Тема 3. Механизм государства
МВД России
Санкт-Петербургский университет
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
ПРАКТИКУМ
Выполнил: ______________________
(ФИО полностью)
________________________________
Курсант ___________________ взвода
Санкт-Петербург
Кузьмин А.В., Стоцкий А.П. Теория государства и права. Практикум. СПб., 2011. 25 с.
Практикум предназначен для курсантов и слушателей Санкт-Петербургского университета МВД России, обучающихся по специальности 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности.
Практикум разработан в соответствии с рабочими учебными планами Санкт-Петербургского университета МВД России, программой учебной дисциплины «Теория государства и права» и включает в себя задания, выполнение которых обеспечит не только закрепление теоретического материала, но и выработку у обучающихся способности самостоятельно получать правовые знания, необходимые для эффективного осуществления профессиональной деятельности.
Практикум обсужден на заседании кафедры теории государства и права Санкт-Петербургского университета МВД России «___» __________ 2011 года, протокол № ____.
Раздел I. Основы теории государства и права.
Тема 1. Общая характеристика теории государства и права.
Задание 1.На основании ниже приведенных признаков юридических наук сформулируйте собственное определение.
Признаки:
1. Юридические науки относятся к группе социальных наук.
2. Направлены на изучение общественных отношений, которые урегулированы государством при помощи права.
Юридические науки – это _________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Образец: Естественные науки – это разновидность наук (физика, химия, биология и др.), которые изучают объективную реальность, существующую независимо от человеческого сообщества, то есть изучают понятия, принципы, закономерности существования и развития природы во всех многообразных формах ее проявления (законы движения небесных тел, природный круговорот и т. д.).
Задание 2.Используя толковые словари, соотносите (сравните) такие понятия, как цель и задачи; функции, значение и задачи; структура и механизм; принципы и теории?
Цель и задачи -
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Функции, значение и задачи -
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Структура и механизм –
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Принципы и теории -
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Определите разницу науки от дисциплины теории государства и права.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 2. Понятие и функции государства.
Задание 1. Заполните таблицу основных и второстепенных признаков государства. На основании всех признаков сформулируйте авторское определение государства.
| Основный | Второстепенные | 
| 1. | 1. | 
| 2. | 2. | 
| 3. | 3. | 
| 4. | 4. | 
| 5. | 5. | 
| 6. | 6. | 
Госудаство – это ________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.Определите формальные критерии приобретения и утраты суверенитета государства. На примере республики Карелии объясните, почему она не является государством.
| Критерии приобретения суверенитета | Критерии утраты суверенитета | 
Республика Карелия не является государством, потому что ____________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Сформулируйте критерии деления легитимности власти на виды.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Приведите по одному примеру государств из мировой истории, власть которых характеризовались одновременно и легальной, и не легитимной, а также не легальной, но при этом легитимной.
Легальные и не легитимные _______________________________________________
Легитимные и не легальные _______________________________________________
Задание 5. Приведите по два примера, как государство в лице своих органов власти в регионах России осуществляет политическую, социальную, экономическую и культурную функции.
| Укажите регион (субъект) России: | ||
| Политическая | _____________________________________________________ | |
| Социальная | _____________________________________________________ | |
| Экономическая | _____________________________________________________ | |
| Культурная | ____________________________________________________ | 
Задание 6. На примере социальной функции государства объясните, как она реализуется посредством правовых форм и методов.
1. Правотворческая______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Правоприменительная ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Правоохранительная __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Организационная ____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 3. Механизм государства.
Задание 1.Заполните схему.
    |  
Задание 2.Приведите по два примера государственных предприятий и государственных учреждений.
Государственные предприятия___________________________________________________
_____________________________________________________________________________Государственные учреждения ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 3. Заполните схему государственного аппарата и на примере Российской Федерации приведите примеры федеральных органов государственной власти.
| Элемент аппарата государства | Примеры | 
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | 
Задание 4. Приведите два примера государственных органов власти, которые непосредственно осуществляют экономическую функцию государства.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Объясните, как государственные и негосударственные элементы механизма государства взаимодействуют в ходе реализации социальной функции. Приведите пример.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Дайте характеристику ниже приведенным органам государства по следующим отличительным признакам:
по порядку образования(первичные и производные),
по характеру правовой деятельности(законодательные, исполнительно-распорядительные, судебные, контрольно-надзорные, глава государства),
по иерархии (федеральные, органы субъектов федерации и местные),
по характеру компетенции (общей и специальной компетенции),
по порядку принятия решения (коллегиальные и единоначальные).
Правительство РФ