Грамматическая функция окончания -s

ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Количество контрольных работ составляет: 2 работы на I курсе и 2 работы на II курсе.

2. Каждое контрольное задание в данном пособии предлагается в пяти вариантах. Вы должны выполнить один из пяти вариантов в соответствии с последними цифрами студенческого шифра (номера зачетной книжки): студенты, шифр которых оканчивается на 1 или 6, выполняют вариант № 1; на 2 или 7 - № 2; на 3 или 8 - № 3; на 4 или 9 - № 4; на 5 или 0 - №5.

Все остальные варианты можно использовать в качестве материала для дополнительного чтения и для подготовки к экзаме­ну.

3. Выполнять письменные контрольные работы следует в отдельной тетради. На обложке тетради напишите свою фамилию, курс, номер группы и номер контрольной работы.

4. Контрольные работы должны выполняться чернилами, аккуратно, четким по­черком. При выполнении контрольной работы оставляйте в тетради широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний рецензента.

Материал контрольной работы следует располагать в тетради по следующему образцу:

 

Левая страница Поля Правая страница Поля
Английский текст     Русский текст  

 

5. Контрольные работы должны быть выполнены в той последовательности, в которой они даны в настоящем пособии.

6. В каждом контрольном задании после текста дается контрольный вопрос, с помощью которого проверяется, насколько правильно и точно вы поняли мысль, изложенную в абзаце (или абзацах). Ниже пред­лагается несколько вариантов ответов. Среди этих вариантов необходимо найти тот, который наиболее правильно и четко отвечает на поставленный вопрос.

7. Выполненные контрольные работы направляйте для проверки и рецензирова­ния в институт в установленные сроки.

8. Если контрольная работа выполнена без соблюдения указаний или не полностью, она возвращается без проверки.

 

Исправление работы на основе рецензий

1. При получении от рецензента проверенной контрольной работы внимательно прочитайте рецензию, ознакомьтесь с замечаниями рецензента и проанализируйте отме­ченные в работе ошибки.

2. Руководствуясь указаниями рецензента, проработайте еще раз учебный мате­риал. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические и граммати­ческие ошибки или неточности перевода, перепишите начисто в исправленном виде в конце данной контрольной работы,

3. Только после того, как будут выполнены все указания рецензента и исправле­ны все ошибки, можно приступить к изучению материала очередного контрольного задания и его выполнению.

4. Отрецензированные контрольные работы являются учебными документами, которые необходимо сохранять; помните о том, что во время зачета или экзамена производится проверка усвоения материала, вошедшего в контрольные работы.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № I

Для того чтобы правильно выполнить задание № 1, необходимо усвоить следую­щие разделы курса английского языка:

  1. Имя существительное. Множественное число. Артикли и предлоги как показатели имени существительного. Выражения падежных отношений в англий­ском языке с помощью предлогов и окончания -s. Существительное в функции опре­деления и его перевод на русский язык.
  2. Имя прилагательное. Степени сравнения имен прилагательных. Конструкции типа the more ... the less.
  3. Числительные.
  4. Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, указатель­ные, неопределенные и отрицательные.
  5. Форма настоящего (Present), прошедшего (Past) и будущего (Future) времени группы Indefinite действительного залога изъявительного наклоне­ния. Спряжение глаголов to be, to have в Present, Past и Future Indefinite. Повелитель­ное наклонение и его отрицательная форма.
  6. Простое распространенное предложение: прямой порядок слов повествовательного и побудительного предложений в утвердительной и отри­цательной формах; обратный порядок слов вопросительного предложения. Оборот there is (are).
  7. Основные случаи словообразования.

Используйте следующие образцы выполнения упражнений.

Образец выполнения 1 (к упр. I)

Грамматическая функция окончания -s

1. The first year students attend lectures on chemistry.

Студенты-первокурсники посещают лекции по химии.

Lectures - множественное число от имени существительного a lecture (лекция).

2. Не lectures on physics.

Он читает лекции по физике.

Lectures - 3-е лицо единственного числа от глагола to lecture (читать лекции) в Present Indefinite.

3. My brother’s son is a student.

Сын моего брата - студент.

В слове brother’s ‘s - окончание притяжательного падежа имени существительного в единственном числе.

4. My brothers’ sons are students.

Сыновья моих братьев - студенты.

Слово brothers’ - форма притяжательного падежа имени существительного a brother во множественном числе.

 

Образец выполнения 2 (к упр. II)