етап – інтеграція економіки й екології, подолання всіх екологічних проблем, пов'язаних із безгосподарністю й екологічно небезпечними виробництвами, суворе виконання
державного й міжнародного екологічних законодавств; II етап – жорсткість екологічних нормативів і повний перехід від національних до міжнародних екологічних стандартів; екологізація фінансової та податкової політики; III етап – різке зниження всіх видів антропогенних впливів на природу, значне зростання розміру територій, вилучених з господарського користування; формування інформаційно-екологічного суспільства, ноосферного розуму; відмова від екологічно небезпечних технологій; переважання екологічних законів над соціально-економічними (Злобін, Кочубей, 2003 р.).
Україна приєдналась до Концепції сталого розвитку в 1997 р. З того часу система політики приходу до сталого розвитку нашої держави розглядається в контексті поставлених світовою спільнотою завдань.
Концепція сталого розвитку України базується на таких основних принципах:
· забезпечення гармонізації співіснування людини і природи;
· невід'ємності захисту навколишнього середовища у про цесі розвитку суспільства;
· відповідальності держави за погіршення стану навколишнього середовища у процесі розвитку суспільства;
· нарощування національного потенціалу країни для забезпечення сталого розвитку;
· здійснення заходів щодо екологізації господарської діяльності, усунення причин забруднення, а не їх наслідків (екологічна конверсія промисловості і сільського господарства);
· проведення оцінки екологічних наслідків усіх видів діяльності, які можуть негативно вплинути на навколишнє природне середовище;
· регіональні і локальні завдання екорозвитку повинні бути підпорядковані глобальним і національним цілям запобігання екологічній кризі та оптимізації середовища існування людини (принцип "мислити глобально – діяти локально");
· - регіональний екорозвиток передбачає функцію раннього попередження несприятливих екологічних тенденцій або гарантії їх мінімізації (незнання наслідків не звільнює суспільство від відповідальності за руйнацію навколишнього середовища);
· цілі екорозвитку первинні відносно до цілей економічного розвитку (принцип екологічного імперативу);
· розміщення і розвиток матеріального виробництва на певній території має здійснюватися відповідно до її екологічної техноемності (принцип еколого-економічної збалансованості);
· екологічна безпека суспільства тісно пов'язана з рівнем культури і вихованості людей в цьому суспільстві.
15.2. Концепція сталого розвитку суспільства
Перехід до сталого розвитку потребує безумовного викорінення стереотипів мислення, які нехтують можливостями біосфери і породжують безвідповідальне ставлення до забезпечення екологічної безпеки. На думку деяких вчених, рух людства до сталого розвитку – ноосферогенез – повинен привести в кінцевому результаті до передбаченої В.І. Вернадським ноосфери – сфери розуму.
Таким чином, можна говорити про початок нового етапу у вченні про ноосферу. Ноосфера, спочатку придумана як концептуальна конструкція, як утопічне суспільство, почала набувати своїх практичних обрисів завдяки стратегії сталого розвитку. Серед найважливіших рис цього нового сучасного некласичного етапу вчення можна виділити такі (за Урсулом, 2003 р.):
· процес ноосферогенезу пов'язується зі збереженням біосфери (а не перетворенням її в ноосферу), причому механізм збереження вбачається в біотичній стабілізації і регуляції навколишнього середовища;
· становлення ноосфери передбачає реалізацію принципу зв'язку поколінь як запоруку виживання і безупинного роз витку цивілізації (як принципу рівності можливостей по колінь задовольняти свої життєві потреби);
· новий етап вчення про ноосферу вводить в орбіту своїх досліджень космічну діяльність і широкомасштабне освоєння Всесвіту як нову магістраль стійкого розвитку людства і набуття ним соціального безсмертя (згідно з ідеями К.Е. Ціолковського);
· як перехід до стійкого розвитку можливий тільки в глобальному масштабі (разом з появою глобального рівня управління), так і становлення ноосфери має тільки планетарний характер (хоча в перспективі можливе і становлення космоноосфери);
· новий етап учення про сферу розуму пов'язаний з новим осмисленням проблеми забезпечення безпеки в тісному
· зв'язку з переходом до стійкого розвитку, оскільки в моделі нестійкого розвитку безпеку (тим більше на тривалий час) забезпечити неможливо;
· створення сфери розуму буде супроводжуватися підсиленням ролі раціональних і морально-гуманістичних цінностей і формуванням ноосферної культури, яка охоплює екологічну культуру і біосферну етику;
· у процесі ноосферогенезу, який розгортається через пере хід до сталого розвитку, формуються випереджальні механізми діяльності, у тому числі розумово-комунікаційної (ноосферний інтелект), управлінської, становлення нової моделі ноосферновипереджальної освіти, ноосферно-орієнтованої науки.
За нинішніх умов перебіг процесів глобалізації як стихійного руху цивілізації до постіндустріального суспільства і єдиного людства важливо спрямувати на досягнення цілей сталого розвитку ноосферної орієнтації. Глобально-екологічні імперативи повинні бути доповнені економічними і соціальними вимогами, які ставляться, виходячи з орієнтирів сталого розвитку.
Становлення ноосфери передбачає, що головним ресурсом подальшого розвитку стане інформація (яка дає змогу економити речовинно-енергетичні ресурси), реалізується випереджальний розвиток інформаційно-інтелектуальних процесів і духовної культури (перш за все науки і освіти). Критерієм рівня розвитку і якості життя у сфері розуму стануть гуманістичні цінності і знання людини, яка живе в гармонії з навколишнім соціальним і природним середовищем в умовах глобальної екологічної безпеки.
Дехто з учених вважає перехід до ноосфери утопією. З одного боку, це утопія, оскільки сучасне суспільство не здатне в найближчому майбутньому відмовитися від ідеології споживання і забезпечити реалізацію умов екологічного імперативу. З іншого боку, це не утопія, бо без утвердження ноосферних принципів людська цивілізація загине від екологічного апокаліпсиса.
В.М. Волченко (1999 р.) аналогічно до понять літосфери, гідросфери вводить поняття психосфери свідомості людського суспільства на планеті. Екоетичний імператив розвитку суспільства ніяк не може бути реалізованим в окремо взятій групі людей. Потрібна корекція свідомості в усій психосфері суспільства. В пошуках виходу з кризи первинним повинен бути духовний аспект, високий рівень людської свідомості.