Раздел 3. Информационные и коммуникационные технологии
Выпускник научится:
· называть функции и характеристики основных устройств компьютера;
· описывать виды и состав программного обеспечения современных компьютеров;
· подбирать программное обеспечение, соответствующее решаемой задаче;
· оперировать объектами файловой системы;
· применять основные правила создания текстовых документов;
· использовать средства автоматизации информационной деятельности при создании текстовых документов;
· использовать основные приёмы обработки информации в электронных таблицах;
· работать с формулами;
· визуализировать соотношения между числовыми величинами.
· осуществлять поиск информации в готовой базе данных;
· основам организации и функционирования компьютерных сетей;
· составлять запросы для поиска информации в Интернете;
· использовать основные приёмы создания презентаций в редакторах презентаций.
Ученик получит возможность:
· научиться систематизировать знания о принципах организации файловой системы, основных возможностях графического интерфейса и правилах организации индивидуального информационного пространства;
· научиться систематизировать знания о назначении и функциях программного обеспечения компьютера; приобрести опыт решения задач из разных сфер человеческой деятельности с применение средств информационных технологий;
· научиться проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы;
· расширить представления о компьютерных сетях распространения и обмена информацией, об использовании информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм, требований информационной безопасности;
· научиться оценивать возможное количество результатов поиска информации в Интернете, полученных по тем или иным запросам.
· познакомиться с подходами к оценке достоверности информации (оценка надёжности источника, сравнение данных из разных источников и в разные моменты времени и т. п.);
· закрепить представления о требованиях техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;
· сформировать понимание принципов действия различных средств информатизации, их возможностей, технических и экономических ограничений.
Календарно – тематическое планирование
Информатика 7 класс
| № | Дата | Тема урока | Примечание | |
| По плану | Фактически | |||
| 1. | Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места. | |||
| Тема Информация и информационные процессы (8 ч.) | ||||
| 2. | Информация и её свойства | |||
| 3. | Информационные процессы. Обработка информации | |||
| 4. | Информационные процессы. Хранение и передача информации | |||
| 5. | Всемирная паутина как информационное хранилище | |||
| 6. | Представление информации | |||
| 7. | Дискретная форма представления информации | |||
| 8. | Единицы измерения информации | |||
| 9. | Обобщение и систематизация основных понятий темы «Информация и информационные процессы». Проверочная работа | |||
| Тема Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией (7 ч.) | ||||
| 10. | Основные компоненты компьютера и их функции | |||
| 11. | Персональный компьютер. | |||
| 12. | Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение | |||
| 13. | Системы программирования и прикладное программное обеспечение | |||
| 14. | Файлы и файловые структуры | |||
| 15. | Пользовательский интерфейс | |||
| 16. | Обобщение и систематизация основных понятий темы «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». Проверочная работа | |||
| Тема Обработка графической информации (4 ч.) | ||||
| 17. | Формирование изображения на экране компьютера | |||
| 18. | Компьютерная графика | |||
| 19. | Создание графических изображений | |||
| 20. | Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка графической информации». Проверочная работа | |||
| Тема Обработка текстовой информации (9 ч.) | ||||
| 21. | Текстовые документы и технологии их создания | |||
| 22. | Создание текстовых документов на компьютере | |||
| 23. | Прямое форматирование | |||
| 24. | Стилевое форматирование | |||
| 25. | Визуализация информации в текстовых документах | |||
| 26. | Распознавание текста и системы компьютерного перевода | |||
| 27. | Оценка количественных параметров текстовых документов | |||
| 28. | Оформление реферата История вычислительной техники | |||
| 29. | Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка текстовой информации». Проверочная работа. | |||
| Тема Мультимедиа (4 ч.) | ||||
| 30. | Технология мультимедиа. | |||
| 31. | Компьютерные презентации | |||
| 32. | Создание мультимедийной презентации | |||
| 33. | Обобщение и систематизация основных понятий главы «Мультимедиа». Проверочная работа | |||
| Итоговое повторение (2 ч.) | ||||
| 34. | Основные понятия курса. | |||
| 35. | Итоговое тестирование. |
Календарно – тематическое планирование
Информатика 8 класс
| № | Дата | Тема урока | Примечание | |
| По плану | Фактически | |||
| 1. | Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места. | |||
| Тема: Математические основы информатики (12 ч.) | ||||
| 2. | Общие сведения о системах счисления | |||
| 3. | Двоичная система счисления. Двоичная арифметика | |||
| 4. | Восьмеричная и шестнадцатеричные системы счисления. Компьютерные системы счисления | |||
| 5. | Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q | |||
| 6. | Представление целых чисел | |||
| Представление вещественных чисел | ||||
| 8. | Высказывание. Логические операции. | |||
| 9. | Построение таблиц истинности для логических выражений | |||
| 10. | Свойства логических операций. | |||
| 11. | Решение логических задач | |||
| 12. | Логические элементы | |||
| 13. | Обобщение и систематизация основных понятий темы «Математические основы информатики». Проверочная работа | |||
| Тема: Основы алгоритмизации (10 ч.) | ||||
| 14. | Алгоритмы и исполнители | |||
| 15. | Способы записи алгоритмов | |||
| 16. | Объекты алгоритмов | |||
| 17. | Алгоритмическая конструкция следование | |||
| 18. | Алгоритмическая конструкция ветвление. Полная форма ветвления | |||
| 19. | Неполная форма ветвления | |||
| 20. | Алгоритмическая конструкция повторение. Цикл с заданным условием продолжения работы | |||
| 21. | Цикл с заданным условием окончания работы | |||
| 22. | Цикл с заданным числом повторений | |||
| 23. | Обобщение и систематизация основных понятий темы «Основы алгоритмизации». Проверочная работа | |||
| Тема: Начала программирования (10 ч.) | ||||
| 24. | Общие сведения о языке программирования Паскаль | |||
| 25. | Организация ввода и вывода данных | |||
| 26. | Программирование линейных алгоритмов | |||
| 27. | Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор. | |||
| 28. | Составной оператор. Многообразие способов записи ветвлений. | |||
| 29. | Программирование циклов с заданным условием продолжения работы. | |||
| 30. | Программирование циклов с заданным условием окончания работы. | |||
| 31. | Программирование циклов с заданным числом повторений. | |||
| 32. | Различные варианты программирования циклического алгоритма. | |||
| 33. | Обобщение и систематизация основных понятий темы «Начала программирования». Проверочная работа. | |||
| Итоговое повторение (2 ч.) | ||||
| 34. | Основные понятия курса. | |||
| 35. | Итоговое тестирование. |
Календарно – тематическое планирование
Информатика 9 класс
| № | Дата | Тема урока | Примечание | |
| По плану | Фактически | |||
| 1. | Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места. | |||
| Тема: Моделирование (10) | ||||
| 2. | Моделирование как метод познания | |||
| 3. | Знаковые модели | |||
| 4. | Графические модели | |||
| 5. | Табличные модели | |||
| 6. | База данных как модель предметной области. Реляционные базы данных. | |||
| Система управления базами данных | ||||
| Система управления базами данных | ||||
| Создание базы данных. Запросы на выборку данных | ||||
| Создание базы данных. Запросы на выборку данных | ||||
| Обобщение и систематизация основных понятий темы «Моделирование и формализация». Проверочная работа | ||||
| Тема: Обработка числовой информации (11 ч.) | ||||
| Интерфейс электронных таблиц. | ||||
| Данные в ячейках таблицы. Основные режимы работы. | ||||
| 14. | Организация вычислений. | |||
| Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. | ||||
| Встроенные функции. | ||||
| Логические функции. | ||||
| 18. | Сортировка и поиск данных. | |||
| Практическая работа.Сортировка и поиск данных. | ||||
| 20. | Построение диаграмм и графиков. | |||
| Практическая работа на построение диаграмм и графиков. | ||||
| 22. | Обобщение и систематизация основных понятий главы «Обработка числовой информации в электронных таблицах». Проверочная работа. | |||
| Тема: Программирование на Паскаль (35 ч.) | ||||
| Турбо Паскаль. Интерфейс. | ||||
| Линейные алгоритмы. Ввод. вывод. | ||||
| Основные операторы и функции. | ||||
| Создание линейных программ | ||||
| Создание линейных программ | ||||
| Программирование ветвлений | ||||
| Программирование ветвлений | ||||
| Циклы. While. | ||||
| Циклы. While. | ||||
| Циклы. Repeat. | ||||
| Циклы. Repeat. | ||||
| Циклы. For. | ||||
| Циклы. For. | ||||
| Одномерные массивы целых чисел. Описание, заполнение, вывод массива. | ||||
| Описание, заполнение, вывод массива. | ||||
| Описание, заполнение, вывод массива. | ||||
| Описание, заполнение, вывод массива. | ||||
| Описание, заполнение, вывод массива. | ||||
| Вычисление суммы элементов массива | ||||
| Вычисление суммы элементов массива | ||||
| Вычисление суммы элементов массива | ||||
| Последовательный поиск в массиве | ||||
| Последовательный поиск в массиве | ||||
| Последовательный поиск в массиве | ||||
| Сортировка массива | ||||
| Сортировка массива | ||||
| Сортировка массива | ||||
| Конструирование алгоритмов | ||||
| Конструирование алгоритмов | ||||
| Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль | ||||
| Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль | ||||
| Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль | ||||
| Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль | ||||
| Алгоритмы управления. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Алгоритмизация и программирование». | ||||
| Проверочная работа | ||||
| Тема: Коммуникационные технологии (10 ч.) | ||||
| Локальные и глобальные компьютерные сети | ||||
| Как устроен Интернет. IP-адрес компьютера | ||||
| Доменная система имён. Протоколы передачи данных. | ||||
| Всемирная паутина. Файловые архивы. | ||||
| Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет. | ||||
| Технологии создания сайта. | ||||
| Содержание и структура сайта. | ||||
| Оформление сайта. | ||||
| Размещение сайта в Интернете. | ||||
| Обобщение и систематизация основных понятий главы «Коммуникационные технологии». Проверочная работа. | ||||
| Итоговое повторение (2 ч.), Резерв (1 ч.) | ||||
| Основные понятия курса. | ||||
| Итоговое тестирование. | ||||
| Резерв |