Тема 14. Государство и личность
1. Объясните термины:
Гражданство –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Граждане государства –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Апатриды –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Натурализация –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Трансферт –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Оптация –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Реинтеграция –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
2. Определите, какая из схем выражает отношения:
а) гражданства
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
б) подданства
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Схема 1
![]() | |||
![]() | |||
Схема 2
![]() |
3. Используя Закон РФ «О гражданстве»,решите следующие задачи:
а) Являются ли гражданами Российской Федерации узбеки, проживавшие в Саратовской области и в декабре 1992 г. выехавшие в Ташкент на постоянное жительство, не заявив при этом о выходе из российского гражданства?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Российский морской лайнер на пути к острову Барбадос сделал остановку в порту одного из государств Южной Америки. Многие иностранные пассажиры завершили здесь свое путешествие. Когда судно отчалило от берега, матросы обнаружили на палубе колыбель с грудным ребенком. В записке на испанском языке была просьба позаботиться о ребенке «непутевых родителей».
Как будет решена судьба с гражданством данного ребенка? Может ли он стать российским гражданином? На каком основании?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
в) Куда и с какими документами должен обратиться проживающий в Кишиневе гражданин Молдавии Игорь Воробьев, желающий получить российское гражданство?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Тема 15. Права и свободы человека
1. Объясните термины:
Права человека –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Свободы человека –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Юридические обязанности –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Гражданские (личные) права –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Политические права –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Экономические права –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Социальные права –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Культурные права –
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
2. Как вы считаете, должны ли существовать ограничения прав и свобод? Если да, то в каких случаях?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
3. Считаете ли вы необходимой отмену смертной казни как действия, нарушающего права человека? Обоснуйте свой ответ.
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
4. Кому больше нужны права человека – бедным или богатым?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
5. Насколько право частной собственности совместимо с равенством?
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
6. Определите правовое положение личности в странах с различными политическими режимами и заполните следующую таблицу:
Права человека | Демократический режим | Авторитарный режим | Тоталитарный режим |
7. Кто по словам В.Г. Белинского, «первым возвестил людям учение свободы, равенства, братства»?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
8. Как реализуется принцип защиты прав меньшинства в парламентах демократических государств?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
9. Почему международные правозащитные организации принимают жалобы на нарушение прав человека только после того, как лицо, подавшее жалобу, исчерпало все доступные средства внутригосударственной защиты?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
10. Заполните схему:
Развитие идеи прав человека
![]() |