Программа самостоятельной работы студентов (СРС)
Таблица 5
| Ссылки на цели (из п.1.2.3.РП | Часы | Содержание самостоятельной работы | Деятельность студента | Формы контроля |
| 1 | 3 | 4 | 5 | |
| Зн 1,6,7,8 Ум 1,4 Пр 1,2,3 | Подготовить реферат по теме «Опухоли центральной нервной системы» | Ø конспектирует литературу; Ø осуществляет поиск материала в Internet; Ø анализирует информацию из различных источников; Ø прорабатывает учебный материал по конспекту лекций; Ø смотрит операции по данной теме Ø курация больных Ø анализ результатов обследования больных Ø готовит тезисы выступления | Ø проверка реферата; Ø оценка выступления; Ø экспресс-контроль; | |
| Зн 1,2, З,4,5, Ум1-3, Вл 1,3,4 | Подготовить реферат по теме «Неотложные состояния в неврологии» | Ø прорабатывает учебный материал по конспекту лекций; Ø анализирует информацию из различных источников; Ø смотрит операции по данной теме Ø готовит тезисы выступления Ø делает выводы, обобщает знания | Ø проверка реферата; Ø экспресс-контроль; | |
| Зн 1,6,7,8 Ум 1,4 Вл 1,2 Пр 1,2,3 | Подготовить реферат по теме «Сосудистые заболевания головного и спинного мозга» | Ø прорабатывает учебный материал по конспекту лекций; Ø анализирует информацию из различных источников; Ø анализ результатов обследования больных Ø осуществляет поиск материала в Internet; | Ø проверка реферата; Ø Опрос, Ø интерпретация ангиограмм | |
| Вл 5 Ум 1,4,5 Зн1,9,8,6 Пр 2,4 | Подготовить реферат по теме «Дегенеративные заболевания нервной системы» | Ø прорабатывает учебный материал по конспекту лекций; Ø анализирует информацию из различных источников; Ø готовит тезисы выступления Ø смотрит операции по данной теме Ø курация больных | Ø проверка реферата; Ø Опрос, клинический разбор, Ø решение задач | |
| Зн 1,2,4,5 З,9 Ум1-3,5 Вл 1,3,4 | Подготовить реферат по теме «Черепно-мозговая травма» | Ø прорабатывает учебный материал по конспекту лекций; Ø готовит тезисы выступления Ø анализирует информацию из различных источников; Ø готовит тезисы выступления | Ø проверка реферата; Опрос, клинический разбор, Ø решение задач | |
| Пр4 Вл 1,2 Зн 3,7 Ум 4,1 | Самостоятельная работа по теме «Аномалии развития и наследственные заболеваниянервной системы» | Ø осуществляет поиск материала в Internet; Ø конспектирует литературу; Ø делает выводы, обобщает знания Ø курация больных | Ø экспресс-контроль; | |
| Всего часов |
Таблица 6
СОДЕРЖАНИЕ И КОНТРОЛЬ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
| Виды и содержание самостоятельной работы студентов | Время на самост. работу | Контроль самостоятельной работы |
| 1. Изучение лекционного материала по конспекту | Представление конспектов лекций | |
| 2. Подготовка к практическим занятиям. Изучение теоретического материала по учебнику с использованием методических разработок для студентов. | 3 часа в день | Тестовый контроль. Ситуационные задачи. Ролевые игры с использованием компьютера. |
| 3. Отработка практических навыков на занятии по методике обследования неврологического больного | Указан. в метод. разработке | Работа студентов с больными в палате под контролем преподавателя. |
| 4. Написание листа топического диагноза | 1 час. | Защита листа топического диагноза, проверка на оценку. |
| 5. Написание Истории болезни курируемого больного | 2 часа | Защита Истории болезни на оценку. |
| 6. Обучение оказанию помощи при: | Указано в методич. разработке | Ситуационные задачи с письменным ответом |
| * судорожном синдроме | ||
| * преходящем нарушении мозгового кровообращения | ||
| * инсульте ишемическом и геморрагическом | ||
| * серозном и гнойном менингитах | ||
| * клещевом и другом энцефалитах | ||
| * болевом синдроме при радикулитах | ||
| 7. Подготовка рефератов | 2 часа | Проверка преподавателем |
| 8. Зарисовка плакатов опорных сигналов с использованием их при изучении общей и частной неврологии | Указано в метод. разработке | Расшифровка рисунка по образцу с использованием методического пособия |
| 9. Работа с дополнительной литературой | Перечень литературы определяет преподаватель |