учебной и производственной практики
| Общие компетенции | Основные показатели оценки результата | Уровень (высокий, средний, низкий) |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | Проявление активности, инициативности в процессе прохождения практики | |
| Эффективное и качественное выполненное самостоятельной работы | ||
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | Результативная организация собственной деятельности для выполнения профессиональных задач (планирование, рациональное распределение времени на всех этапах выполнения профессиональных задач своевременное выполнение заданий, своевременная проверка и самопроверка выполненной работы) | |
| Адекватный выбор методов и способов решения профессиональных задач согласно конкретной ситуации и с соблюдением правил охраны труда | ||
| Самооценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации | ||
| ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях | Обоснование принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях | |
| Эффективное решение стандартных и нестандартных ситуаций в соответствии с поставленной профессиональной задачей | ||
| ОК 4. Осуществлять поиск и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | Рациональное использование нескольких источников информации (включая электронные) для решения профессиональных задач и личностного развития | |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности | Своевременное принятие решений профессиональных задач на основе самостоятельно найденной информации с использованием информационно-коммуникационных технологий | |
| Качественное оформление результатов работы с использованием информационно-коммуникационных технологий | ||
| Освоение информационно-коммуникационных технологий, необходимых для профессиональной деятельности | ||
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | Ясное и аргументированное изложение собственного мнения | |
| Эффективное, бесконфликтное взаимодействие с коллегами, руководством, потребителями | ||
| ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения задания | Адекватное оценивание и анализ эффективности и качества результатов работы членов команды (подчиненных) | |
| Грамотный выбор стратегии поведения при организации работы в команде | ||
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | Выполнение самоанализа и грамотный выбор способов коррекции результатов собственной деятельности | |
| ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности | Систематичное изучение дополнительной, справочной литературы, периодических изданий в области профессиональной деятельности |
Дата «___»_______ 20___ Подпись руководителя практики
___________________/ ФИО, должность
Подпись ответственного лица организации (базы практики)
(МП)___________________/ ФИО, должность
Примерное содержание отчета по практике:
1. Задание по практике;
2. Дневник по практике (заверенный подписью и печатью организации);
3. Аттестационный лист (заверенный подписью и печатью организации)
4. Благодарственные письма, отзывы о работе студента-практиканта (при наличии)
5. Портфолио