Педагога-психолога МДОУ № 60 г. Белгорода
на 2012 – 2013 гг. Фирсовой Натальи Григорьевны
День
недели
| Работа с участниками образовательного процесса
| Методическая работа
| Общее кол-во в день
|
Время
работы по видам д-сти
| Виды (направления) деятельности
| Кол-во
часов
| Режим работы по видам д-сти
| Виды (направления) деятельности
| Кол-во
часов
|
Понедель-ник
| 8.30 – 9.00
9.10 – 9.40
9.50 – 10.20
10.30 – 11.00
11.10 – 11.40
11.50 – 12.15
13.00 – 13.45
15.00 – 15.25
15..35 – 16.00
| Индивидуальное консультирование родителей
Групповое развивающее и коррекционное занятие (1 подгруппа)
Групповое развивающее и коррекционное занятие (2 подгруппа)
Индивидуальное развивающее и коррекционное занятие
Групповое развивающее и коррекционное занятие
Индивидуальное психологическое обследование
Индивидуальное консультирование педагогов
Групповое развивающее и коррекционное занятие
Индивидуальное развивающее и коррекционное занятие
| 4,4
| 9.00 – 9.10
9.40 – 9.50
10.20 – 10.30
11.00 – 11.10
11.40 – 11.50
12.15 – 13.00
13.45 – 15.00
15.25 – 15.35
| Подготовка материала к ГКРЗ
Подготовка к индивидуальному консультированию родителей
Подготовка материала к ИКРЗ
Подготовка материала к ГКРЗ
Подготовка к индив. психолог.обследованию
Организационно-методическая работа
(подготовка к индивидуальной и групповой работе с, воспитанниками; обработку, анализ и обобщение полученных результатов психологического обследования)
Организационно-методическая работа
подготовка к индивидуальному консультированию педагогов)
Подготовка материала к ИКРЗ на следующий день
| 2,1
| 7,4
|
Вторник
| 12.30– 13.30
13.30 – 14.30
14.15 – 15.45
15.15 – 15.45
15.55– 16.25
16.35 – 17.05
17.10 – 17.40
18.00 – 19.00
| Просветительская работа
Консультирование педагогов
Тренинг для педагогов
Групповое развивающее и коррекционное занятие
Групповое психологическое обследование
Индивидуальное развивающее и коррекционное занятие
Индивидуальное психологическое обследование
Индивидуальное консультирование родителей
| 5,3
| 13.30–14.30
14.30 – 15.15
15.45 – 15.55
16.25 – 16.35
17.05 – 17.10
| Организационно-методическая работа
(подготовка к индивидуальной и групповой работе с, воспитанниками; обработку, анализ и обобщение полученных результатов психологического обследования)
Организационно-методическая работа (подготовка к индивидуальному консультированию родителей)
Подготовка к групповому психолог.обследованию
Подготовка материала к ИКРЗ
Подготовка к индив. психолог.обследованию
|
| 7,4
|
Среда
| 8.30 – 9.00
9.10 – 9.40
9.50 – 10.20
10.30 – 11.00
10.10 – 11.40
11.50 – 12.15
15.10 – 16.00
| Индивидуальное консультирование родителей
Групповое развивающее и коррекционное занятие
Групповое развивающее и коррекционное занятие
Индивидуальное развивающее и коррекционное занятие
Индивидуальное психологическое обследование
Индивидуальное консультирование педагогов
Индивидуальное психологическое обследование
| 3,45
| 12.15 – 15.10
| Организационно-методическая работа (Анализ и оформление результатов индивидуального психологического обследования, подготовка к экспертно-консультативной работе с родителями).
Организационно-методическая работа
(подготовка к индивидуальной и групповой работе с, воспитанниками)
Взаимодействие с музыкальными руководителями
| 2,55
| 6,3
|
Четверг
| 8.30 – 9.00
9.10 – 9.40
9.50 – 10.20
10.30 – 11.00
10.10 – 11.40
11.50 – 12.15
13.00 – 13.30
15.20 – 16.00
| Групповое развивающее и коррекционное занятие
Индивидуальное консультирование родителей
Групповое развивающее и коррекционное занятие
Групповое развивающее и коррекционное занятие
Индивидуальное развивающее и коррекционное занятие
Индивидуальное психологическое обследование
Индивидуальное психологическое обследование
Групповое развивающее и коррекционное занятие
| 4,05
| 12.15 – 15.10
13.30 – 14.00
15.10 -15.20
| Организационно-методическая работа
(Анализ и оформление документации по групповым и индивидуальным коррекционно-развивающим занятиям, подготовка к индивидуальному психологическому обследованию).
Подготовка к ГРКЗ
| 3,35
| 7,4
|
Пятница
| 9.30 – 16.00
| методический день (за пределами образовательного учреждения: повышение профессиональной квалификации, самообразование, заполнение аналитической и отчетной документации, подготовка к экспертно-консультативной работе с педагогами).
| 6,3
| 6,3
|
Итого количество часов непосредственной работы с участниками образовательного процесса
|
| Итого количество часов методической работы
|
| 36 чесаов в неделю
|