ОСНОВНОЙ ЗАКОН РАДИАКТИВНОГО
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ)
¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾
Кафедра «Физика – I»
А. Д. Курушин, В. И. Шахов
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ
СЧЕТЧИКА ГЕЙГЕРА-МЮЛЛЕРА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ ПО ФИЗИКЕ
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 409
Москва – 2005
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ)
¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾
Кафедра «Физика – I»
А. Д. Курушин, В. И. Шахов
Утверждено
редакционно-издательским
советом университета
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ
СЧЕТЧИКА ГЕЙГЕРА-МЮЛЛЕРА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ ПО ФИЗИКЕ
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 409
для студентов 1 и 2 курсов энергетических, строительных и
механических специальностей
Москва – 2005
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ
Курушин Алексей Дмитриевич
Шахов Виктор Иванович
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ СЧЕТЧИКА ГЕЙГЕРА-МЮЛЛЕРА
Методические указания к лабораторной работе
по физике № 409
Подписано к печати Заказ № Формат 60х84х21/16
Усл.печ.л. Изд. № Тираж
Цена
127994, Москва, ул. Образцова 15. Типография МИИТа
УДК 591.76
К - 30
Курушин А.Д., Шахов В.И.«ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ СЧЕТЧИКА ГЕЙГЕРА-МЮЛЛЕРА» Методические указания к лабораторной работе № 409 по дисциплине «Физика» под. ред. проф. Курушина А.Д. – М.: МИИТ, 2005. - 24 с
Методические указания к лабораторной работе № 409 соответствует учебным планам по физике (раздел «Физика атома и атомного ядра») и позволяют освоить основные понятия, используемые в дозиметрии ионизирующих излучений.
Ил. 2 , табл.5, библ.4 назв.
Ó Московский государственный
Университет путей сообщения
(МИИТ), 2005.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 409
«ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ
СЧЕТЧИКА ГЕЙГЕРА-МЮЛЛЕРА
Введение
Целью данной работы является ознакомление с принципом работы некоторых дозиметрических приборов и практическое их применение для измерения ионизирующего излучения.
Радиоактивность – неустойчивость ядер некоторых атомов, проявляющаяся в их способности к самопроизвольным превращениям (распаду), сопровождающимся испусканием ионизирующего излучения или радиацией.
Радиация, или ионизирующее излучение – это частицы и гамма кванты, энергия которых достаточна, чтобы при воздействии на вещество создавать ионы разных знаков.
Одним из главных источников тонизирующего излучения является естественная радиоактивность атомов Явление это связано с атомной перестройкой ядра атома и сопровождается процессами излучения частиц, энергия которых лежит в пределах от 10-2 до 20 МэВ.
Радиация, сопровождающая процессы радиоактивного распада имеет несколько видов:
1) α-частицы- это двукратно ионизированные атомы гелия 4He++ (тяжелые частицы ,пробег в воздухе несколько сантиметров; задерживаются тонким листом бумаги ).
2) β-частицы –это либо электроны -e0 – имеющие отрицательный минимальный заряд, либо позитроны +e0 – имеющие заряд, равный по величине заряду электрона, но только положительный (пробег в воздухе несколько метров; задерживаются тонким картоном).
3) γ-излучение, фотоны - это электромагнитные волны (10-10 ≤ λ ≤ 2*10-13 м ), которые также можно рассматривать, как частицы - фотоны (γ-фотоны обладают высокой проникающей способностью; пробег в воздухе до 100 м).
4) 0n1-нейтроны ,один из видов незаряженных элементарных частиц (пробег в воздухе от десяти до сотни метров ;обладают большой проникающей способностью ).
Радиоактивное излучение является ионизирующим, т.е. при взаимодействии излучения с веществом в веществе образуются ионы различных знаков. На использование этого явления построены детекторы ионизирующего излучения. (дозиметры, радиометры и т.п.).
Частицы излучения, попадая в детектор, вызывают в нем появление ионов, то есть появляются электрические заряды. Возникший заряд в детекторе может быть преобразован в импульс тока, световую вспышку и т.п., которая далее может фиксироваться приборами. На этом принципе основана работа дозиметрических приборов. Чаще всего используются приборы трех типов:
1. газоразрядный счетчик Гейгера-Мюллера
2. полупроводниковый
3. сцинтилляционный.
В данной работе подробно изучается работа счетчика Гейгера-Мюллера (Г-М). О принципах работы других счетчиков будут даны краткие пояснения.
ОСНОВНОЙ ЗАКОН РАДИАКТИВНОГО