Процентное соотношение о распределении стимулирующего фонда
Директор – 3 %
Фонда пп – 65%
Адм.П, УВП, ОП – 35%
Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда
Педагогические работники (учителя, воспитатели)
| Критерии | Показатели | Основание и форма результатов | Расчет показателей | Начисление баллов | |||
| месяц | четверть | год | |||||
| Первый блок Учебные и предметные достижения и результаты | |||||||
| Участие обучающихся в предметных олимпиадах | 1. Подготовка и участие обучающихся в олимпиадах, конференциях, конкурсах | сертификат участника | Заочные | Окружной уровень Районный уровень Региональный Всероссийский Международный | 0,5 1,5 2,5 | ||
| Очные | Окружной уровень Районный уровень Региональный Всероссийский Международный | 6-8 |
| Второй блок. Творческие и спортивные конкурсы, соревнования | |||||||
| Участие обучающихся в развивающих олимпиадах, творческих конкурсах и соревнованиях (В т.ч. Кенгуру, КИТ, Русский медвежонок, ЧиП, Золотое Руно и.т.д.) | 1.Подготовка и участие обучающихся к фестивалям, творческим конкурсам, конференциям и соревнованиям | Сертификаты участников | Заочные | Окружной уровень Районный уровень Региональный Всероссийский Международный | 0,5 1,5 2,5 | ||
| Очные | Окружной уровень Районный уровень Региональный Всероссийский Международный | 6-8 | |||||
| Ввести коэф-т (с округл. До 1 зн.) 1-5 ч. 6-10 ч.. 11 и более… | 1,5 | ||||||
| Спортивные соревнования | 1-5 ч. 6-10 ч.. 11 и более… | 1,5 | |||||
| Охват обучающихся внеурочной деятельностью по предмету | Проведение декад по предмету Организатор - | План проведения, участие в мероприятиях | |||||
| Третий блок Методическая, инновационная и другая педагогическая деятельность педагога | |||||||
| Реализация разноуровневых образовательных программ | 1.Реализация образовательных программ повышенного уровня, работа в разновозрастных группах, работа в классах интегративного обучения 2.Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (оценивается, если программа утверждена на школьном метод. совете, или МО) | Учебный план, календарно-тематический план, мониторинг индивидуального развития уч-ся | Учителям нач. кл., работающим по новым ФГОС Основные предметы Другие предметы Учителям, в классах КРО (свыше 40% детей) и РВГ За каждую программу | ||||
| 3.За социально-значимую работу. обязанностей по: -Разработке коллективного договора -Организации работы по летнему отдыху детей (путевки) - участию в работе Управляющего совета - Участию в подготовке публичного доклада школы | По факту | До 3 До 3 До 1 До 3 | |||||
| Руководство и участие в работе творческой группы, Руководство Участие | План работы группы |
| Четвертый блок Профессиональный рост и достижения педагогов | ||||||||||||
| Профессионально-личностное совершенствование | 1.Участие в профессиональных конкурсах | Сертификаты, Почетные грамоты, Благодарности, удостоверения | Заочные | Окружной уровень Районный уровень Региональный Всероссийский Международный | 1,5 2,5 | |||||||
| Очные | Окружной уровень Районный уровень Региональный Всероссийский Международный | |||||||||||
| 2.Проведение мастер-классов, открытых уроков и мероприятий, выступления на конференциях, наличие публикаций, обмен опытом, выставка творческих работ учителя и/или его учеников и т.п. вне конкурсов | Сертификаты, Почетные грамоты, Благодарности, удостоверения и др | уровень ОУ окружной уровень муниципальный уровень региональный всероссийский Международный | 1,5 | |||||||||
| 3. За качественное прохождение аттестации | На соответствие занимаемой должности На первую кв. категории. На высшую кв.категорию | (Разовая) | ||||||||||
| Пятый блок. Воспитательная работа | ||||||||||||
| Воспитательная работа, классное руководство | 1. Организация каникулярного отдыха ( детские площадки) Организатор Учителя | Программа Приказ директора | До 2 | |||||||||
| 2. Организация общешкольных мероприятий и декад - на филиал | ||||||||||||
| 3.Участие в методической работе (распространение опыта): 4.Публикации в СМИ (р-н, обл.). 5.Пополнение информацией школьного сайта. | Статья | Школьный – Окружной - Районный- Областной - | 1 2 3 4 0,5 | |||||||||
| 7. Выполнение мероприятий по организации наставничества педагогов, руководство практикой студентов | Приказ директора школы | До 3 | ||||||||||
| 8. Выполнение работы по озеленению школы и пришкольной территории | Приказ директора школы | |||||||||||
| Критерии оценки качества работы воспитателей детского сада | ||||||||||||
| 1.За сложность контингента воспитанников (дети с ограниченными возможностями здоровья, дети разного возраста), а также превышение плановой наполняемости | ||||||||||||
| 2. Снижение заболеваемости детей в соответствии с предыдущим периодом | ||||||||||||
| 3. Работа по благоустройству, озеленению и оформлению детских игровых спортивных площадок, постройка снежного городка | До3 | |||||||||||
| 4. Укрепление материальной базы ДОУ, изготовление стендов | ||||||||||||
| 5. Разработка учебных программ - участие в мероприятиях: методических выставок. | Оформление и сдача отчетов и анализов работы | районных областных | ||||||||||
| 6. Мероприятия по соблюдению охраны труда, техники безопасности и санитарии, | 0,5 | |||||||||||
| 7. Работа по совмещению профессий, внутреннему совместительству | 0,5 | |||||||||||
| 8. Ремонтные работы | ||||||||||||
| 9. представление творческого опыта работы на открытых занятиях для коллег района, и участие в других мероприятиях ДОУ по распространению опыта работы; | ||||||||||||
| 10. за разработку и реализацию проектной деятельности | ||||||||||||
| 11. активное участие в детских праздниках, массовых мероприятиях, субботниках | ||||||||||||
| 12. за работу без больничных листов в отчетный период. | ||||||||||||
| 13. отсутствие: задолженностей по родительской оплате конфликтных ситуации | ||||||||||||
Критерии оценки качества работы библиотекаря
| № | Критерии | Показатель | Количество баллов |
| 1. | Участие в профессиональных конкурсах и проектах различного уровня | Окружных Районных Областных | |
| Наличие публикаций в СМИ | Публикации в СМИ различного уровня Районных Областных Российский Международный | ||
| Организация работы по пополнению библиотечного фонда | За работу по пополнению библиотечного фонда | До 3 | |
| За организацию и качественное проведение инвентаризации библиотечного фонда | За работу по проведению инвентаризации | До 3 |
Заместители руководителей (УВР, ВР);
| № п/п | Критерии | Показатели | Расчет показателей | Начисление баллов | |||||
| ежемесячно | четверть | год | |||||||
| 1. | Обеспечение доступного качественного образования | ||||||||
| Сохранность контингента (отсутствие или уменьшение % отсева). Уменьшение количества детей, не получивших обязательного среднего (полного) общего образования | Отсутствие уменьшение | ||||||||
| Отсутствие или уменьшение неуспевающих | Отсутствие уменьшение | ||||||||
| Снижение количества обучающихся, совершивших правонарушения и состоящих на учете | |||||||||
| Наличие разноуровневых образовательных программ (адекватность образовательному социуму | предпрофильная подготовка профильное обучение углубленное изучение орг-ция предшкольной подготовки | ||||||||
| Организация школы полного дня для нуждающихся в этом семей | |||||||||
| Формы предоставления образовательных услуг | индивидуальное обучение экстернат очно – заочное обучение | ||||||||
| 2. | Управленческая деятельность, работа с кадрами | Организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой | Управляющий совет Школьный парламент Радуга | ||||||
| Своевременное и качественное предоставление аналитических и планируемых материалов | |||||||||
| Разработка нормативно – правовых документов, состояние и оценка нормативной документации | |||||||||
| Результативность работы по повышению уровня профессиональной компетентности пед. кадров | Увеличение % по категориям | ||||||||
| Подготовка и участие педагогов в профессиональных конкурсах (за каждого участника) | Всероссийский Региональный муниципальный уровень уровень ОУ | По итогам и результатам проведения | |||||||
| Демонстрация достижений педагогов через систему открытых уроков, мастер – классов, грантов, публикаций | Всероссийский Региональный муниципальный уровень уровень ОУ | ||||||||
| Подготовка и проведение семинаров, совещаний, конференций, педагогических чтений | Всероссийский Региональный муниципальный уровень уровень ОУ | По итогам и результатам проведения | |||||||
| Работа по подготовке нормативно-правовой документации | |||||||||
| Организация и выполнение инновационной деятельности | |||||||||
| Ведение мониторинга УВП | |||||||||
| Ведение документации по ТБ и ОТ | |||||||||
| Оформление справок и отчетов в электронном варианте | |||||||||
| 3. | Управление воспитательным процессом | Организация летнего отдыха, оздоровления | |||||||
| Удельный вес обучающихся, принимающих участие в работе детских (юношеских) общественных организациях | >30% | ||||||||
| Наличие воспитательной системы в ОУ | МО классных руководителей работа с детьми группы риска развитие ученического самоуправления организация дополнительного образования реализация воспитательно-социальных проектов, программ и т.п. | ||||||||
| Наличие программы развития воспитания (как раздел программы развития ОУ) | |||||||||
| 4. | Признание высоких профессиональных достижений заместителя руководителя | Результативное зафиксированное личное участие в конкурсах профессионального мастерства | Всероссийский Региональный муниципальный уровень уровень ОУ | ||||||
| Результативное зафиксированное участие в семинарах, конференциях, форумах, пед. чтениях (выступления, организация выставок и др.) | Всероссийский Региональный муниципальный уровень уровень ОУ | ||||||||
| Наличие собственных публикаций | Всероссийский Региональный муниципальный уровень уровень ОУ | ||||||||
Критерии оценки качества работы заместителя директора по АХЧ
| № | Критерии | Показатель | Количество баллов | ||
| Кадровое обеспечение | Полная укомплектованность учреждения техническим персоналом | ||||
| Своевременное заключение договоров на услуги по обслуживанию здания. | |||||
| Организация своевременного прохождения технического осмотра автотранспорта. | |||||
| Безопасность участников образовательного процесса | 1. Отсутствие неисполненных предписаний со стороны: Роспотребнадзора Госпожнадзора Росэнергонадзора За каждое неисполненное предписание | ||||
| Улучшение материально-технической базы школы путем привлечения внебюджетных средств | От 10 до 20 тыс. руб. От 20 до 50 тыс. руб. От 50 до 100 тыс. руб. От 100 до 150 тыс. руб. | ||||
| Осуществление учета, хранения, установки, использования оборудования и его инвентаризация | до 3 | ||||
| Своевременное предоставление аналитического материала | |||||
| Соблюдение и контроль техники безопасности, охрана труда | до 3 | ||||
| Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности | до 3 | ||||
| Обеспечение санитарно – гигиенических условий в помещениях школы | до 3 | ||||
| Организация и проведение ремонтных работ | Качественное проведение ремонтных работ | до 5 | |||
| Организация по устранению технических неполадок | Оперативное устранение технических неполадок Наличие замечаний по устранению технических неполадок Неудовлетворительная работа по устранению технических неполадок | До 5 |
Критерии оценки качества работы завхоза
| № п/п | Показатели | Расчет показателей | Начисление баллов | ||
| ежемесячно | четверть | год | |||
| Составление планов на текущий период, год по ремонту, восстановлению, профилактическим работам по зданию и территории. | за каждый план или программу | ||||
| За организацию и качественную работу в пришкольном лагере. | |||||
| Высокое качество подготовки и проведения ремонтных работ | Отсутствие замечаний при приемке школы | ||||
| Обеспечение всех санитарно - гигиенических условий в помещениях школы | Отсутствие замечаний технической службе при проверке кабинетов | ||||
| Организация работы с трудоустроенными учащимися | |||||
| Выполнение мероприятий и работ по энергосбережению (тепло, электроэнергия, вода и пр.) и разным видам экономии материальных ресурсов. | Составление плана мероприятий и его выполнение | ||||
| Обеспечение электро-, пожарной, экологической, радиационной безопасности учреждения в соответствии с нормативными требованиями, своевременное выполнение предписаний по фактам выявленных нарушений. | Отсутствие нарушений при проверках (в случае, если в данный месяц была проверка) Своевременное выполнение предписаний | 0,5 | |||
| Своевременное и полное выполнение мероприятий по выполнению предписаний контролирующих служб | 0,5 |
Критерии оценки качества работы старшей вожатой, (вожатой)
| № | Критерии | Показатель | Количество баллов | ||
| Организация и проведение дополнительных воспитательных мероприятий | За каждое школьное мероприятие За каждое окружное мероприятие | ||||
| Результативность участия в мероприятиях различного уровня | Призовые места на различном уровне: Округ Район Область Российский | ||||
| Профессиональные достижения | Участие и победа в конкурсах профессионального мастерства различного уровня Округ Район Область Российский | ||||
| Наличие публикаций в СМИ | Публикации в СМИ различного уровня Округ Район Область Российский | ||||
| Представление опыта | Обобщение опыта на различных уровнях Округ Район Область Российский | ||||
| Взаимодействие со специалистами служб | Количество совместных мероприятий со специалистами различных служб За каждое мероприятие | ||||
| Работа с документами, исполнительская дисциплина | За ведении документации, отсутствие нарушений исполнительской дисциплины | 1-3 | |||
| За организацию и качественную работу в пришкольном лагере | Отсутствие замечаний | До 5 | |||
| Обеспечение эстетических условий и оформление образовательного учреждения | По итогам приемки учреждения к началу учебного года: Отличное Хорошее Удовлетворительное |
Критерии оценки качества работы секретаря и делопроизводителя.
| Своевременное и качественное предоставление отчетности | До 2 б | |||||
| Взаимодействие с федеральными, краевыми и муниципальными службами (пенсионным фондом, налоговой инспекцией, социальной службой, военным комиссариатом, Центром занятости (оформление документации при трудоустройстве несовершеннолетних в летний период) и т.д.) | 4 б. | |||||
| подготовку документов по медицинскому страхованию | 1 б | |||||
Обслуживающий персонал (рабочий по обслуживанию зданий, уборщики, гардеробщики, дворник,
сторож)
| № п/п | Критерии | Показатели | Расчет показателей | Начисление баллов |
| ежемесячно | четверть | год | ||
| 1. | Обеспечение технического обслуживания систем жизнедеятельности ОУ | Своевременное и качественное техническое обслуживание и текущий ремонт систем центрального отопления, водоснабжения, канализации | Отсутствие замечаний | За выполненную работу |
| Оперативное выполнение отдельных поручений по хозяйственным работам | Выполнение работ | |||
| Осуществление постоянного контроля за функционированием пожарной и др. систем. | ||||
| Оперативное устранение аварийных ситуаций | Выполнение работ | |||
| Отсутствие обоснованных жалоб обучающихся и других работников ОУ на некачественное исполнение должностных обязанностей | Отсутствие замечаний | |||
| Наличие допуска к совмещению исполнения нескольких должностей и выполнение работ по этим должностным обязанностям | ||||
| Активное участие в подготовке технического состояния школы к началу учебного года | ||||
| 2. | Доп. работа | Выполнение разовых работ, благоустройство территории школы | За каждый вид работы |
Критерии оценки качества работы младших воспитателей
| Соблюдение всех норм и правил СанПиН | |||||
| Рациональное использование моющих средств | 0,5 |
Критерии оценки качества работы медицинской сестры
| Своевременное проведение профилактических мероприятий по предупреждению инфекционных заболеваний | |||||
| За выполнение поручений руководителя, не входящих в должностные обязанности | |||||
| Высокий уровень исполнительской дисциплины (качественное и своевременное исполнение отчетов, ведение документации, отсутствие замечаний). |
Критерии оценки качества работы водителю обслуживающему транспортное средство
| За соблюдение санитарного режима транспортного средства: мытьё транспортного средства снаружи и изнутри с использованием дезинфицирующих растворов | |||||
| За увеличение сложности работ в осенне-зимний период | |||||
| За отсутствие срыва подвоза учащихся в связи с ремонтными работами ТС |
Утверждаю:
Директор МАОУ
«Спасская СОШ»
Томского района
В.И. Сушилова
«___»________ 2015
Приложение № 8
Об оказании материальной помощи работникам.
Образовательная организация обладает правом на оказание материальной помощи за счет стимулирующей части фонда оплаты труда или экономии средств фонда оплаты труда образовательной организации выделяется 3 000 рублей.
- в связи с бракосочетанием работника;
- при рождении ребенка в семье работника;
- на похороны работника (семье).
[1] Квалификационные характеристики должностей работников образования утверждены приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».
6 Для женщин, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, коллективным договором или трудовым договором устанавливается 36-часовая рабочая неделя, если меньшая продолжительность рабочей недели не предусмотрена для них федеральными законами (ст. 320 ТК РФ). Для женщин, работающих в сельской местности, установлена 36-часовая рабочая неделя, если меньшая продолжительность рабочей недели не предусмотрена иными законодательными актами (Постановление Верховного Совета РСФСР от 1 ноября 1990 г. № 298/3-1 «О неотложных мерах по улучшению положения женщин, семьи, охраны материнства и детства на селе»).
7 Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке.
8 Периодичность проведения педагогических советов, родительских собраний, классных часов, заседаний методических советов и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, и их максимальная продолжительность определяются настоящими правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными актами образовательного учреждения.
9 В непрерывно действующих учреждениях и на отдельных видах работ, где невозможно уменьшение продолжительности работы (смены) в предпраздничный день, переработка компенсируется предоставлением работнику дополнительного времени отдыха или, с согласия работника, оплатой по нормам, установленным для сверхурочной работы (ст.ст. 95 и 152 ТК РФ).
10 График сменности определяет время начала и окончания работы (смены), продолжительность смены, время междусменного отдыха и др.
11 В соответствии со ст. 104 ТК РФ порядок введения суммированного учета рабочего времени устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка и должен предусматривать: категории работников, которым устанавливается суммированный учет рабочего времени (водители и др.); продолжительность учетного периода; норму рабочих часов за учетный период; график работы (сменности).
12 В исключительных случаях в образовательных учреждениях с круглосуточным пребыванием обучающихся, воспитанников (школы-интернаты, детские дома, интернаты при общеобразовательных учреждениях), в которых чередуется воспитательная и учебная деятельность в течение дня в пределах установленной нормы часов, работодатель с учетом мнения выборного профсоюзного органа либо по согласованию с ним может вводить для воспитателей, осуществляющих педагогическую работу в группах воспитанников школьного возраста, режим рабочего дня с разделением его на части с перерывом, составляющим два и более часа подряд, с соответствующей компенсацией такого неудобного режима работы в порядке и размерах, предусматриваемых коллективным договором. Время перерыва между двумя частями смены в рабочее время не включается.
13 Понятие рабочего времени определяется статьей 91 ТК РФ
14 Указываются предусмотренные ч. 1 ст. 191 ТК РФ виды поощрений, а также другие виды поощрений работников за труд в учреждении (порядок применения поощрений, в том числе с участием профкома, а также их виды определяются коллективным договором или настоящими правилами внутреннего трудового распорядка).