Домашнее хозяйство и его функции, цели и особенности деятельности
Домашнее хозяйство – группа людей, объединенных общей задачей воспроизводства человеческого капитала, местом проживания, бюджетом и семейно-родственными связями. Основная функция домохозяйства – производство, реализация и сохранение человеческого капитала.
Человеческий капитал- это мера воплощенной в человеке способности приносить доход. Данная категория включает врожденные способности и талант, образование и приобретенную квалификацию. Капитал, как известно, обладает двумя признаками: является результатом инвестиций и генерируется за определенный отрезок времени. Сходным образом и человеческий капитал создается только тогда, когда человек сам или при чьей либо помощиоплачивает обучение и приобретение квалификации. Инвестиции в человеческий капитал окупаются за счет получения более высокой заработной платы или выполнения работы, приносящей удовлетворение.
Домохозяйства и их члены являются агентами, которые делают рациональный выбор, проявляющийся в стремлении к оптимизации. Владея различными видами ресурсов, они размещают их с целью получения максимально возможных жизненных шансов с минимальными издержками, то есть пытаются строить различного вида экономические стратегии.
Деятельность домохозяйства носит рутинный характер (непрерывна и предсказуема, все отношения локализированы и контролируются).
Домашнее хозяйство имеет определенные преимущества и недостатки по сравнению с формальной организацией. Слабые стороны домохозяйства как производственной единицы:
- опасность внутри- и межсемейных конфликтов на основе гендерных и поколенческих разногласий;
- трудности в оценивании вклада отдельных членов семьи и принципиальная невозможность пропорционального вознаграждения;
- невостребованность способностей членов домохозяйства ввиду его узкой продуктовой направленности.
Сильные стороны домохозяйства составляют:
- легкость постоянного мониторинга друг за другом ввиду пространственной близости работающих;
- долговременная мотивация участников домохозяйства;
- естественные пределы оппортунистического поведения, сводящиеся к понятию «честь семьи»;
- восприятие издержек участия в домашней экономике как естественных, укорененных в повседневных нормах.
Типы домохозяйств определяются институциональной средой:
- рыночного типа;
- командно-административного типа;
- переходного типа.
В качестве целевой функции рыночного типа домашнего хозяйства выступает максимизация полезности за счет эффективного использования своих ресурсов. Для домашнего хозяйства командно-административного типа наиболее значимо достижение определенного социального статуса, позволяющего получить более широкий доступ к потребительским благам. В переходной экономике домашнее хозяйство нацелено на выживание, на удовлетворение первичных потребностей.
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Тесты:
1. Кто получает выгоду от возникновения внешних эффектов:
а) производители
б) потребители
в) третьи лица
2.Частные издержки имеют следующие признаки:
а) связаны с производством и потреблением товаров и услуг третьих лиц, не принимающих участия в данной сделке.
б) затраты участников рыночных операций, связанных непосредственно с производством товаров и услуг.
в) включаются в рыночную цену и носят внутренний характер.
г. не отражаются в цене и имеют по отношению в ней внешний характер.
3.Общественные (социальные) издержки определяются как сумма:
а) частных предельных издержек и внешних предельных издержек
б) частных издержек и внешних предельных издержек
в) частных издержек и внешних издержек
г) частных предельных издержек и внешних издержек
4. Внешний эффект может быть определен как:
а) издержки производства, связанные с использованием факторов производства
б) искажение рынка вследствие неполного учета в цене побочных эффектов
в) дополнительные издержки, возникающие из-за конкуренции с зарубежными производителями.
5. На свободном рынке товары с положительным внешним эффектом будут: иметь:
а) предельную оценку внешнего эффекта, отраженную в их цене
б) выпускаться с избытком
в) при рыночном равновесии будет дефицит данных видов товаров
г) производиться до уровня, когда предельные общественные выгоды будут равны предельным общественным издержкам последней произведенной единицы товара.
6.Кто из названных участников рыночной сделки присваивает выигрыш, возникающий при положительном внешнем эффекте:
а) банковский сектор
б) производители
в) потребители.
г) третьи лица
7.Предельная частная выгода - это сумма:
а) предельной частной выгоды и предельной внешней выгоды
б) предельной частной выгоды и внешней выгоды
в) частной выгоды и предельной внешней выгоды
8. Интернализация – это регулирование внешних эффектов путем:
а) приближения предельных частных издержек к предельным социальным издержкам
б) приближение предельных частных издержек к предельной частной выгоде
в) приближение предельных частных издержек к предельной внешней выгоде.
9. Проблема «безбилетника» будет решаться легче при условии:
а) будет увеличено число людей, получающих выгоды
б) возрастет количество получаемых выгод
в) будет ужесточена налоговая система государства
г) будет легкой процедура исключения неплательщика из числа получаемых выгоды.
10.Ассиметричность информации – это неравномерность получения информации экономическими субъектами, связанная с ее:
а) недостоверностью.
б) неполнотой
в) недоступностью
11. Ассиметричная информация возникает на рынках:
а) рынки товаров длительного пользования
б) рынки товаров народного потребления
в) рынки страхования
г) рынки фьючерсов
12. Человеческий капитал – это:
а) отношение между доходом м возрастом для конкретного человека
б) специальное обучение рабочих, полезное только для данной фирмы
в) мера воплощенной в человеке способности приносить доход
г) ставка процента, необходимая для получения выгоды от образования, компенсирующая издержки его получения
13. что из перечисленного ниже описывает зависимость доходов от возраста:
а) они имеют тенденцию к возрастанию при достижении работниками среднего возраста
б) чем выше уровень образования человека, тем выше его доходы
в) менее образованный человек имеет более высокий упущенный доход из-за более позднего поступления на работу
г) все перечисленное
14. Обучение работника выполнению специфической задачи, которая полезна только на данном рабочем месте – это:
а) абстрактный человеческий капитал
б) специфический человеческий капитал
в) общий человеческий капитал
15. Концепция человеческого капитала объясняет:
а) как образование и опыт влияют на оплату труда и доходы
б) как люди выбирают учебные заведения
в) как влияют профсоюзы на уровень оплаты труда
г) какова производительность человека по сравнению с оборудованием
16. Теорема Коуза не работает, если:
а) информация, имеющаяся у обеих сторон, совершенна
б) информация, имеющаяся в обеих сторон, несовершенна
в) если известны предпочтения только одной стороны
17. Для устранения отрицательных внешних эффектов А.Пигу предложил налоги, которые должны быть использованы для:
а) дотаций малоимущим слоям населения
б) защиты окружающей среды
в) компенсации ущерба третьим лицам
Ответы на тесты:
1-в; 2-б,в; 3-в; 4-б; 5-в; 6-г; 7-а; 8-а; 9-г; 10-б; 11-а,в; 12-в; 13-б; 14-б; 15-а; 16-б; 17-в.
Задачи:
1.В таблице 1 приведены данные о рыночном спросе, предельных частных издержках и предельных общественных издержках МSC в отрасли. Предельные частные издержки постоянны.
| Цена (руб.) | Кол-во единиц | Предельные частные издержки (руб.) | МSC (руб.) |
| 150, 5 | |||
| 140,5 | |||
| 130,5 | |||
| 120,5 | |||
| 110,5 | |||
| 100,5 | |||
1) Рассчитайте предельные издержки МС для общества по производству различных количеств товара в отрасли.
2) С каким внешним эффектом (положительным или отрицательным) сталкивается общество при производстве указанных товаров и как распределяются в этом случае ресурсы?
3) Каков общественный оптимум производства и потребления данного товара?
Решение:
1) МС = предельные частные издержки + предельные общественные издержки. Следовательно:
МС1 = 900; МС2 = 910; МС3 = 930; МС4 = 960; МС5 = 1000; МС6 = 1050; МС7 = 1110; МС8 = 1180; МС9 = 1260.
2) Поскольку для общества предельная ценность произведенной и потребленной последней единицы товара меньше, чем ее МС, то общество сталкивается с отрицательным внешним эффектом. В состоянии конкурентного равновесия ресурсы распределяются с избытком.
3) Общественный оптимум производства и потребления данного товара потребует сокращения выпуска производства до 9 единиц и эта цена увеличивается до 105 руб. При общественном оптимуме совокупное значение МС производства равняется цене товара.
2. В таблице представлены четыре возможные варианта программ обучения в вузе. Ожидаемый гипотетический доход после пяти лет обучения дан в колонке 2. В графе 3 дан заработок без обучения в вузе. В колонках 4 и 5 представлены прямые расходы на обучение. Выпускник школы может выбрать учебу в вузе или пойти работать Пенсионный возраст 60 лет. Предполагается, что заработок не будет меняться в течении жизни.
| Вуз | Доход после окончания вуза (за месяц в долл. | Доход без обучения в вузе (за месяц в долл.) | Суммарные прямые расходы на образование (в долл.) | Издержки на выплату процентов (в долл.) |
1) Рассчитайте предполагаемый доход в течение всей жизни для людей с высшим образованием и без высшего образования.
2) Оцените, какой из вузов оказался наиболее перспективным с точки зрения программы обучения. Какова была отдача от учебы - положительной или отрицательной?
Решение:
1) Доход определяется за все время работы:
Вуз 1: 300 х 12 х 42 = 151200
Вуз 2: 500 х 12 х 42 = 252000
Вуз 3: 800 х 12 х 42 = 403200
Вуз 4: 250 х12 х 42 = 126000
2) Доход без получения образования:
200 х 12 х 42 = 100800
3) Учитывая, что общие суммарные затраты на обучение составляют 33000 долл., то наиболее перспективной программой для обучения можно считать вуз 3, поскольку располагаемый доход за время работы составил 370200 и отдача от учебы является положительной Если же выпускник выбирает программу вуза 4, то чистая отдача от учебы будет отрицательной и указывает на высокую стоимость потребления, вызванного специализацией обучения.
3.Целлюлозно-бумажный комбинат производит бумагу и сбрасывает отходы производства в озеро. Предельные частные издержки выращивания древесины имеют вид: МЕС = 0,00006Q.
Предельные частные издержки производства бумаги: МРС = 3 + 0,000318Q.
Спрос на бумагу: Р = 9 - 0,000282 Q.
1. Найти объем выпуска и цену бумаги, при условии, что внешние предельные издержки не учитываются;
2. Найти объем выпуска и цену бумаги, при условии, что внешние предельные издержки учитываются.
Решение:
1) объем производства определятся из условия: МРС = Р.
В этом случае:
3 + 0, 000318Q = 9 - 0,000282Q.
Из данного уравнения: Q = 10000; Р = 6,18
2) Во втором случае объем производства определяется из условия:
MSР = Р, где: МSС = МРС = МЕС
Тогда: ( 3 + 0.000318 Q) + 0, 00006 Q = 9 – 0, 000282 Q.
Из данного уравнения Q = 9090,91; Р = 0,44
Литература:
1. Фишер С. Дорнбуши Р., Шмалензи Р. Экономика. М.: Дело, 1993, гл. 13, 17
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс. 14-е издание. М.: ИНФРА-М, 2003, гл. 5.
3. Энциклопедический словарь. Современная рыночная экономика. М.: РАГС, 2004.
4. Джуха В.М., Е.А.Панфилова Микроэкономика: учебное пособие для студентов вузов. М.: ИКЦ МарТ, Ростов н/Дону: Издательский центр «МарТ», 2004, тема 12.
5. Экономические субъекты в постсоветской России (институциональный анализ) / Под ред. Р.М. Нуреева . М.: МОНФ, 2001
6. Олейник А.Н. Институциональная экономика: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2000.