Цель, задачи и предмет дисциплины

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГТЭУ)

 

Кафедра Информатики и информационной безопасности

 

 

Одобрено

УМС факультета

информационных технологий

 

Математика и информатика
(раздел «Информатика»)

 

Учебно-методический комплекс

 

для специальности

030602 «Связи с общественностью»

 

Москва 2010


Автор-составитель:

Кашина Инна Анатольевна, к.э.н., доцент, доцент кафедры Информатики и информационной безопасности

 

 

Учебно-методический комплекс «Математика и информатика» (Раздел «Информатика») составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Основной образовательной программой) по специальности 030602 «Связи с общественностью».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин и является обязательной для изучения.

 

 

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2010


Содержание

 

1. Цель, задачи и предмет дисциплины.. 4

2. Требования к уровню освоения дисциплины.. 5

2.1. Инновационные технологии обучения. 5

3. Объем дисциплины.. 6

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 6

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.. 6

4. Содержание курса. 8

5. Темы практических и семинарских занятий. 11

6. Задания для самостоятельной работы студентов. 13

7. Тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические указания по их выполнению.. 15

8. Вопросы для подготовки к экзамену. 17

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 21

9.1 Литература. 21

9.2. Методическое обеспечение дисциплины.. 22

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 22

Глоссарий. 23


Цель, задачи и предмет дисциплины

Для преодоления информационного бума и свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи. Заложить основы информационной культуры призвана дисциплина «Информатика».

Данная дисциплина является базовой в рамках концепции непрерывной компьютерной подготовки специалиста. В соответствии с этой концепцией образовательный процесс предполагает широкое использование информационно компьютерных технологий, персональной вычислительной техники, локальных, глобальных сетей и специального программного обеспечения при изучении как общеобразовательных, так и специальных дисциплин по профилю подготовки специалиста. Такая организация образовательного процесса позволит подготовить специалиста на уровне современных требований.

Информатика – это, скорее, дисциплина практического направления, где студент приобретает навыки работы на персональном компьютере (ПК) в наиболее распространенных операционных средах. Базовые теоретические и практические сведения, полученные по информатике, позволят облегчить освоение множества дисциплин, связанных с решением прикладных задач на основе компьютерных информационных технологий, программирования и комплексного применения различных информационных систем.

Цельюизучения дисциплины является ознакомление с базовыми понятиями информатики и современными информационными технологиями, приобретение теоретических и практических навыков по работе с операционной системой Windows и современным офисным программным обеспечением.

Задачи дисциплины:

- изучение базовых понятий информатики и основных элементов информационных процессов;

- ознакомление с устройствами, основными характеристиками и принципами функционирования ПК;

- ознакомление с системными и прикладными программными средствами персонального компьютера;

- приобретение навыков практической работы с программным обеспечением;

- ознакомление с технологиями доступа к информационным ресурсам.