СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ. навчальної дисципліни
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
навчальної дисципліни
"Основи обчислювальної техніки"
(за кредитно-модульною системою)
Галузь знань: 0801 "Геодезія та землеустрій"
Напрям підготовки: 6.080101 "Геодезія, картографія та землеустрій"
Курс – 1 Семестр – 2
Аудиторні заняття – 45 Екзамен – 2 семестр
Самостійна робота – 27
Усього (годин/кредитів ECTS) – 72/2
Індекс Н5-6.080101-1/11-4.6
СМЯ НАУ НП 10.02.05-01-2011
Навчальна програма дисципліни " Основи обчислювальної техніки " розроблена на основі освітньо-професійної програми та навчального плану №НБ Р5-6.080101-1/11 підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр" за напрямом 6.080101 "Геодезія, картографія та землеустрій", "Тимчасового Положення про організацію навчального процесу за кредитно-модульною системою (в умовах педагогічного експерименту)" та "Тимчасового Положення про рейтингову систему оцінювання", затверджених наказом ректора від 15.06.2004 №122/од, та наказу ректора від 12.04.2005 №81/од.
Навчальну програму розробили
професор кафедри землевпорядних
технологій _____________________________ М.Васюхін
аспірантка кафедри землевпорядних
технологій ___________________________І. Капеліста
Навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні випускової кафедри напряму 6.080101 "Геодезія, картографія та землеустрій" (спеціальність 7/8.08010103 "Землеустрій та кадастр") – кафедри землевпорядних технологій, протокол №_____ від "_____"___________2011 р.
Завідувач кафедри _________________________________ М.Васюхін
Навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні науково-методично-редакційної ради Інституту екологічної безпеки, протокол №_____ від "_____"___________2011 р.
Голова НМРР ________________________________________О. Матвєєва
УЗГОДЖЕНО
Директор ІЕБ
_______________ О.Запорожець
"____"____________2011 р.
Рівень документа – 3б
Плановий термін між ревізіями – 1 рік
Контрольний примірник
ЗМІСТ
стор.
| 1. Пояснювальна записка ................................................................................ 1.1. Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця 1.2. Мета викладання навчальної дисципліни ..................................................... 1.3. Завдання вивчення навчальної дисципліни .................................................. 1.4. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни ................... 1.5. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчального модуля ........................ 1.6. Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни ..................................... 2. Зміст навчальної дисципліни ...................................................................... 2.1. Модуль №1 " Основи обчислювальної техніки"……………………….. 3. Список рекомендованих джерел ………………........................................ 4. Форми документів Системи менеджменту якості …………………….. |
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
1.1. Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця
На базі здобутих знань майбутні фахівці зможуть вільно орієнтуватися в області елементів та пристроїв обчислювальної техніки, що дасть змогу вирішувати різноманітні задачі побудови геоінформаційних систем різного призначення.
1.2. Мета викладання навчальної дисципліни
Метою викладання навчальної дисципліни є формування системи знань і умінь щодо загальної теоретичної підготовки в області обчислювальної техніки, необхідної для вирішення інженерних, професійних і наукових задач на основі сучасних інформаційних технологій, включаючи ГІС-технології.
1.3. Завдання вивчення навчальної дисципліни
Завданнями вивчення навчальної дисципліни є:
- вивчення позиційних систем числення;
- одержання знань в проектуванні логічних елементів базису «І», «АБО», «НІ»;
- засвоєння принципу дії шифратора та дешифратора;
- вивчення методів розрахунків логічних виразів за допомогою таблиць істинності;
- вивчення принципу дії двійкових лічильників;
- дослідження роботи оперативно-запам’ятовуючого пристрою.
1.4. Інтегровані вимоги до знань та умінь з навчальної дисципліни
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:
- основні принципи представлення представлення даних в різних системах числення;
- базові теоретичні положення булевої алгебри;
- принципи дії тригерів та регістрів зсуву;
- технологію роботи оперативно-запам’ятовуючого пристрою.
Вміти:
- представляти дані у різних системах числення;
- застосовувати елементи вузлів обчислювальної техніки для відображення рухомих об’єктів на картографічному фоні;
- працювати з цифрово-аналоговими та аналого-цифровими перетворювачами.
1.5. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчального модуля
Навчальний матеріал дисципліни структурований за модульним принципом і складається з одного класичного навчального модуля.
1.5.1. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля №1 "Основи обчислювальної техніки" студент повинен:
Знати:
- поняття логічних елементів базису «І», «АБО», «НІ»;
- класифікацію типів тригерів;
- принцип дії однорозрядного суматора;
- принцип дії двійкових лічильників.
Вміти:
- проектувати логічні елементи «І», «АБО», «НІ»;
- розраховувати логічні вирази за допомогою таблиць істинності;
- працювати з шифратором та дешифратором.
1.6. Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни
. . . . . . . . . . . .
2. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
2.1. Модуль №1 „ Основи обчислювальної техніки ”.
Тема 2.1.1.Вступ до предмету «Основи обчислювальної техніки»
Вступ. Про цифрове проектування. Відношення між аналоговим і цифровим. Роль програмування в проектуванні цифрових пристроїв. Представлення чисел в цифрових системах. Позиційна система числення. Восьмирічні та шістнадцятирічні числа. Переведення чисел з однієї системи числення в іншу.
Тема 2.1.2. Логічні елементи «І», «АБО», «НІ».
Логічні елементи. Загальні відомості.. Логічні елементи базису «І», «АБО», «НІ» на дискретних компонентах. Інтегральні логічні елементи базису «І»-«НІ»і їх параметри. Елемент «І»-«НІ»побудований на основі діод-транзисторної логіки (ДТЛ)
Тема 2.1.3. Найпростіші вузли обчислювальної техніки
Логічні функції. Поняття про логічну функцію в логічному пристрої. Елементарні логічні функції. Тригери. Загальні відомості. Регістри. Загальні відомості. Паралельний регістр.
Тема 2.1.4.Двійкові лічильники.
Лічильники. Загальні відомості. Сумуючі двійкові лічильники. Віднімаючий і реверсивний лічильники.
Тема 2.1.5.Шифратор, дешифратор. Аналого-цифровий перетворювач (АЦП) та цифро-аналоговий перетворювач (ЦАП). Суматор.
Шифратор. Дешифратор. Лінійний дешифратор. Прямокутний дешифратор. АЦП і ЦАП. Принцип аналого-цифрового перетворення інформації. Дискретизація неперервних сигналівОднорозрядний двійковий суматор. Багаторозрядні двійкові суматори. Суматор послідовної дії. Підвищення швидкодії паралельних суматорів.
Тема 2.1.6.Генератор обертань символів об’єктів, що рухаються в навколоземному просторі.
Описання роботи генератора обертань символів об'єктів, що рухаються в навколоземному просторі. Структурна схема генератора обертань символів об'єктів, що рухаються в навколоземному просторі. Часова діаграма роботи генератора обертань символів об'єктів, що рухаються в навколоземному просторі.
Тема 2.1.7.Приклад застосування вузлів обчислювальної техніки для відображення рухомих об’єктів на картографічному фоні.
Комбінований програмно-апаратний метод представлення еволюцій складних просторових переміщень. Матрично-функціональний метод відображення процесу переміщення складного символу на фоні топографічної карти.
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ
3.1. Основні рекомендовані джерела
3.1.1.Уилкинсон Барри. Основы проектирования цифровых схем. : Пер. с англ. – М. : Издательский дом «Вильямс», 2004. – 320.с : ил. – Парал. тит. англ. ISBN 5 -8459-0685-7 (рус.)
3.1.2.Джон Ф. Уэйкерли. Проектирование цифровых устройств. : пер.с англ. – М.: «Постмаркет» , 2002.- 1088 с.
3.1.3.Васюхин М.И. Алгоритмические и программно-аппаратные методы и средства построения интерактивных геоинформационных комплексов оперативного взаимодействия: дис. … докт. техн. наук: 05.13.13 / Васюхин Михаил Иванович. – К., 2002. – 414 с.
3.2 Додаткові рекомендовані джерела
3.2.1.Шевелев Ю. П. Дискретная математика. Ч. 1: Теория множеств. Булева алгебра (Автоматизированная технология обучения «Символ»): Учебное пособие.
(Ф 03.02 – 01)
АРКУШ ПОШИРЕННЯ ДОКУМЕНТА
| № прим. | Куди передано (підрозділ) | Дата видачі | П.І.Б. отримувача | Підпис отримувача | Примітки |
(Ф 03.02 – 02)