Характеристика основных подходов в системном анализе
| Подходы в системном анализе | Характеристика подходов |
| Системный | Несводимость свойств целого к сумме свойств элементов Поведение системы определяется как особенностями отдельных элементов, так и особенностями ее структуры Существует зависимость между внутренними и внешними функциями системы Система находится во взаимодействии с внешней средой, обладает соответствующей ей внутренней средой Система представляет собой развивающуюся целостность |
| Структурно-функциональный | Выявление структуры (или функций) системы. Установление зависимости между структурой и функциями системы. Построение соответственно функций (или структуры) системы |
| Конструктивный | Реалистический анализ проблемы. Анализ всех возможных вариантов разрешения проблемы. Конструирование системы, действие по разрешению проблемы |
| Комплексный | Рассмотрение всех сторон, свойств, многообразия структур, функций системы, ее связей со средой. Рассмотрение их в единстве. Выяснение степени значимости взятых в единстве характеристик системы в ее сущности |
Таблица 1.5 (окончание)
| Подходы в системном анализе | Характеристика подходов |
| Проблемный | Выделение проблемы как противоречия между какими-либо сторонами объекта, определяющими его развитие Определение типа проблемы, ее оценка Выработка способов разрешения проблемы |
| Ситуационный | Выделение проблемного комплекса, лежащего в основе ситуации. Выделение основных характеристик ситуации. Установление причин возникновения ситуация и следствий их развертывания. Оценка ситуации, её прогнозирование. Разработка программы деятельности в данной ситуации |
| Инновационный | Констатация проблемы обновления. Формирование модели нововведения, обеспечивающего разрешение проблемы. Внедрение нововведения. Управление нововведением, его освоение и реализация |
| Нормативный | Констатация проблемы системы Установление рациональных норм системы Преобразование системы в соответствии с нормами |
| Целевой | Определение цели системы Декомпозиция цели на простые составляющие Обоснование целей. Построение «дерева целей». Оценка экспертами всех «ветвей» «дерева целей» относительно времени и ресурсов достижения |
| Деятельностный | Определение проблемы Определение объекта деятельности Формулировка целей и задач деятельности Определение субъекта деятельности Формирование модели деятельности Осуществление деятельности |
| Морфологический | Максимально точное определение проблемы Нахождение наибольшего числа в пределах всех возможных вариантов разрешения проблемы Реализация системы путем комбинирования основных структурных элементов или признаков Применение методов морфологического моделирования: систематического покрытия поля; отрицания и конструирования; морфологического ящика; сопоставления совершенного с дефектным, обобщения и др. |
| Программно-целевой | Определение проблемы Формулирование целей Построение программы достижения целей |
Важнейшей, если не главной составной частью методологии системного анализа выступают методы. Приведенная табл. 1.6 представляет возможный вариант их классификации. В качестве оснований классификации используется тип знания, обрабатываемый методом; способ реализации, в качестве которого могут выступать либо интуиция, либо знание; выполняемые функции, сводящиеся к получению, представлению и обработке информации; уровень знания – теоретический либо эмпирический; форма представления знания, которая может быть качественной либо количественной.
Таблица 1.6
Методы системного анализа
| Основание классификации | Методы системного анализа |
| Тип знания | Философские методы (диалектический, метафизический и т.п.) |
| Общенаучные методы (системный, структурно-функциональный, моделирование, формализация и т. п.) | |
| Частнонаучные методы (свойственны конкретной науке: методы моделирования социальных, биологических систем и т.п.) | |
| Дисциплинарные методы (применяются в той или иной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки, семиотические, лингвистические и т.п.) | |
| Способ реализации | Интуитивные методы («мозговая атака», «сценарии», экспертные методы и т.п.) |
| Научные методы (анализ, классификация, системного моделирования, методы логики и теории множеств и т.п.) | |
| Выполняемые функции | Методы получения информации (системное наблюдение, описание, экспертные методы, игровые методы и т.п.) |
| Методы представления информации (группировка, классификация и т.п.) | |
| Методы анализа информации (классификация, обобщение, методы анализа информационных систем и т.п.) | |
| Уровень знания | Теоретические методы (анализ, синтез, теоретизация и т.п.) |
| Эмпирические методы (игровые методы, морфологические методы, экспертные оценки и т.п.) | |
| Форма представления знания | Качественные методы, опирающиеся на качественный подход к объекту (метод «сценариев», морфологические методы) |
Таблица 1.6 (окончание)
| Основание классификации | Методы системного анализа |
| Форма представления знания | Количественные методы, использующие аппарат математики (метод «Дельфи», статистические методы, методы теории графов, комбинаторики, кибернетики, логики, теории множеств, лингвистики, исследования операций, семиотики, топологии и т.п.) |
Методологический комплекс системного анализа был бы неполным, если в нем не выделить его теоретический ансамбль. Теория является не только отражением действительности, но и методом ее отражения, т.е. она выполняет методологическую функцию. На этом основании системные теории включаются в системный методологический комплекс. Наиболее важные системные теории, которые воздействуют на анализ, представлены в табл. 1.7.
Таблица 1.7