В помещении с работающим компьютером, изменяются физические
характеристики воздуха: температура может повышаться, относительная влажность
- снижаться
А) да
Б) нет
Дети и беременные женщины должны ограничить время работы за компьютером
А) да
Б) нет
974. Длительность работы на компьютере во время занятия:
а) в V классе – 15 мин
б) в V классе – 25 мин
в) в VIII - IX классах – 25 мин
г) в VIII - IX классах – 30 мин
Возможные нарушения опорно-двигательного аппарата при работе за
компьютером:
А) хронические боли шейного отдела позвоночника
Б) болезни периферических нервов, мышц и сухожилий
В) остеопороз
Информационные технологии обучения позволяют
А) повысить эффективность практических и лабораторных занятий
Б) обеспечить объективность контроля знаний учащихся
В) улучшить физическое состояние ребенка
977. Во время длительного просмотра телевизора отмечается:
А) ухудшение состояния зрительного анализатора
Б) снижение видимости
В) нарушение функции желудочно-кишечного тракта
Г) головные боли
Электромагнитные поля компьютера являются причиной
А) нарушений иммунной системы
Б) нарушения функции сердечно-сосудистой системы
В) увеличения выведения из организма Са и А1
Г) нарушения минерального обмена
Основными проявлениями влияния персональных компьютеров на
функциональное состояние организма детей и подростков являются:
А) задержка физического развития
Б) нарушение сна
В) утомление нервно-мышечного аппарата рук
Г) снижение иммунитета
Согласно гигиеническим нормам, освещенность на поверхности стола для
Компьютера и клавиатуре должна быть
А) не менее 300 люкс
Б) не менее 200 люкс
Длительное общение детей (дошкольного возраста) с компьютером является
Причиной
А) напряжение глазных мышц
Б) увеличения статистической нагрузки
В) снижения двигательной активности ребенка
Г) раздражительности
Как часто должны проводиться влажная уборка и проветривание в помещениях,
Оборудованных ПЭВМ
А) ежедневная влажная уборка и систематическое проветривание через каждый час
Б) влажная уборка через день и проветривание каждые два часа
В) влажная уборка по запросу работающих в данном помещении
983. Как должны освещаться рабочие места с ПЭВМ?
А) свет падает справа
Б) свет падает сбоку преимущественно слева
В) свет падает сзади
Освещенность на рабочем месте школьника в компьютерных классах
нормируется:
А) так же как и в обычных классах
Б) по уровню горизонтальной освещенности на рабочем месте, клавиатуре
В) по уровню вертикальной освещенности на экране дисплея
Г) в зависимости от размера знаков на экране и их контраста с фоном на дисплее
Причины нарушение функции глаза при работе с компьютером
А) цветовые параметры компьютера
Б) скорость смены информации, яркость экрана
В) время работы с компьютером
Г) возраст пользователя
Факторы, отрицательно влияющие на организм школьников при работе на
компьютере:
А) электростатическое поле
Б) электромагнитное поле
В) ультрафиолетовое излучение
987. При работе на компьютере у школьников устойчивость аккомодация снижается:
А) у старшеклассников после 45 мин
Б) у учащихся младших классов после 20 мин
В) у старшеклассников после 15 мин
Г) у учащихся младших классов после 35 мин
988. При расстановке компьютеры в классе, санитарными правилами нормируется:
А) расстояние между задней поверхностью одного монитора и экраном другого
Б) расстояния между боковыми поверхностями мониторов
В) расстояние от доски до экрана монитора
Г) расстояние от экрана монитора до стен помещения
Общение ребенка с компьютером, особенно с игровыми программами, является
Причиной
А) сильного нервного напряжения
Б) эмоционального стресса
В) обострения чувства голода
Наиболее часто утомляемость зрения приводит к тому, что дети становятся
Вялыми и раздражительными
А) да
Б) нет
991. Санитарно-гигиенические показатели для учебных помещений с ТСО:
А) температура воздуха