Лекція 1 Соціокультурні основи соціально-економічного розвитку

УКРАЇНСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ

ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ ТРАНСПОРТУ

Кафедра “Економіка, організація і управління підприємством”

Компанієць В.В., Полякова О.М.

ПІДПРИЄМНИЦТВО І БІЗНЕС-КУЛЬТУРА

Конспект лекцій

з дисципліни

«ПІДПРИЄМНИЦТВО І БІЗНЕС-КУЛЬТУРА»

Частина 1

Харків 2011

Компанієць В.В., Полякова О.М. Підприємництво та бізнес культура Конспект лекцій: -в 4 -х частинах. – Харків: УкрДАЗТ, 2011.- Ч.1 – 55 с.

В конспекті лекцій послідовно викладено теоретичні і методологічні питання соціокільтурних основ економічного розвитку та підприємницької діяльності, вивчення економічної культури на макро-, мезо- та мікро- рівнях, у т.ч.особливості організаційної культури на залізничному транспорті України

Конспект лекцій складається з 3 частин.

В першій частині докладно викладено базові концепції соціально-економічного розвитку, розкрито феномен «економічної культури», розглянуто особливості економічної культури України в контексті її історичного аналізу.

Рекомендується для студентів спеціальності „Економіка підприємства” всіх форм навчання.

Іл. 9, табл. 31 , бібліогр.: 73 назв.

УДК: 338.24:008

Конспект лекцій розглянуто та рекомендовано до друку на засіданні кафедри „Економіка, організація і управління підприємством” від 25 листопада 2011 р., протокол №4

Рецензент:

доц. М.Д. Жердєв

Зміст

Вступ
Лекція 1 Соціокультурні основи соціально-економічного розвитку
1.1 Концепції розвитку історії. Підходи до розуміння феномену цивілізація. Лінійні та нелінійні теорії соціально-економічного розвитку
1.2 Лінійні теорії соціально-економічного розвитку
1.3 Концепція цивілізацій
1.4 Концепція Пітірима Сорокіна
1.4.1 Ідеаціональна, ідеалістична і чуттєва культури
1.4.2 Ідеаціональна та чуттєва системи істини
1.4.3 Ідеаціональна і чуттєва системи етики
1.4.4 Розвиток економіки в умовах ідеаціональної, ідеалістичноїі та чуттєвої культури
Лекція 2. Економічна культура: зміст, функції, структура, фактори формування
2.1 Визначення економічної культури
2.2 Функції економічної культури
2.3 Структура економічної культури. Підприємницька культура у складі економічної культури
2.4 Фактори, які впливають на формування економічної культури
Лекція 3 Аспекти історичного аналізу економічної культури України
Додаток А Характеристика основних типів культурної ментальності за П. Сорокіним

ВСТУП

Ефективність господарської, у т.ч. підприємницької діяльності залежить від багатьох факторів. Але одним із базових факторів, який визначає специфіку господарського життя у різних країнах світу є соціокультурний фактор.

Культурою пронизані усі сфери людської діяльності, у т.ч. сферу економіки та підприємництва, формуючи певні господарські цінності, стереотипи, норми господарювання у межах різних соціокультурних суперсистем (цивілізацій), які є характерними тільки для цих цивілізацій. Тому, від того, наскільки у стратегії соціально-економічного розвитку певної держави враховані особливості менталітету, культури, у т.ч. економічної культури народу, буде залежати динаміка та ефективність соціально-економічного життя, ефективність підприємницької діяльності у державі.

Також важливим є урахування культурного фактору і на рівні окремого підприємства чи організації. Організаційна культура є нематеріальним чинником, який у значній мірі визначає результати діяльності будь-якої організації, її конкурентостійкість.

На жаль у сучасній економічній теорії а також у реальному господарському житті українського суспільства і досі панує економічний детермінізм. І стратегія соціально-економічного розвитку нашої держави, і стратегії переважної більшості підприємств формуються без урахування соціокультурного фактору, що веде до негативних наслідків, провалу економічних реформ, а на рівні підприємств до зниження мотивації, якості та продуктивності праці, психологічного виснаження працівників.

Тому підготовка кадрів якісно нового рівня повинна передбачувати вивчення таких дисциплін, які б дозволили майбутнім фахівцям враховувати соціокультурні фактори в оцінці зовнішнього середовища та будуванні ефективної стратегії розвитку підприємств чи підприємницької діяльності.

Метою курсу «Підприємництво та бізнес-культура» є: формування у майбутніх фахівців уявлень про економіку і підприємницьку діяльність як складні сфери, стан яких значною мірою залежить від соціокультурного фактору, у т.ч. від його врахування у стратегії розвитку соціально-економічної системи будь-якого рівня; докладне ознайомлення із такими соціокультурними феноменами як «економічна культура», «підприємницька культура», «організаційна культура».

Предмет курсу: господарські цінності, етичні принципи і норми в економіці, в т.ч. бізнесі та підприємницькій діяльності у вітчизняній і західній культурах; методичний апарат вивчення організаційної культури

До структури курсу входить вивчення таких основних питань як: лінійні та нелінійні концепції соціокультурної динаміки; сутність, функції та фактори формування економічної культури; особливості економічної культури України у аспекті її історичного аналізу; особливості формування та характерні риси менталітету народу та господарської культури, які склались у межах східнослов’янської та західної цивілізацій; теоретичні основи вивчення підприємницької та організаційної культури; основні типи організаційної культури, характеристика організаційної культури, яка склалась на залізничному транспорті України

Курс базується на таких дисциплінах, як: «Основи духовної культури», «Філософія», «Етика», «Культурологія», «Менеджмент», «Економіка підприємства», «Економіка праці», «Макроекономіка».

Лекція 1 Соціокультурні основи соціально-економічного розвитку

1.1 Концепції розвитку історії. Підходи до розуміння феномену цивілізація. Лінійні та нелінійні теорії соціально-економічного розвитку

1.2 Лінійні теорії соціально-економічного розвитку

1.3 Концепція цивілізацій.

1.4 Концепція Пітірима Сорокіна

1.4.1 Ідеаціональна, ідеалістична і чуттєва культури

1.4.2 Ідеаціональна та чуттєва системи істини

1.4.3 Ідеаціональна і чуттєва системи етики

1.4.4 Розвиток економіки в умовах ідеаціональної, ідеалістичної та чуттєвої культури